大頭走過來將那膏藥聞了聞說，屁，騙人的玩意。柳青和戲子鬨笑起來。

家起說：“治百病，我這能治不？”

安生敲敲家起的小車說：“柳木的，比我這胎高級多了。”

安生又說：“活能治，死治不了。”

“啥死？”家起問。

安生打了個飽嗝，從包裡拈出一細長的針，在自己上說：“看，這就是死，沒反應。”他又把針拔起來，打著火機烤了烤，然後猛地紮在家起的大側，家起疼得哎喲一聲直咧。

安生說：“你這就是活，嘿嘿，有反應。”

“能治好不？”家起著問。

安生把針放回包裡說：“再大的本事也治不好，不過能讓你站起來吧。”

家起很激，抓住安生的手說：“我要能站起來，我給你磕100個響頭。”

安生一笑，說：“不用，你這小車不錯，到時候送我就行。”

三個月後的一天深夜，家起喊了一聲救命啊！這聲音在夜裡聽起來骨悚然，就像刀劃破了玻璃。小拉打開電燈，宿舍裡的人看到家起竟然站起來了，他扶著牀欄看著自己的，臉上的直打哆嗦。他慢慢向前挪了一點，大滴的淚就砸在了腳上。幾天後，家起藉助雙柺終於能夠直立行走，他從一隻爬行，變了一個人。

爲了表示謝，家起託柳青買了一輛椅送給安生。他把小車燒了，這小車，還有安生屁下的胎，這樣的通工是對某種文明的巨大諷刺。

安生坐在椅上編筐，柳青說：“安生，你的手是雙好手，別埋沒了，搭個棚子開間診所吧！”安生通中藥，識百草，辨千花。診所開業之後，有一天，老馬摘下面問安生：“我這臉能治不？”安生嚇得吼了聲“我日”。過了一會兒他說：“有兩種藥能讓你的臉好看點，一種是白蛇銜過的三葉草，另一種是麋鹿叼過的七花。”

老馬嘆了口氣說：“我還是把這面戴上吧！”

安生有很多民間單方，柳絮能治腳氣，葛加黃芩能治頭痛，加葡萄藤能止咳化痰。

安生會刮痧，用一枚清朝的字錢就刮好了伊木的腰痛。安生最擅長的是鍼灸。鍼灸包括針法和灸法。灸法一般採用艾絨。伊馬和葉子常去曠野裡採摘開黃花的艾草送給安生，安生便給他們幾顆寶塔糖。有一次，一個便的泥瓦匠被擡到了安生的診所，泥瓦匠捂著鼓脹的肚子直喚，臉已經憋得發紫。安生淨手洗面，針涌泉，灸大腸俞，上巨虛，用燃著的空心艾炷迅速點在列缺，只聽啪的一聲，安生說好了，一會兒兒，泥瓦匠的肚子咕嚕一響，放了幾個屁，就跑進了廁所。

十年後，柳營發展了一個繁榮的小鎮，那兩間棚子不復存在，取而代之的是路邊林立的著白瓷磚的小樓。安生的診所爲魯西南唯一一家中醫院，老馬的小飯館已是名聞四方的清真飯店。

第十三章 上學

有一天，葉子蹦蹦跳跳上學去了，伊馬在曠野裡坐了一上午。伊馬是個沉、能忍耐的孩子，整天言寡語。葉子放學後捉了幾隻蝌蚪，裝在罐頭瓶裡。蹲在地上興高采烈地說：“蝌蚪會變青蛙，青蛙會變王子，這是老師講的。”伊馬說：“癩蛤蟆也能變王子嗎？”

那天伊馬和葉子第一次吵架，吵著吵著都哭了。整個下午伊馬都坐在瞎妮邊編筐，晚上他躲了起來，他知道葉子一放學就會找他，他們無數次地玩過捉迷藏的遊戲。葉子在院裡問冬瓜：“見著伊馬了嗎？”冬瓜說：“誰知道，可能在倉庫裡。”倉庫的門鎖著，葉子從窗戶跳進去，四下看了看，跑到一個大櫃子前，用力拉那櫃子的門，又拍又踢，最後累了，皺著眉說：“伊馬，我知道你在裡面，別躲著我，我不高興，我難，難了一整天啦！”嗚嗚地哭起來。伊馬打開櫃子說進來吧！了一聲壞東西，立刻跳進來。

