第34章 沉迷學習的質
許清如花費的,依舊是白嫖次數,這次用完之後,還剩兩次。
已經想好了,不管隨機到什麼類型的“素材世界”,就將其當做一個額外學習補課的空間,安心當個路人龍套,不搞胡設定,越不起眼越好。
因爲經過前兩個“素材世界”的歷練,許清如已經大概搞清楚了怎麼在某個“素材世界”賴著,待更多的時間。
若是像之前那樣,胡設定路人角,化無敵強者,將男主都灰灰了,徹底破壞整部作品的平衡,讓作品崩盤,那這個“素材世界”自然就崩潰了,也就退場了。
的行,將會變現實中作者們的一段靈,有的作者會採納,有的作者會拋棄。
除此之外,也可以讓自己降臨的角死亡,便能退出這個“素材世界”。
所以從某種意義上來說,以後若是要塑造讓讀者們印象極爲深刻的角,那可以主在“素材世界”中尋死,以一種“劇殺”的方式退場。
人可以參照《龍族》裡的繪梨,《誅仙》中的碧瑤等等,發刀子就完事了!
是有模板可以參照的。
不過這一次,的目的當然不是塑造人,而是學習補課,就想一直賴著,賴到現實中的作品完結……
而因爲漫畫的場景很有關於上課的容,所以李珂纔會出場那麼,的髮型是普通的單馬尾,容貌清秀。
這個“素材世界”現代校園背景的設定,已經讓許清如十分滿意了,正好方便好好學習!
“沉迷學習,日漸消瘦.jpg”
шωш▪ TTKдN▪ ¢O
第二天,許清如醒來之後,懷著強烈的期待,拿出了底考試的數學試卷,然後無奈地發現,怎麼好像還是不會那些難題?
“一秒鐘不學習,我就渾難!.jpg”
就算擁有沉迷理科的質,一晚上的時間,又能有多收穫呢?
漫畫作者爲了現主“沈安萱”的歡迎、人緣好,專門用“李珂”襯托過主,描繪在學校裡沒什麼朋友,只有“沈安萱”願意親近。
許清如心說對味了,要是現實中也有這種質,哪裡還會排斥理科?
“我學習,學習使我快樂.jpg”
不對,那些知識明明全部都記得!
“不讓我學習,還不如讓我去死.jpg”
許清如心說沒朋友正好,就喜歡這種人際關係簡單的龍套,非常適合這一次進“素材世界”的作。
連“李珂”這種僅僅出場過兩三次的路人角,都是,雖然的存在,就是個工人,在主上課開小差,回答不出問題時,負責給主解圍。
它的名字,做《青春歌》,聽起來似乎就是一部很普通很套路的漫畫。
難不那些通過學習獲得的知識,無法繼承?
學習是一個長久的過程,堅持下去,效果才越來越明顯。
接下來,許清如也不管這個“素材世界”的劇,就用李珂的,如飢似地努力學習,重點鑽研數理化!
而讓許清如安心的是,因爲在“素材世界”並沒有胡搞事崩壞,所以這個提供了額外學習空間的世界,依舊存在。
“你喜歡我也沒用,我喜歡學習.jpg”
其次,這部漫畫中的主要角們,他們之間的關係非常複雜,極爲狗,堪稱“貴圈真”的典型。
因爲資質普通的緣故,的學習速度與效率並不算高,但卻勝在紮實、徹,這完符合許清如的需求!
現實中的,基礎就是不牢,非常需要重新梳理,李珂的學習節奏,讓許清如極爲滿意。
只給李珂加了一個設定,那就是擁有沉迷學習、熱學習的質,尤其酷理科,是個資質普通、卻非常努力的孩。
許清如發現,這次隨機到的“素材世界”,卻是由一部青春校園漫畫,衍生出來的世界。
當然沒有選擇降臨在那些沉迷於來去的主要角們上,而是選擇了一個漫畫中出場過兩三次的龍套,名“李珂”,是主“沈安萱”的同桌。
不可以將其設定爲天才,那絕對會被現實中的漫畫作者“和諧”掉,一個專門用來襯托主的路人龍套,怎麼莫名其妙爲天才學霸了?
這個靈,太不合理了!
明明角們都是高中生,卻不需要學習,整天來去、勾心鬥角,漫畫作者還會時不時發一些“槍走火”的福利。
而且非常牢固,李珂掌握的數理化知識,也完全掌握了。
但許清如在進過程中,接收到關於這部作品的大概信息,卻發現它並不簡單。
就是這樣一條定律,便可以讓劇一路跌宕起伏,肆意展開。
說真的,許清如從大概信息中,還真的理不清主要角之間的複雜關係,但無所謂,這一次單純就是爲了學習而來,誰管那些角。
青年漫畫可比年漫畫的尺度大多了,劇會更加寫實。
世界上哪有什麼天才,我只是把別人睡覺的時間,用來學習了。
這一刻,彷彿有無數表包上的狀態加載在了的上——
Pass掉!
只加了這麼一個設定後,許清如覺得該漫畫作者肯定不會察覺到不妥,這種沉迷學習、努力向上的普通子高中生,太尋常了。
“我心裡只有一件事,就是學習.jpg”
總結來說,就是——我喜歡的人都不喜歡我。
青年漫畫就是這樣的,只要不點,賣一下是基本作,讀者們對此絕對喜聞樂見。
……
許清如認爲自己已經有資格說這樣一句名言了——
很快就明白了……
首先,它並非是在年漫畫雜誌上連載的,而是在青年漫畫雜誌上連載。
這個時候,許清如在選擇爲自己設定的李珂之後,頓時覺上涌起了一強烈的想要學習的慾,尤其是學習數理化這些學科!
這個時候,許清如才忽然發現這部作品的亮點,那就是這位漫畫作者的畫風與畫工真心不錯,主要角們都是帥哥。
想要悄悄地茍在“素材世界”學習的目的,實現得頗爲功。
甚至可以在教室裡伏案“睡覺”時,繼續靈活地使用“李珂”這個角來學習。
現實中的,依舊是排斥理科的質,學習起來極爲煎熬,但只要去“素材世界”,一切都如此順利。
可惜,有的時候,“素材世界”不是想一直茍就能茍住的,不搞事,不代表現實中的漫畫作者不搞事……
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(本章完)
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