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《愛你有幾分》 第13頁

*

談青檸的房間布置是很典型的風。

墻壁是淡淡的黃系,歐式的公主床靠著墻。柜子和書桌主調是白,中間夾雜了一些的元素。書桌上,雜七雜八地擺放著一排玻璃球、沙和玩偶一類的小飾品。窗前掛著一串彩繽紛的風鈴。

白津寒走近,一眼看到書桌上的理試卷。

“你先看,我去找個凳子。”

談青檸跑出房間,從書房“哼哧哼哧”地搬來一張椅子放在白津寒旁邊。

白津寒今天異常的好說話。不僅沒有計較的行為,還愿意幫助學習。

談青檸得幾乎熱淚盈眶。

自己的堅持還是有回報的,沙雕圖果然是架起他們友誼的一座橋梁。

“你哪題不會?”白津寒皺著眉頭看向神游的談青檸。

談青檸拉回思緒,老老實實地回答:“空著的都不會。還有圈起來的那幾道,我和我同學的答案不一樣,還不確定誰對。”

白津寒掃了眼試卷,拿起一支2B鉛筆在空著的填空題上指了指:“這一題和10年全國卷的力學填空題差不多。”

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邊說邊用鉛筆在旁邊把年份和卷子標注了出來。

“啊?我查一查。”談青檸搜了搜10年的全國卷,果然發現了類似的題目。

“你好厲害,這都能記住。”忍不住驚嘆。

白津寒沒有回應的夸獎,目繼續向下移:“這道解答題和12年XX省的第三道解答題考點一樣。”

“這道是12年全國卷的最后一道選擇題,被改填空了。”

白津寒每指一道,思考幾秒后就能說出與其考點一致的真題。

到了后面,他的提示越來越簡單。

“這道,13年XX省的解答題。”

“這道,15年你們省的填空題。”

……

談青檸一開始還會確認一下,到最后只會愣愣地看著這位“人真題庫”,微張著卻說不出話來。

這是什麼非人的記憶力和融會貫通的能力?!

一開始竟然會以為白津寒跟不上重點中學的學習?

真是太可笑了。

為自己之前多余的恥。

談青檸的目怔怔,盯著白津寒的側臉發呆。

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他的睫好長,鼻梁拔筆直,皮不僅白還很細膩。

青檸懷疑把理小球放上去可以梯,還是力為0的那種。

不止是鼻子,白津寒的五和臉型廓都很完材也是瘦而不弱,腹部還有幾道的線條。

他的時候,一定用了比別人百千倍的時間吧。

加上良好的家世和傲人的智商,他好像是帶著造主特別的偏和溫來到這世界的。

可這麼優秀的一個人,卻連健康的都沒有。

甚至,他明明有錢也不愿意接治療……

一時之間,各種緒在青檸的腔彌漫。

怔忪間,沒有發現白津寒的睫了一下。

隨后,年轉頭正對,面不虞地敲了敲桌子。

“談青檸,你到底聽了沒有?”

*

白津寒很早就發現旁邊人的走神了,但他懶得管。

反正自己也標識好了,只要找到對應的真題就好了。

可漸漸地,他發現旁邊人的眼神越來越不對。

趁著不注意,他飛快地瞥了一眼又回來。

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心臟像被蜂狠狠蟄了一下,尖銳而迅速的疼。

談青檸的眼睛烏黑,發呆時像是起了層霧,朦朦朧朧的如夢似幻。

過那層薄霧,可憐而心疼的緒明顯。

看著自己可憐什麼?又心疼什麼?

本就不了解自己,什麼都不懂!

白津寒的思緒大,心中煩悶而躁郁。

他忍不了旁人這種目,只能用斥責的方式提醒

*

談青檸一驚,下意識地拒絕承認自己的走神。

“我聽了聽了。你講到——”飛快地往試卷上一瞥,照著白津寒的字跡讀,“倒數第二題是15年全國卷的最后一題。”

青檸討好地干笑了幾聲:“還有最后一題呢?”

“是不是沒有對應的真題啊?”打著岔猜測,“我們老師有時候會把競題改一改放進來……”

白津寒看了眼心虛的表,目回到卷子上:“有對應的。”

還沒等青檸說話,他淡淡的聲音繼續響起:“只不過他改得多,說了你也看不懂。”

他翻開青檸的草稿本,一筆一劃地寫下解題過程。

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“我寫下來,你看不懂再問。”

“嗯。”談青檸應了一聲,湊過去看他的步驟。

白津寒的字跡蒼勁漂亮,筆鋒凌厲飄逸,是閱卷老師很喜歡的那種。

他的語文作文卷面分肯定比別人多幾分吧。

青檸盯著他的字七八糟地想。

胡思想間,自己手機突然響了一聲。

是季嵐在約明天去市里玩。

青檸正要答應,余看到白津寒致的側臉,手指一頓。

出食指,輕輕白津寒的胳膊。

白津寒寫字的作一停,筆尖在紙上暈開一個深的圓點。

他側頭,用眼神詢問的意思。

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