伊馬看著的眼睛說：“葉子，我想上學，我想和你在一塊兒。”

伊木不同意伊馬上學，伊馬躺在拉滿屎的地上打滾。瞎妮把伊馬拽起來，拍著伊馬上的土說：“兒子，咱不去，娘編筐養活你，你和別的孩子不一樣，你是個瘸子，上學能有啥出息。”伊馬執拗地說：“我得上學。”柳青說讓伊馬去吧，和葉子做個伴。瞎妮嘆了一口氣，當晚用面袋子給伊馬了個書包。

第十四章 遊戲

村裡的學校是一個廟，破爛不堪，廟頂上長著蒿草和一棵小槐樹。佛像早已不在，據說是被人走的。所謂的黑板就是一面牆，原先的香案當了講桌。伊馬和葉子在這廟裡度過了一生中最好的年時。

學校裡一共三十幾名學生，只有一個老師。老師石爲明，他教給孩子們很多知識，從人、口、手，到烏喝水，到神筆馬良，再到離離原上草。坐在伊馬和葉子前面的小孩胡豆，他就是村長的兒子，輸給伊馬面的那個倒黴蛋。

場上有個窩，窩旁豎著旗桿。一個冬日清晨，母下了3個蛋。胡豆說烤烤吃，他的手裡晃著一盒火柴。於是枯葉點燃了，蛋在灰燼裡變得黑不溜秋。人多蛋，只有幾個大孩子搶著吃到了。貢獻出火柴的胡豆坐在地上嘟囔出一串惡毒的話。重複的是一個字，罵的卻是五個人。

每個小孩都是罵人的天才。他們從髒話中到了最早的也是唯一的教育。

天上掉把刀，砍你孃的腰。

天上掉針，挑你孃的筋。

天上掉剪子，你孃的腚眼子。

天上掉桿秤，鉤你孃的腚。

在想像力富的孩子眼裡，天上似乎什麼都有，對方的父母就倒了黴，不一會兒就被罵得無完。有時，某一位才華橫溢的小孩會突然說出一句彩的話：天上掉件破褂子，燒你孃的子。

伊馬是玩石子和彈珠的高手，別的遊戲就無法參加，只能在窩旁看別人玩。有段時間，胡豆常常模仿他走路的姿勢，並且惟妙惟肖，引得其他孩子哈哈大笑。從此，伊馬不再玩遊戲了，變得更加孤僻。

伊馬站在窩旁，正午的下，他的影子像一小堆垃圾。

孩子玩的遊戲比較文明。跳皮筋，砸沙包，還有逮老鼠。逮老鼠類似於丟手絹，也是圍坐一個圈，拍手唱著歌謠：

老鼠老鼠一月一，嘖咂，貓來了。

老鼠老鼠二月二，嘖咂，沒逮住。

老鼠老鼠三月三，嘖咂，還有哩。

老鼠老鼠四月四，嘖咂，跑遠啦！

時間在們眼裡變得很有詩意，一圈就是一月。很快們學會了過家家，鍋碗瓢盆樹菜葉擺了一地。胡豆嬉皮笑臉地湊過去問葉子：“我當爹怎麼樣，我挑水，讓我給孩子打針。”葉子說“呸”，跳著朝他臉上吐了一口。捧著小臉想了一會兒，抱起地上的泥娃娃跑到伊馬邊，捂著伊馬的耳朵悄悄說：“我們一起玩。”

對伊馬一笑。

這一笑，讓伊馬了許多年。

第十五章 瘋子

瞎妮瘋了，不知不覺就瘋了。

的神日漸恍惚，出雙手像在夢遊。走到井旁，就忘了想幹什麼。編筐的時候，手指也沒有以前那麼靈活了。柳青說老了，安生說這是病，神經病。

睜著眼閉著眼對瞎妮來說都一樣，都只看見黑暗。巨大的影籠罩著，開始失眠，整夜地坐在牀上，伊馬的胳膊，伊馬的臉，把伊馬弄醒後就說：“兒呀，孃的眼不好，你長大了，給娘當柺，娘走到哪兒，你跟到哪兒。”伊馬說：“娘，睡吧。”然而又很不放心，說：“娘老了，走不了，咋辦？”伊馬說：“娘我揹著你。”

