不怪徐啟明會有這樣的嘆。
寵的意志強弱,分很多個等級。
但一只生期的寵,其意志強弱,很大程度是師影響。
也就是說,小白的意志之所以這麼強,其實很大程度是和林默有關。
師和寵簽訂契約的那一刻,雙方之間就建立了神聯系。
也是從那一刻起,師的一舉一、一言一行,都會對寵造影響。
這是一種潛移默化的影響。
師本人可能都意識不到,但這種影響卻是真實存在的。
換句話說,小白的意志如此堅韌,是因為到了林默平日里言行舉止的影響。
而這也說明,林默本就是一個意志堅韌的人。
只是徐啟明有些無法想象,林默的意志要多堅韌,才能讓小白有剛才那樣驚艷的表現。
“或許我該把林默的況給校長匯報一下!”
徐啟明心中念頭轉著。
一個月的時間,把寵從生1段培養到了生3段,還把技能練度提升到了門。
同時寵的意志力驚人,暈了都沒認輸。
如此驚艷的表現,他帶了這麼多年的英班,還是第一次遇到。
念頭落下,徐啟明看向了一眾學員:“這一項測評到此結束,現在所有人依次到我面前來匯報你們寵的培養進度。”
“記住,必須要如實匯報,如果發現有誰謊報,直接打回原班。”
“林默,還是你來記錄!”
他又拿出另外一張表格,遞給了林默。
然后,一眾學員開始依次匯報。
“梅玉瑤,生2段,技能練度:未門。”
“王鵬,生1段,技能練度:未門。”
“李小寧,生2段,技能練度:未門。”
“……”
“孫磊,生2段,技能練度:門。”
“李波,生2段,技能練度:未門。”
“……”
“傅禮,生2段,技能練度:門。”
“……”
“林默,生3段,技能練度:門。”
全班55個人,全部匯報完畢。
其中絕大部分人的寵,都已經培養到了生2段。
不過,生2段和生2段也是有區別的。
有的是才剛剛進生2段,有的則是已經快要接近生3段了。
比如孫磊和傅禮。
至于達到生3段的,全班就只有林默一個。
然后是寵的技能練度。
大部分人仍舊于‘未門’的狀態,達到門的,大概只占全班的三分之一。
這個比例看似不高。
但其實已經很不錯了。
因為正常來說,想要讓生期的寵把技能練度提升到‘門’,至要三個月的苦練。
也就是英班的這些學員們天賦等級比較高,所以才能有三分之一的人達到門。
如果是普通班的話,一個月的時間,恐怕連一個能達到門的都沒有。
“現在,綜合測評的整結果已經出來了。”
徐啟明舉著手上的兩張表格,朗聲說道:“英班本月取得第一名的學員是林默,第二、第三名分別是傅禮和孫磊。”
“按照學校的規定,你們三人都能獲得到獎勵,明天到校后,來找我領取。”
聞言,其他學員都是滿臉羨慕的看向了三人。
雖然不知道獎勵是什麼,但可以確定的是,這個獎勵絕對不會差。
與此同時,徐啟明則是轉向了另外一個學員:“王鵬,從明天開始,你回原班級繼續訓練。”
聞言,王鵬的學員頓時紅了臉,把頭深深的低了下去。
被打回原班,意味著他是這個月訓練績最差的一個。
這實在是有些丟人!
“你不用覺不好意思。”
徐啟明道:“一時的績并不能說明什麼,回原班級之后好好訓練,如果能通過轉班挑戰,你還能回到英班來。”
“謝謝老師!”王鵬收起自己的寵,轉離開了。
但不管是他自己,還是英班的其他人都知道。
他再想回來,真的很難!
在英班各種福利的況下,他的訓練效果都不盡人意,回到普通班想要有好的效果,那就更不可能了。
“同學們!”
徐啟明看著一眾學員,語重心長的說道:“淘汰很殘酷,但這就是現實,如果你們自己不努力,誰都幫不了你們。”
“還有兩個月,就是高等學府的招生考試了,我希你們都能打起神來好好訓練,因為這真的很可能會決定你們的命運。”
“行了,廢話我不多說,今天的訓練就到這里,林默留一下,其他人可以散了。”
隨即,一眾學員們各自散去。
林默則是走到了徐啟明跟前,問道:“徐老師,有什麼事嗎?”
徐啟明略微沉了一下,說道:“我想問你幾個問題,但可能會有些冒犯,你如果不愿意回答的話,可以拒絕。”
“您問吧!”林默大概能猜到徐啟明想問什麼,但還是答應了。
“那我就開門見山了!”徐啟明問道:“你是不是有特殊的訓練寵的方法??”
林默直接承認:“有!”
小白的長速度相比其他寵來說,明顯是不正常的。
他否認的話,擺明是在說假話。
而且他也不想否認。
因為不出意外,他后續的表現會更加耀眼。
現在承認,也算是為之后做鋪墊了。
徐啟明眼睛一亮,又問道:“那你愿意把你的訓練方法分出來嗎?當然,學校肯定會給予你厚的補償。”
以林默的訓練效果來看,如果他的方法普及開來,那絕對能讓川寧一中在今年的高等學府招生考試中大放異彩。
“抱歉徐老師!”林默搖頭:“不是我不愿意分,而是我的這個方法不備普適,其他人用不了。”
徐啟明微微一怔,隨即反應過來:“是跟你的天賦有關?”
林默點了點頭。
“明白了!”徐啟明看著林默:“我記得你是f級天賦對吧??”
“是。”林默再次點了點頭。
只是這個回答,卻讓徐啟明陷了沉思。
一般來說,f級天賦的效果是極為有限的。
舉個例子。
孫磊的【力量增幅】這個天賦。
f級的【力量增幅】,增幅效果是百分之十。
e級的【力量增幅】,增幅效果是百分之五十。
d級的【力量增幅】,增幅效果是百分之百。
同樣的天賦,因為等級不同,效果也會天差地別。
所以按照常理來說,林默的天賦就算能提升訓練效果,作用也極其有限。
這也是他詢問林默是不是有特殊訓練方法的原因,因為他從沒想過,林默的訓練果會是天賦的功勞。
可事實是,林默的訓練果確實是因為天賦,而且這個天賦的效果還不是一般的好!
這顯然是不符合常理的。
片刻,徐啟明回過神來:“行,我知道了,你也回去吧,不過不能自滿,訓練還是不能松懈。”
林默點了點頭,轉離開。
而徐啟明,則是快步朝著校長室走了過去。
關于林默的況,他必須要匯報給校長了。
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