權珩溪接過筆，修長的手指拿著筆轉了兩圈，然後幫把錯的公式畫出來。

“這裡的cos應該改sin，然後約分。”

“！！！”就這樣？這麼簡單？所以是怎麼做了好幾遍還是錯的？

“行，謝謝你，又需要會再來找你的。”薑徴羽拿過試卷，把小刀還給他。

權珩溪繼續不慌不忙的削筆。

“你算出來了嗎？”薑徴羽一進教室，溫小便迫不及待問，也想知道錯哪裡了……

“問出來了，我……”

“啊……”話還沒有說完，教室外面就傳來一聲慘：“有人跳樓啦……”

“什麼鬼？”薑徴羽拿著試卷跑出來，樓下已然躺了一個人，下是目驚心的紅……

警察和救護車很快便過來了，現場拉黃線被封了起來。

墜樓者沒有死，救護車及時趕到。

墜樓者是五班的，平時績還不錯，比薑徴羽高一些，這次周考他發揮失常，被老師去談了回話。

可能多日來的抑和學習上的力，讓他選擇這條不歸路……

馬上五月了，學校高考之前高三都會給一個月的假期給大家放松，估計這個人也是看時間越來越近，沒有希吧。

“我覺得我還是繼續開心吧，去不了B市就去不了了吧。”晚上和喻星沉視頻，說起這件事，薑徴羽還是覺得脊背發涼。

績好不好其實也沒有那麼重要，讓選擇的話，固然會選擇命。螻蟻尚且生，何況是人呢？

這件事引起教育部門的高度重視，連著三天，學校幾乎沒有上課，來了各種導師呵呵們演講，不講考試了，講生命與健康。

然後講完之後，又給們進行了一次心理測試。測試所有人的抗能力。

溫小有兩道心理測試題糾結了一下，選擇課比較偏頗的答案，然後下課就被考試去了辦公室。

裡面正襟危坐著四個據說是心理學方面的專家。

“剛才我看了一下你的答案，第四題和第七題明顯，我可能問你一個問題嗎。”心理學家端正的坐著。

溫小站在四人面前，不太自在的點頭。

“從題目中可以得出，你從小缺父母的關和教育，所以還有一份新的答卷讓你做一下。”說著中間的專家又拿了一份測試出來。

偏重長的測試……

溫小按照第一覺一一選好，然後遞。

專家審查了一遍，最後斷定人格缺陷……弄的溫小一臉懵。

從辦公室出來，薑徴羽便好奇的過來問：“測試結果怎麼樣了啊……”

“老師們說我有人格缺陷，讓我去看看心理醫生。”

“？？？你人格缺陷？”薑徴羽是怎麼都不信：“你大腦缺陷都不會人格缺陷吧。”

溫小真的是見過為數不多人格魅力上讓人特別舒服的人。怎麼可能缺陷。

“我覺得吧，這個測試就是有病的。”沒病的人都能檢查出病。

“可能是……”溫小聳肩，心如明鏡，也不在乎這一次測試。