白天，瞎妮覺得邊空的，馬紮，伊馬不在。瞎妮歪著腦袋想一想，搖搖頭，嘆口氣。中午，還有黃昏，固執地站在門口等伊馬放學。像一棵歪脖樹，風吹雨打全不怕。有一次伊馬放學後，公路上一輛卡車駛過，瞎妮趕把伊馬攬在懷裡，驚慌失措地四看，的脯因張而波浪般起伏不定，又裝作平靜似的小聲問：“車走啦？”葉子說：“嬸，走啦！”

瞎妮總是以爲伊馬會被公路上的車軋死，於是解下腰帶把伊馬綁在了樹上。冬瓜走過來想把伊馬鬆開，瞎妮吼一聲，掐住了冬瓜的脖子，那雙手冰冷有力。冬瓜哽著嗓子喊：“毀了我啦，快鬆開，毀了我啦！”

伊木把瞎妮鎖在了屋裡。安生說想吃啥就讓吃點啥吧，這病治不好。伊木沒有一句怨言，眼神裡依舊流著溫存。他給瞎妮梳頭，編辮子，給瞎妮端屎端尿。如果他不是啞，他會給瞎妮唱一支歌。有時瞎妮清醒一會兒，著伊木的臉說：“真好，下輩子還嫁給你。”更多的時候蹲在牆角哆嗦，或者站在窗前胡言語。

瞎妮在屋裡轉圈子，這是野關在籠子裡養的習慣。有人從窗外走過，就喊伊馬的名字，已經分辨不出伊馬的腳步聲。一次又一次地重複著：“伊馬，過來。”伊馬遠遠地站著小聲說：“娘，我不。”

瘋子的力氣大得驚人。有一天，瞎妮掰彎鋼筋跳窗出來，誰也沒有看見，就上了公路，進了縣城。也許覺得伊馬還躺在垃圾堆裡。上臭烘烘的，兩手都沾了狗屎。在北關小學的拐角，一羣髒兮兮的小孩聽到瞎妮自言自語：“沒有，不是這個。”擡頭翻著白眼想了想，想了半個小時，猛地一拍額頭：“對了，去醫院。醫院在南邊。”那羣小孩壞笑著說：“往西，往西走。”有個小孩認真地說：“西邊有個，過了就是。”瞎妮面無表，瞎指揮啥！

瞎妮很明智地向東走，走到一個十字路口。在剎車聲喇叭聲和司機的吼聲中慢慢蹲下，很從容很大膽很若無其事地撒了泡尿。肯定以爲那裡是高粱地，但忘了子。在別人驚愕的目中站起來繼續往前走。在棉廠家屬院門口到了一電線桿，電線桿下面正好有一堆垃圾。瞎妮兩手小心翼翼地翻。然而除了垃圾，什麼都沒有。有人問找什麼呢，瞎妮說找孩子，孩子沒了。又重新翻了一遍，最後到了一個紙箱，箱裡有一隻死貓。瞎妮說：“可找著你了。”

那天下午發生了車禍。去柳營的公路上，有人看見一個瞎眼的人抱著一個紙箱，也許是因爲高興，跑了起來。作爲一個瞎子，這是第一次奔跑，那快樂難以形容。越跑越快，突然一輛黃河大貨車疾駛而來將撞倒，向前拖了二十米，咯噔一聲從上軋了過去。瞎妮的被擡了回來，伊木看到時打了個寒戰，頭髮都豎起來了，他的眼睛睜得巨大，因驚呆而張著，突然他直地倒下，搐著昏了過去。

河堤上挖了一個坑，柳編廠所有的殘疾人都來送葬。

瞎妮被草蓆包著，兩隻結滿老繭的手在外面。那雙手飽經風霜，在黑暗裡索，在風雨中長大，那雙手給葉子洗尿布，給伊馬補子。

伊馬趴在坑邊一直哭到嗓子啞了，伊馬大聲喊：“娘，你起來，起來！你別死，你看不見，我給你當柺，你老了我揹著你，你走到哪兒我跟到哪兒。娘，你起來，你別死。”