當前位置: 貓耳小說 恐怖靈異 我當陰陽先生的那幾年 第15章 樂極生悲

《我當陰陽先生的那幾年》 第15章 樂極生悲

原來還有這麼好用的符咒!聽完口訣和畫法後我大喜,不過九叔讓我發誓只用一次,以後都不能再用。好在哥們兒我也不是什麼貪心的人,一次就夠了,想到杜非玉的臉,我答應過的,要去哈爾濱陪。男子漢答應別人的事就一定要辦到,不管是答應阿玉還是九叔的事,我都要做到。也不知從何時開始,我便如此的執著了。但是這樣我會心安。舉頭三尺有神明啊。

謝過了九叔後,丑時也快過了,於是和九叔說保重,以後有時間再來看他,九叔又嘆了口氣對我說:“要勤加修煉,不要誤歧途,不管做什麼都要問心無愧知道麼?”

我說:“知道了師父,你放心吧。”說完後我用服袖子掉了鏡面上的水,把鏡子收起來後歡天喜地的跑了回家。

第二天我就畫好了符,然後用了半個月的時間把那些輔導書和借來的練習卷讀了個遍後,帶上符試驗了一次。果然好用,只要看著那些練習題,答案就自的出現在我腦子裡。我著這道‘十六口醒神化力’符嘆道,這玩意簡直太好使了,這簡直不能說是符了,這嗎的就是一張萬能的大學通知書啊!

剩下的一個禮拜,著周圍那幫正忙著臨時抱佛腳的同學,他們還有不人爲了考試的時候能鋌而走險作弊而買了某些高科技(就是藍牙耳機,我高三的時候這玩意可真的算是高科技)時,一自豪油然而生,我邊心想著:這些愚蠢的人類啊,居然還想用這麼僞劣低級的產品。正所謂板磚破武,片刀破氣功。難道他們不知道每個考場都裝有電子狗麼?可能這次高考,也只有老子才能擁有神符相助這麼無懈可擊的手段來達到目的吧!哇哈哈哈!!

Advertisement

“傻笑什麼呢!?”我的後腦捱了杜非玉一掌。可能是我太得意忘形了,忘記了這還在上自習課,我後腦對說沒啥。然後繼續裝樣子陪讀書,寫了一會兒習題後,忽然放下了筆對我說:“你如果考不上大學的話,咱倆就分手。”說完後又繼續的複習了。

著這丫頭,看來心裡還是在意我的嘛,想以這種形式來鼓勵我?嘿嘿嘿,阿玉你太小看你男人我了。要不是我心裡有你的話,即使是清華北大我也完全可以出自由。不過我答應過你了,就一定會和你在一個大學讀書的。你等著吧。哈哈。

一個星期後,由於我們這個小縣城沒有考點,所以老賈和老張就帶著我們班搭上了前往齊齊哈爾市的火車。

齊齊哈爾是中國黑龍江省第二大城市,與蒙古自治區和吉林省界。“齊齊哈爾”,爲達斡爾語,是“邊疆”或“天然牧場”之意。古稱卜奎(達斡爾語“吉祥”之意)。馳名中外的國家級風景名勝區扎龍自然保護區就是在這裡。世界珍禽丹頂鶴就在這裡休養生息。因此,這裡又被譽爲“鶴的故鄉”。而齊齊哈爾,就理所應當的被稱做鶴城了。

由於我們屬於藝類,所以我們的高考分兩部,先考的是專業課,然後纔是文化課。這兩類都在齊齊哈爾大學的考點進行,一共分兩天。我們是離考試前一天晚上到達的齊齊哈爾,所以要在這邊住兩宿一天。揹著畫袋和裝著畫筆的工箱的我們,頗有些古時上京趕考的覺。

Advertisement

第二天考的是專業課,由於大家都是畫了兩三年畫,所以基本上分數都能差不多,所以大家還都很平靜,領號進考場以後發現考題是設計標誌。嘿嘿,這玩意可真難不倒我了。要知道設計標誌最主要的一點就是簡潔化,讓消費者看一眼就能記住的那就是王道。例如,我說出什麼標誌是個‘大鉤’?你們的腦子裡就一定能知道我說的是什麼品牌的標誌。我裡叼著跟馬克筆,想著畫什麼好呢,眼睛轉了轉,有了,好歹咱也是學道之人,就用太極圖爲原型,在上面變化出標誌吧。

您可不要小看這個太極圖,不要以爲它太普通了,我可以明確的告訴您,這是我們的祖先留給我們最偉大的文化產之一,往大了說,它是是研究周易學原理的一張重要的圖象,它包含了天地萬的共通規律在,所以有人說它是宇宙的模式,是科學的燈塔。往小了說,它也同時養活了我們這樣的一夥所謂吃‘藝’飯的人,魚的圖像標誌,象徵著互換,生生不息。不知道有多知名的標誌也是出自於此。就連日常我們用的印章也離不開它,通俗的講,魚中的魚屬凹,魚屬凸。印章的兩種刻法,刻效果,和刻效果就是來源於此。

說幹就幹,我取出了圓規,先用平面構裡的畫法畫出了一個規則的魚後,有拿起鉛筆先對這幅圖做了下藝誇張變形。然後調好了水用三角板隔著線在圖形塗抹均勻,最後用黑碳素筆鉤邊。大功告上考號和姓名後,我走出了考場。

Advertisement

到了第二天,我們畫室裡的所有人都空前的張,當然,出了鄙人,也就是在下。哇哈哈,我著這幫挫人的倒黴樣子,怎能不讓我有一種幸災樂禍的覺。我終於明白什麼小人得志了。大概就是形容哥們兒這類型的吧。

要說的是,高考失敗的最主要因素之一就是力,這是真的,高考的人都有種無形的力,特別是你不擅長的科目時。簡直能讓人不過氣的覺。但是對於已經知道結果的我來說,這種力基本等於零。於是哥們兒我在公車上就哼起了愉快的歌曲,用來表達出我這對偉大祖國錦繡河山的讚。杜非玉在我旁邊正在看書,聽我唱歌就放下書瞪了我一眼。楊旭在我前座,他回頭問我:“你這孩子是不是力太大,瘋了?”老張也在我後座上問我:“你這是破罐子破摔了啊?”

庸人,我不屑你們~。現在我滿腦袋都是哈爾濱那大學中麗的景象,冬天手捧著熱豆漿送阿玉會寢室,夏天可以在宿舍樓下等阿玉出來和我約會,還可以欣賞到大二大三的大姐姐們和諧有。然後帶著阿玉到麗的松花江畔看日落,恩,一定要趕不上末班車回學校,這樣就可以和阿玉在外面住了,哇哈哈,說不定就能擺這跟隨了我近二十年的男之了。生活真的是太好啦!

正幻想著我那玫瑰的大學生活時,車子到了考場門口,在老賈和老張說完基本和昨天一樣的囑咐以後,我們走向了各自的考場,我著杜非玉,對擺了個勝利的手勢後,雙手兜走進了我的考場。

Advertisement

生的文化課只考最基礎的三科,就是從小學到大的數學語文英語。在兩個監考老師羅嗦完一些注意事項後,開始發考卷,嘿嘿嘿,我此時早已把‘十六口醒神借力符’攥在了手裡,心想著,好的生活等著我,哥們兒來了!

可是我不知道杯即將發生。考卷發到我這裡,那個臭娘們兒監考老師注意到我傻笑,就觀察了我兩眼。忽然開口:“你手裡攥的是什麼?拿出來。”

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: