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《我用學習系統搞科技》 第29章 第 29 章

 “干嘛去?”

 宋藥心虛:“我想出去玩會。”

 宋爸在心里笑。

 就知道會這樣。

 不過他小時候也是這樣,倒是也沒去追究小孩說過的話。

 只說:“天黑之前回來,要不然你揍你屁我可不管。”

 “我肯定天黑之前回來!!”宋藥高高興興的一口應承下來。

 出去玩的事過了明路,他一下撒了歡,噠噠噠的跑的飛快。

 【005!昨天下了雨,我們去踩泥坑吧!】

 005也很喜歡泥坑,立刻跟著:【好啊好啊。】

 一人一統完全忘記了一個小時前他們還在慨什麼,都很高興能玩到泥坑。

 宋藥這段時間忙著做手搖風扇,玩樂的時間十分十分

 這次出來玩他是打算好好玩的。

 到了學校附近的大泥坑里,那里面已經有好幾個小孩在玩了。

 這泥坑也不知道什麼時候出現的,反正在宋藥的記憶里,他從小就在這玩,尤其是下過雨之后,泥坑會變得有點潤但是又沒那麼潤。

 這個時候了鞋腳不停的在上面踩,它就會慢慢變得有彈力。

 所以慢慢的,這里就變了村里小孩子們天然的游樂場。

 眼見最佳的幾個位置都被人占了,宋藥趕了鞋加進去。

 隨后又來了幾個小孩。

 泥坑的位置漸漸不夠用了。

 再加上大家都又跑又跳的,子一會□□一會□□,總會撞到旁邊的人,撞來撞去的,火氣就都起來了。

 然后莫名其妙的,就變互撞了。

 宋藥也被撞了一下,他抬頭一看,是趙曉東。

 他們倆可沒打架,宋藥戰意一下就起來了,一點都不慫的抓了一把泥就沖了上去:

 “來呀!看招!!”

 趙曉東被他這一聲大嚇了一跳,很快不甘示弱的也膛:

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 “來就來,怕你啊!”

 “看我黑虎掏心!”

 “我白鶴亮翅!”

 “我猛下山!”

 “哼,我是獵人,你再猛也要被我打!”

 兩人你來我往,很快滾一團。

 宋藥眼疾手快往趙曉東頭上拍了一坨泥:“哈哈哈哈我贏啦!”

 按理說這個時候應該結束戰斗了,但趙曉東頭頂著泥,不服輸的撲過去也給宋藥頭上來了一坨。

 兩人都玩出了真火,很快不再互相拍泥,而是起了手。

 你踢我一腳,我踹你一下的,誰也不肯吃虧。

 005整個AI都蒙圈了。

 一會是培訓課上學的:【宿主,好孩子不打架的。】

 一會又變:【宿主,踢他屁!他屁好踢!】

 兩人一個是靠敏捷和智力,還有半個參謀,一個是靠武力值跟橫沖直撞的那個勁,打的那一個昏天黑地。

 周圍小孩本來還在各打各的,結果莫名其妙就被卷到了這場戰爭中。

 他們又沒有宋藥會躲,也沒有趙曉東抗打,挨了幾下之后忍不住哇哇大哭起來:

 “你們兩個打架就打架,打我干嘛!”

 “趙曉東!你打到我弟弟了!”

 “宋幺兒你打到我妹妹上了!!”

 被波及的孩子越來越多,宋藥和趙曉東卻都跟屬王八一樣,對外界聲音完全不顧,互相咬住對方不松口。

 他們從泥坑東邊滾到西邊,又從北邊滾到南邊,一口氣弄哭了好幾個玩的正高興的孩子都沒停。

 幾個大孩子眼見況不妙,上去拉了幾下沒拉住,又見周圍哭一團,抹了一把滿是泥點的臉蛋,一扭臉就往學校跑。

 有孩子眼尖看到:“你們還打,胡英他們去學校找老師了。”

 然而宋藥跟趙曉東打的正起勁,沒聽見。

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 他們本來就有宿怨(兩人自以為的),趙曉東看不上宋藥個子小,宋藥看不上趙曉東人霸道。

