僵直著, 一邊半抬頭看著對方, 而另一邊, 班出的手上已經被遞過來了的作業冊。

還稍微有點沉。

不過賀嶼之沒有跟說話, 只是把作業冊給便又砰的一下子關上了門。

聞知抿，抱著作業冊，手指蜷了蜷，轉下樓回去。

不知道為什麼，但好像每次回去的時候好像都比來的時候走路要慢一些。

回到房間，孫慧已經睡了。

聞知小心翼翼地重新將小書桌上的燈扭開，然后坐到書桌前，翻了翻那本最后的作業冊。

而打開后，原本被夾在里面的二百多塊錢和小紙條已經不在里面了。

心臟略微了。

原來真的是他……

本來聞知還有些不太確定，有點怕弄錯。但無論怎麼想，這件事好像除了賀嶼之也不會是別人了。所以才有些賭博質的在作業里面帶了錢跟紙條。

想，如果按賀嶼之的格，如果這筆錢不是他幫忙的話，等他再讓過去時肯定會冷嘲熱諷一番。

但是他沒有。

不僅如此，他明顯看到了夾在書里的紙條和錢，但沒有否認。

所以真的是他……

自從確定了這件事之后，聞知心里就有了一種很復雜的覺。

賀嶼之這個人真的很矛盾。無法用一個準確的詞來評價他。

他有時候會善心大發一下，但是出發點卻又并不純良；有時候又脾氣暴躁，說出一些特別傷人的話，他自己好像卻渾然不覺，甚至以此為樂。

一邊嫌棄，不想讓班級里的人知道在他家住，但一邊又毫不避諱地在所有人面前沖兇。

但不知道為什麼，或許是名為喜歡的濾鏡。

即使賀嶼之做了這麼多對不好的事，還總是覺得他的底雖不至于清白干凈，但也絕不至純黑。

—

在育館和游泳的事過后，聞知的日子總算回歸了幾天正常。

賀嶼之沒再來找麻煩，也沒再莫名其妙沖發脾氣。

最近的理和化學的新容都比之前難了不，忙于學習，就只有時不時晚上的時候賀嶼之會找一下，讓把作業送上去讓他抄。

不過也不是每天。

聞知看得出賀嶼之本就不想寫，基本都是應付了事。有時候干脆就不寫了，反正最多就是挨頓訓。

有一次課上數學老師還直接把他了起來，問他：“作業大題就寫個答案！糊弄誰呢？”

“過程呢！”

聞知當時在座位上坐著，聽到老師賀嶼之的名字心里還替他張了一下。卻只見年懶懶散散地站起來，一臉無所謂的坦：

“不知道。”

明明是批評賀嶼之，聞知卻好像比賀嶼之本人還張似的。只敢低著頭，耳朵紅了個。

自己的作業步驟都很清晰。

但賀嶼之好像就像懶得抄一樣，就只寫了個結果上去。

“走廊站著去！”

數學老師很生氣，他去外面罰站。不過賀嶼之也無所謂，罰站就罰站，直接從座位上站起來昂然散漫地從眾人面前穿過，手袋，孤去到外面站著。

仿佛他不是去罰站的，而是很榮的去領獎。

聞知坐在座位上，看著賀嶼之從教室的最前面走過。白凈英俊的側臉，像一泓清亮的月。

—

學校的效率很快，年級剛收好了總共的錢，不到一周游泳還有配套的帽子跟泳鏡就發下來了。

這是聞知的第一件泳。

很珍惜的把它放在袋子里拿回家。下午放學那會恰好是孫慧比較忙的階段，不在房間。就只有聞知自己一個人。

孩兒放下書包后，第一件事就是試穿了下。

學校定的是黑的基礎款，碼數好像還合適的，袖子和腰的部分都還好，唯一讓聞知覺得有些不太適應的就是因為泳是的，以至于口的地方有些明顯。

太顯了。

沒穿過這種樣式的服，看到鏡子里的自己就有些不敢出門，覺得很別扭。

但因為已經不能換了，聞知因此而憂心忡忡。

明天就有游泳課……

自己用皂把那套泳簡單洗了一遍，去臺上掛好。夏天天氣熱，只要不是當天下雨或本就是很厚的服，在外面晾上一晚也就干了。

第二天一早，就把服和帽子鏡子都用原來的袋子裝好，放進了書包。

育課在下午的第二節 。

因為是第一次上游泳課，聞知心里面還有些張，只能不遠不近的跟在耿悅后面。學校里有專門的游泳館，在上課之前就要先換好服再進去。

聞知以前也從沒去過游泳館，就有點膽怯地跟著人流走。

看別人干嘛就干嘛。

在生換間換好服放在自己的小柜子里，然后跟著其他人一起進了訓練館。

學校的游泳訓練館很大，一進去就能看到藍藍的水，以及再往上，很高很高的白棚頂以及跳板之類的。

里面開了調節溫度的空調，但溫度卻好像被調的有些低。

發游泳的時候就每人發了一條純白的浴巾。所以聞知自從換好服之后，上半就一直裹著那條浴巾，只出兩條細長白凈的小，一步一趨跟在同班其他生的后面。

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