當我回到家的時候，已經是淩晨一兩點鐘，齊小倩早就睡，我輕手輕腳的開門關門，連腳都沒洗就直接躺到了床上。</p>

第二天一早剛上班，我就接到了局長錢冒林的電話，雖然錢冒林的話裡話外都是閑聊X質，甚至只是詢問我當副校長後的工作況，但我還是從他的話裡聽出意思來了，他是在為H世通說。</p>

在我剛當上副校長後，我就與孫如才商量進行教學改革，也得到了孫如才的支持。我對各年級甚至各教研室的老師進行了學科或年級小組的重新組合，也就是說教同一科目的老師可以組學科小組，教同一年級的老師可以組年級小組，這些小組中設組長一名代替原來的教研組長或年級組長，然後由教研組長或年級組長自由組織組員，各老師也可以自由選擇自己的教研組長或年級組長，這是一個雙相互選的行為。但一旦你確定了自己的組員或組長，你就必須對這一個組負責，年終的時候，我們校領導班子將對各個組進行綜合測評，優勝劣汰，各項工作都表現優異的，除優先晉升職稱外，還給於年工資總額的百分之二十作為獎勵，中等的只拿全勤，如果排名靠後的，則視況扣除百分之二十到百分之五十獎金不等。如果教學過程中出現教學事故的，則全組員扣除全年獎金。</p>

這一措施改變了過去多勞不多得，勞不得，大家同吃一鍋飯的現象。而且由於涉及到各自的經濟利益和前途，所以大家在選擇組長和組員時都非常的慎重，一些過去責任心不強、教學效果奇差，只想著混日子的教師就沒有人願意接。對於這一類教師，我也給他們安排了一個去，轉崗。</p>

在轉崗的人員中就包括H世通。</p>

H世通是T育老師，本這些副課在學校裡就不重視，再加上因為他舅舅在市教育局的緣故，教學一直比較懶散，甚至多次無故缺席上課，按照學校的規章制度是該按教學事故論的，可由於孫如才一直看在他舅舅的面子上就這麼糊弄著過去了，在學校裡造了極壞的影響。如今，正好趁此機會，將他調整出教師隊伍，也算是給他一個妥善的去。</p>

孫如才其實也早就對H世通有意見，可沒辦法，人家有後臺。如今，見我拿H世通開刀，他就在背後全力支持我，在H世通舅舅找人說的時候，他就說這些教學上的事全部歸我管，他也不方便cha手。</p>

作為場人，H世通的舅舅早就已經知道我當上副校長是因為曹Y的緣故，因為當時的自薦表，他讓H世通也填了一份，甚至還運作了一番，只是徒勞無功而已。所以，他一直沒有找我，於是，H世通去了後勤。</p>

本以為小懲大戒，沒想到這家夥居然將晦氣當了運氣，管理後勤後，居然打起了學生夥食費的主意。</p>

我們這種市小，由於學生居住在城市的各個地方，所以中午學生一律在學校吃飯，每個學生一頓J五塊錢，包括一袋學生N。全校共有四千多名學生，一天也就有兩萬多的夥食費用。H世通也就打起了這兩萬多塊錢的主意，他就是從每個學生頭上克扣一mao錢，一天就是四百多塊，一月有一萬多塊。而且這家夥太貪，他不是克扣一mao，而是克扣五mao。</p>

五mao，就是學生夥食的十分之一，很快食堂的師傅就發現了材料的不足，但由於H世通是管後勤的，也沒人敢說。正好學校有位師傅的孩子也在學校讀書，這位師傅就讓他孩子在班級裡說飯菜的質和量都不如過去了，要同學家長到學校問老師。</p>

就這樣，有好多學生家長開始到學校查問，甚至有家長要求在學生就餐時間進食堂，看看自己孩子每天在學校吃的是什麼。由於是學生家長們群T發難，學校立即組織人員開始調查，結果一下子就查出了問題。