秦抑一僵, 又迅速恢復正常:“當然。”
“真?”沈辭一臉不信,“不是在騙吧?”
“在種事上騙你有什麼意義?不信話,你可以問管家。”
“不用問管家了,替他證明, 秦今確複健了, ”溫遙微笑, “不呢,複健容就是稍微舉了會兒啞鈴,對吧?”
“啞鈴怎麼了, 你看不起啞鈴?”秦抑不滿地看向他, “有時候,啞鈴比很多材都便且有效。”
“好好好, 那你繼續,”溫遙起往餐廳, “先去吃飯了。”
雖然有溫遙證,沈辭還是有些將信將疑, 手了秦抑胳膊,就看到對皺起眉頭, 好像是被疼了。
沈辭看著他:“疼?”
“嗯。”
居然還真鍛煉了。
沈辭收回手:“那好吧, 次就原諒你了——去吃飯,晚上幫你按放松一下。”
說完也往餐廳去了。
秦抑看著他背影,莫名覺得哪裡不對。
什麼原諒他了?
他是不是被沈辭帶偏了,剛才明明是他在生氣才對吧?
秦一言難盡地在椅上坐了一會兒,雖然心裡有些不爽, 可話題已經被強行揭去了,他計較話,未免顯得於小氣。
於是他隻好一抿, 『』控著椅去餐廳吃飯。
沈賦不在,剩下三個人湊在一桌吃飯還是貌似和諧,以沈賦今對秦畏懼程度來看,八以後都不會來秦家了。
晚上臨睡前,沈辭照常幫秦抑按,又多幫他活了一下胳膊和肩膀,一邊幫他『』肩,一邊道:“明也要繼續哦,不能半途而廢。”
“……知道了,”秦抑對他頻繁叮囑有些無奈,“那已經努了,你是不是也應該給點獎勵?”
“什麼獎勵?”沈辭一停,“才堅持了一就開始要獎勵了嗎?”
“當然,人總是需要鼓勵才能向前,獎勵會激發人上進心。”
沈辭想了想,覺得好像也不無道理,稍微有點被說服了:“你想要什麼獎勵?糖?可前兩才剛給你買吧。”
“有糖,是其他甜東西也行。”
甜東西?
沈辭腦子裡閃各種甜品,覺得秦抑好像也對什麼甜品有獨鍾,每次都是讓他吃才肯吃,從來不會主要,怎麼今突然變了?
他從對後離開,往旁邊一滾,開始鋪被子:“那你倒是說出來,想要什麼?”
秦抑吭聲,回頭看他。
沈辭半等到他下文,疑『』地抬起頭來,就見他正意味不明地看著自己,視線從他上輕輕掃,像是某種暗示。
他不恍然大悟——原來是個“甜”啊!
想要他親就直說,非要那麼委婉,都同居麼久了,有什麼不好意思。
不好像確有段時間親了。
沈辭湊上前去,毫不吝嗇地給出了個“獎勵”,他手勾住對脖子,閉上眼,在他上細細地『』咬起來。
秦抑如願以償,也很不客氣地接了獎勵,還試圖索取多些,搞得沈辭有些招架不住,連忙找個機會離:“好了好了,有多了,才第一就麼分不太合適吧?等你有了點質『』進展,找來要下個階段獎勵好了。”
秦抑意猶未盡地『』了『』角,暫時得到了滿足:“好吧,那睡覺。”
*
沈賦離開秦家之後,就和他們聯系,但沈辭把他號碼存了下來,以備不時之需。
又了十幾,他度聽到沈兆消息,是說經濟犯罪確存在,法院即將提起訴訟,可能判幾年暫時不得而知,但牢獄之災應該是免不了了。
而沈賦也有向他們求助,不知道是拉不下個臉,還是覺得確必要為沈兆爭取太多。
他不來當然是最好,沈兆要是真能進去,沈辭不得放鞭炮慶祝,本不要提幫他。
沈兆折騰了麼一大圈,把全部希都在大兒子上,結果到頭來,卻得不到大兒子偏袒,鬧得個妻離子散家破人亡下場,還即將承牢獄之苦。
沈辭想想都覺得他罪有應得。
人渣事他關注太多,消息傳到耳朵裡了就聽著,傳到也不主去打聽,相比那個,他還有重要事要去做——藝生統考只剩最後一個多月時間了。
期間他已經徹底放棄了文課業,每下午最後一節自習課都不上,直接回家,樣晚上可以多出半小時到一小時練琴時間,是他最後衝刺階段,務必要做到萬無一失才行。
期中考試也在個時間段進行完了,因為忙著練琴,他甚至有複習,即便樣還是考了年級第一,又甩了第二名二十多分。
他自己並不很在意個績,在他眼裡分數隻代表“文課問題”,除之外有多含義。
但他自己不在意,不代表別人也不在意,孟雎弟弟發現期中考試還是能追上他後,學得刻苦了,就連五班那個排年級第二學霸,也來六班打聽沈辭到底是個什麼樣牛『』人,能以麼大差距了他兩次。
不同學,連老師都注意到了他,課間,沈辭突然被班主任常老師到辦公室,說是有事要說。
沈辭還以為今早因為堵車差點遲到,踩點進來被班主任撞見了,要訓他,卻見常老師一臉和藹,輕聲道:“沈辭,昨年級主任來找,說重點班老師想要你,你看你要不要調班?”
