其實這兩年多裏, 岑森和季明舒的夫妻生活過得還頻繁, 尤其在季明舒生完崽崽調理完後的那兩個月——以往仗著懷了崽在岑森上作的妖全都被岑森連本帶利討了回去。

當時岑森已經素了近一年, 也沒什麽憐香惜玉的心思, 不管怎樣都不停, 還會一遍遍給回顧懷孕時對自己的故意折磨。

季明舒覺自己這輩子認的錯都沒那兩個月認的多。如果不是後續岑森工作繁忙經常出差，都不知道自己哪年哪月才能離苦海。

經過了長達兩個月的報複, 如今兩人的夫妻生活基本穩定平緩，季明舒也終於逃出生天。

雖然自己崽崽問及小排骨的時候上說著拒絕, 可吃飯時小排骨上桌，季明舒還是不自覺地瞄了好幾眼。

硯寶乖巧懂事, 知道自己麻麻最喜歡吃的就是紅燒小排骨, 還不甚練地支棱著筷子想給夾, 可他手短，夾了半天都沒夾到。

他有些沮喪，扁了扁，又聲氣地求助岑森，“粑粑, 你給麻麻拿排骨叭，麻麻喜歡小排骨, 但是硯寶拿不到！”

岑森掃了眼坐在對麵吃草的季明舒。

而季明舒垂著眼，刻意避開他的對視。

他也不知道在想什麽，慢條斯理地出筷子，一塊，兩塊, 三塊……將最的小排骨都夾到了的碗裏。

硯寶笑彎了眼，頭頂豎著三小呆，仰頭對岑森說了句，“謝謝粑粑！”

接著又學畫片裏的家長，轉頭語重心長道：“麻麻，小排骨也有啦，你要好好吃飯哦！”

“……”

季明舒無語地夾了一塊放到他碗裏。

他嚴肅地搖搖頭，“硯寶沒有很多牙牙，咬不噠！”

季明舒了他的包子臉，毫不留嘲笑道：“你還知道自己是個牙都沒長齊的小屁孩呢！”

硯寶乖巧點頭，“嗯嗯，知道噠！”

他出小短手，也去季明舒的臉蛋。

季明舒被他蠢萌的樣子擊中了，著他晃了晃，“小邋遢，你怎麽這麽可！”

他笑得出小米牙，“麻麻也可！”

他們母子倆在這邊玩得熱鬧，被冷落在對麵的岑森忽然輕敲碗邊，淡聲道：“好好吃飯。”

岑小硯又迅速作出敬禮模樣，“好噠！”

他還不忘補充：“對啦對啦，粑粑也可！”

季明舒沒忍住笑出了聲，岑森盯著他看了兩秒，角也不自覺地往上翹了翹。

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這頓飯有了岑小硯的攪和，季明舒總算是名正言順吃上了小排骨。

飯後，一家三口出門逛了趟超市，權當消食。等回了家，三人又坐在地上，一起玩樂高積木和恐龍拚圖。

岑小硯神頭好，一直玩到十點才有困意。季明舒和岑森在他睡著之前給他洗了個澡澡，然後把他放到床中間，給他講故事。

他倆講的還是雙語版，季明舒一句中文，岑森一句英文，催眠效果那一個立竿見影，不到十分鍾岑小硯就著小肚皮呼呼睡了。

“小邋遢，小邋遢？”

季明舒輕輕喊了兩聲，岑小硯紋不。

岑森比了下噤聲的手勢，無聲下床，將岑小硯抱回自己的房間，吩咐阿姨守著休息。

這時間對年人來說還早，回到臥室，岑森又擁著季明舒在床上看了部電影。

當然了，這電影兩人也沒認真看，不到半小時他倆就心照不宣做起了別的事，且一直到電影結束放演職人員和讚助商名單都還沒完。

最後岑森沉啞地附在季明舒耳邊說了句：“硯寶說他想要小妹妹。”

季明舒累得不行，整個人都在一種出氣多進氣的狀態，大腦一片空白，本沒空說話。

等了大概有五秒，岑森認真貫徹落實了“你沉默就代表你答應”這一國際慣用法則，為硯寶所期待的小妹妹之到來力行地做出了巨大貢獻。

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硯寶三歲的時候，要正式去兒園上學了。

季明舒心準備了很多小服小鞋子，還有各式各樣的小書包，一心想著讓硯寶為兒園最靚的崽。

可萬萬沒想到，自己準備的東西一樣也沒用上。兒園發了統一的校服書包，甚至連小手表和小水杯都一應俱全。

季明舒有點氣餒，晚上夫妻夜話，靠在岑森懷裏念念起這些瑣事，還diss兒園這是抑製小朋友審的個發展。

可岑森覺得學校做得不錯，說：“小朋友最重要的事是學習，將力浪費在攀比穿著上，毫無意義。”

季明舒乍一聽覺得還有道理，可想了想又覺得很莫名其妙。

從岑森懷裏退了出來，質問道：“什麽做小孩子最重要的事是學習？他才三歲能學什麽，開開心心過年不就好了。我早就想說你了，你不要對你兒子要求那麽高好不好，你這揠苗助長！”

岑森不以為然，“三歲可以學的東西已經很多了。”

“那你三歲會什麽你說說。”

岑森略一思忖，答道：“我三歲的時候會背唐詩，可以進行簡單的英文對話，還開始了跆拳道和鋼琴的學習。”

安父安母都是知識分子，從小便很看重小孩教育，他當初念的兒園也是星城公立兒園中最好的一所。

季明舒聽完默了默，不合時宜地想偏了點：腦子好的人就是不一樣，竟然連三歲時會幹什麽幹過什麽都記得清清楚楚。

就在季明舒沉默的這一小會兒，岑森已經開始和說起了岑小硯的各項培養計劃，而且他竟然真的寫了一份能打印冊的完善版計劃書。

季明舒半晌沒說出話，都不知道該為岑硯小朋友往後的悲慘生活鞠躬默哀，還是該為他爹強大的執行能力頂禮拜。

岑小硯也許是冥冥中預到了什麽，躺在小床上睡得迷迷糊糊，忽然“阿嚏”了一下。好像有點冷呀！他無意識地翻了個，裹小被子，瑟瑟發抖！

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小朋友初兒園的不適應大概是家長孩子都必須經曆的一遭。

岑小硯第一天去上學前還保證得特別好。可真把他放在兒園，他急得直跺腳，還開始了撕心裂肺的戲型表演，“嗚嗚嗚哇嗚嗚嗚爸爸媽媽你們不要硯寶了嗎？硯寶會乖乖噠嗚嗚嗚！”

兒園老師想要哄他抱他，他又小碎步往旁邊挪了挪，響亮地“哇”了一聲，姿態極其抗拒。

見岑小硯哭得傷心絕，季明舒心疼得一揪一揪的，立馬上前將他抱起，輕輕拍著他的背，難得溫地哄道：“硯寶最乖啦，爸爸媽媽怎麽會不要硯寶呢，硯寶是全世界最可的小朋友對不對？可是我們出門前是不是說好了，以後要乖乖在兒園上學，下午放學爸爸媽媽就會來接硯寶回家的呀。”

“不！哇嗚嗚嗚！我要…我要爸爸媽媽和我一起，嗚嗚嗚我們一起上兒園！”岑小硯哭得鼻涕泡兒都冒了出來，打了個嗝，說話也變得斷續。

季明舒還想再哄，岑森便冷淡地喊了聲他的大名，“岑硯。”

西伯利亞寒流來襲，岑硯小朋友被嚇破了一個鼻涕泡兒。

岑森上前，了他腦袋，“你是男子漢，不能說話不算話。”

季明舒抬頭怪道：“你不要兇他！”

岑森默了默，“我沒有兇。”

“……”

那一臉“你今天不給我進去念書以後就不是我兒子了”的表不是兇那是什麽？

季明舒還想再說點什麽，可沒想到岑小硯這不爭氣的還真吃岑森這一套，雖然還噎噎，但也沒再表現出對兒園老師的極度抗拒。

和季明舒再三確認放學會來接之後，岑小硯不舍含著一包淚，一步三回頭地邁著小短，和兒園老師一起進了學校。

季明舒鬆了口氣，隻不過回程路上，還被自己崽崽那一哭哭得慌慌的，心裏總有點兒堵。

打開教室的同步監控，很快，的心慌被治愈了。因為岑小硯的哭不是個例，他們整個班上的小朋友都在無組織無紀律地四遊走嚎啕大哭。

岑小硯可能是剛剛在外麵哭過了，這會兒在教室裏還沒力氣加嚎啕大軍，反而是給旁邊哭得羊角辮都炸開的小孩遞了顆糖果以示安。

可以啊，三歲就會妹了。

季明舒被治愈的同時甚至還有點欣。

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度過了哭哭唧唧的第一周，到了第二周，兒園的況倏然恢複正常，小朋友們也有點小現實，發現哭解決不了問題，立馬就停了不再白費力氣。

而與此同時，岑森對岑小硯的培養計劃也開始了。

起先，季明舒有點兒擔心岑森這培養計劃會給岑小硯帶來適得其反的效果，總覺得三歲的小孩子就接這麽多東西有點太早了。

可觀察了一段時間，發現岑小硯小朋友的適應能力和學習能力都強得有點過分。

在岑森的計劃裏，三到四歲這一年是岑小硯興趣特長的開發挖掘期，他會讓岑小硯嚐試不同的東西，從而去確定他對哪一項最興趣，在哪一項上最有天賦。

可岑小硯不管是畫畫鋼琴小提琴，還是跑步武跆拳道……都能從同齡學習的小朋友中穎而出，老師們對他都讚不絕口，直誇他聰明有天賦。

問他喜歡哪樣，他也沒有特別偏好，隻說都喜歡。

於是兒園小班念完，聰明有天賦的岑小硯小朋友就直接跳上了大班。

兒園大班不同於以往玩玩鬧鬧就是一天，學校會開始教一些學前預備容，還會給小朋友們布置作業。

某個周五，岑小硯小朋友被接回家，季明舒和岑森陪他玩了會兒，又照例問他老師今天給他們布置了什麽作業。

岑小硯小朋友回憶了下，雙手托腮說：“老師讓我們想，爸爸媽媽是什麽，等下周上課，圓圓老師會人回答。”

季明舒也學著他的樣子，托腮問：“那小邋遢你覺得爸爸媽媽是什麽呢。”

岑小硯歪著腦袋，“我想和其他小朋友說不一樣的。”

岑森瞥了他一眼，似乎想知道他要說的到底有多與眾不同

他調皮地將腦袋歪向另一邊，“爸爸媽媽是騙子。”

岑森：“……”

季明舒：“……”

兩人對視一眼，岑森問道：“爸爸媽媽怎麽就是騙子了？”

他仰著小臉控訴：“爸爸你說，硯寶會有小妹妹噠，但是過了好久好久好久了，硯寶還是沒有小妹妹。”

季明舒正在吃橘子，差點沒被噎死。

岑森也頓了好一會兒，“爸爸媽媽沒有騙你，爸爸媽媽也已經很努力了。”

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