 之前沒上學的時候他們就打過好幾次,不過因為戰場在地面上,基本都是宋藥獲得勝利。

 剛開學的時候,趙曉東還當著何老師的面嘲笑過宋藥跟說話。

 前幾天趙曉東爬樹枝結果長的太壯實,樹枝被他折,導致他結結實實摔了個屁墩。

 當時正忙著做風扇很久沒出來玩的宋藥放下風扇就往他家跑。

 就是為了特地去笑話他一下。

 這些“陳年舊事”積攢在一起,今天終于來了個大發。

 何老師來的時候,倆孩子正跟頂牛一樣互相頂著頭,腳下泥里都有一條長長的

 可見他們應該是一會這個把那個頂過去,那個又把這個頂回來。

 還沒來得及說話,就見趙曉東一個用力,宋藥后退了好幾步都沒能站穩,噗通一下摔在地里,來了個仰面朝天。

 他突然倒下,趙曉東使的力氣沒地方放,一個反應不過來也摔了下去。

 摔了五投地。

 兩個小孩先都懵了一下,后知后覺上疼了,哇的一聲雙雙哭了起來。

 周圍本來剛停下哭聲的小小孩們聽到他們哭,也被帶的哭的驚天地。

 面對哭了一片孩子的何老師:“……”

 覺得自己的教育生涯,面臨了有史以來的最大挑戰。

 孩子們實在是太多了。

 最后何老師也只能讓大點的孩子帶走自家弟弟妹妹,還能哄住的孩子哄好了再讓他們自己回家。

 更小點的孩子,就只能托其他孩子把他們送回去。

 宋藥和趙曉東哭的天崩地裂,又是罪魁禍首,直接被留到了最后。

 等其他孩子們都走了,渾是泥的趙曉東和宋藥哭了一會也發現不對,開始一邊哭一邊睜開一個眼了,才板起臉:

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 “來,你們跟我說說,怎麼打起來的?”

 趙曉東立刻告狀:“宋藥先開始的!”

 宋藥不甘示弱:“是你先撞我的!”

 “我又不是故意的!”

 “那我贏了的時候你怎麼還不停下來,你就是故意的。”

 “你胡說,你才是故意的。”

 “你就是!你就是!”

 “我不是!你才是!”

 倆小孩誰也說服不了誰,又被老師用嚴厲的視線盯著,心里委屈的不行,吵著吵著,又都一起哇的一聲哭了。

 “嗚嗚嗚嗚嗚是你先打我的,明明是你先手的!”

 “嗚嗚嗚嗚才不是,老師是他先撞我的嗚嗚嗚嗚。”

 耳邊再次充滿哭聲的何老師:“……”

 以前怎麼會覺得宋藥很乖很懂事很穩重,趙曉東很像小大人呢?

 最終,不得不出手調停:

 “之前你們不都好好的嗎?怎麼這次火氣這麼大,說著說著就打起來了?”

 宋藥抹著眼淚噎噎:

 “我才沒跟他好好的,我這幾天忙著學習和做風扇沒空理他而已。”

 趙曉東難得贊同他的話,憤憤道:

 “我們以前沒過幾天就要打一架的,我才沒有火氣大。”

 說完了他還補充一句:“不是宋藥沒空理我,是我不想理他!哼!”

 何老師:“……”

 合著他們打架還是常事了。

 因為來了,宋藥開始好好學習了,這倆以前才沒打起來。

 雖然知道當了老師必定要面臨學生之間的沖突,但是第一次遇到這種上手打的何老師還是深深的憂愁了。

 不管吧……的兩個學生打架,這個老師也是有管教責任的。

 管吧……這怎麼管?

 頭疼了一會,決定追溯本源。

 “你們第一次打架是為了什麼?”

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 趙曉東記得很清楚,委屈的吸吸鼻子,大聲說:“宋藥嘲笑我沒有爸爸!”

 何老師神一肅,轉而看向宋藥:

 “你真的說了這種話嗎?”

 宋藥整個人都驚呆了:

 “我才沒有!你胡說!我干嘛嘲笑你沒有爸爸!你爸爸死了已經很慘了我干嘛要嘲笑你!”

 這話一出,趙曉東一愣,眼淚開始在眼眶里聚集。

 宋藥也是一愣,宋教過他不要在趙曉東面前提起這件事的,他有點后悔又有點心虛,小聲說:

 “對不起……我不是故意的。”

 趙曉東惡狠狠抹掉眼淚:“我才不要你道歉!”