“啊?”沈辭一愣,“高三了還能進重點班嗎?”
“一般來講是不可以,不如果績一直名列前茅,排年級前幾名,又對自己很有信心話,是可以申請進重點班。之前也找孟雎,但他不想去,他家說孩子寧當頭不當尾,寧可在普通班當第一,也不去重點班當中遊,說那樣會干擾他學習節奏。”
常老師耐心地解釋著:“至於五班那個,是從重點班退下來,他可能不太適應重點班氛圍,覺得太大,在重點班一直吊車尾,來了普通班,績反而起來了。”
沈辭有些奇怪:“可老師,要藝考啊,藝生去重點班,完全那個必要吧?”
常老師歎了口氣:“知道,秦先生早就跟說了,你要藝考,本來也想,不是年級主任親自來找,說你績太突出了,放在普通班就是屈才,現在高三剛兩個月,調班還來得及,去重點班突擊一下,說不定能衝好學校。”
他很謹慎地說:“要不……你考慮考慮?麼高分數藝,確有點太浪費了,你要是現在改主意,以你績,上個重本基本是問題。”
沈辭搖了搖頭:“不覺得藝是浪費,就想考音樂學院,從小時候就想,現在依然想,以後也不會變。就算能以個分數考上重本,也不會是喜歡——在能夠選擇況下,上自己喜歡大學,喜歡專業,要比為了追求‘分數不溢出’而選擇不喜歡大學好吧?”
曾經,他有機會選擇,只能去夠自己所能夠到最好學校。而現在,選擇權就抓在他手裡,即便他想去學校不是他所能夠到最好,他也一定要去。
常老師聽他麼說,就知道他態度堅決,是勸不了,手拍拍他肩膀:“關系,尊重你選擇。”
他說著忽然湊近,低聲音道:“其知道你不會同意,但是吧……要是直接回絕了主任,不給人家面子,所以怎麼都得來問問你。”
沈辭點頭,表示理解。
“那好,去跟主任說,你快回去上課吧,馬上要打鈴了。”
沈辭跟他說了聲老師見,離開辦公室,站在門口輕輕呼出一口氣。
他回頭看向重點班所在向——文科一二班跟他們並不在一起,要轉廊才能去,彼之間互不干擾。
以他績,去了重點班也頂多排到中上遊,考不進年級前二十,可能只能在三十名以外徘徊,所以他也並不羨慕。
上課鈴響起,他微微地攥了一下拳,回到教室。
節地理課,老師還到,他最後一個進來,自然吸引了不人注意。
班裡學生還是會議論他,不議論容已經完全不同了,比如現在,他聽到有人說:
“奇了怪了,他連業都不,到底是怎麼考年級第一?”
“你就不懂了吧,不業也能考第一,才是真正學霸。”
“那你怎不說不學習也能考第一呢?”
“那學神。”
“就不信,依看,他就是回家自己學,表面上一副不在乎樣子,背地裡比誰學得都刻苦。”
“拉倒吧,人家可是藝生,每著急回家練琴,放學第一個跑,連都不拿,回家學空氣?”
“藝生?考年級第一?”
“你不知道?”
“不知道啊,你怎麼知道?”
“老班說,又不是好吧,辦公室老師都知道,你去問問就能問出來,一看你就是從來不去辦公室。”
“……也是藝生,對不起,給藝生丟臉了。”
他們正說著,坐在沈辭旁邊副班忽然湊來,衝他道:“哎,分一下學習訣唄?不業不複習還能考麼好,究竟怎麼做到?”
話一出口,頭接耳聲音瞬間不見了,好像所有人都在屏息凝神,等著他分學習訣。
沈辭尷尬地撓了撓臉:“什麼訣,就是……上課認真聽課——也不是不做題,有時候課上就了,或者課間、午休時候,都會空做。而且業老師會講,就算做,講時候學會就好了。”
“然後呢?”
“有然後了。”
副班沉默。
聽學生們齊齊發出失歎息:“散了散了,別想了,要腦子。”
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