 宋藥氣的不行,嘟嘟囔囔道:“明明是因為你想要搶我爸爸!”

 趙曉東見他還不承認,氣的眼圈都紅了:

 “誰要搶你爸爸,我有爸爸!”

 宋藥不服氣的也開始癟:“你就是要搶我爸爸!!”

 他記得可清楚了:“我都聽見了,聽的清清楚楚的!你不要以為過去六年我就不記得了!”

 趙曉東一邊掉眼淚一邊也堅持:

 “你騙不了我,六年前的事我也記得清清楚楚的!我記特別好!”

 一旁的何老師:“……等等,六年前,你們幾歲?”

 宋藥吸吸鼻子,帶著滿臉的泥可憐說:“兩歲。”

 趙曉東也吸吸鼻子:“三歲。”

 何老師:“……”

 看著面前這個足足有十一二歲小孩高的趙曉東,實在難以接他今年才只有九歲。

 既然兩個孩子各執一詞,何老師決定幫他們好好回憶回憶。

 “你們一人一句,說說當時是個什麼況。”

 “趙曉東,你先說。”

 趙曉東顯然也很久沒回憶過了,一時間有點懵,足足過了好幾秒才在宋藥鄙視的視線下出來一句:

 “那天我很想我爸爸,宋藥的來我家玩,我在吃烤土豆,看到帶了宋藥,還分給了他一半。”

 宋藥哼了一聲:“我也把我的玉米分了你一半啊。”

 在兩人你一言我一語中,何老師逐漸知道了當時是什麼況。

 那個時候的宋藥跟趙曉東還是兩個小豆丁,趙曉東也沒有開始長高,他們高相同,年齡相仿,又都很能叨叨叨,于是很能玩到一起。

 六年前,趙曉東三歲的某一天,他和兩歲的宋藥小豆丁互相分了好吃的,就開始聊天。

 兩人堅稱,對方就是在聊天過程中,了險惡用心。

 趙曉東認為宋藥嘲笑他沒有爸爸。

 宋藥認為趙曉東想搶他爸爸。

 見他們說著說著又吵了起來,何老師頭疼的額角:

 “你們那個時候到底說了什麼?”

 兩個小孩:“……”

 這個他們就有點不記得了。

 畢竟已經過去了六年,當時他們才多大點啊。

 只記得土豆很好吃,玉米也很好吃,然后他們吵了一架,吵架原因就是自己認為的那個。

 見兩人都有點心虛,何老師溫聲說:

 “你們那個時候年紀小,很多事都不懂,也許是誤解了呢了,不然你們仔細想想,當時到底都說了些什麼?”

 宋藥跟趙曉東就努力的開始回憶。

 最后還是宋藥突然眼睛一亮:

 “我想起來了!!我說我爸爸是世界上最好的爸爸!”

 趙曉東也被帶的有點記了起來:

 “我好像說,世界上最好的爸爸是我爸爸,然后宋藥說我說的不對,世界上最好的爸爸不是我爸爸。”

 兩個已經上學,有點懂事的孩子突然都意識到什麼,茫然的互看一眼,表逐漸都心虛了起來。

 何老師也明白了。

 指出:“六年前,你們都覺得世界上最好的爸爸只能是一個人。”

 所以兩歲的宋藥堅持世界上最好的爸爸是他爸爸后,已經知道自己爸爸去世的小豆丁趙曉東覺得他是在嘲笑自己。

 三歲的趙曉東堅持這一點時,放在兩歲的宋藥耳朵里,就是對方想要世界上最好的爸爸變他的爸爸。

 因為世界上最好的爸爸是他宋藥的爸爸呀!

 然后兩歲和三歲的小朋友大吵一架,從此就互相留下了這個印象。

 兩三歲的他們分不清楚“世界上最好的爸爸”是個什麼概念,八九歲的他們卻可以。

 過去六年,后知后覺發現當初是誤會的倆小孩都懵了。

 六年里,他們反目仇,打架都打了幾十次,結果竟然是個誤會嗎?

 見兩個學生都明白了,何老師松了口氣。

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