老二子則沉靜許多，沒他那麼頑劣，也不哭鬧，經常會出“我就靜靜地看著你作妖”的表。

崔文熙每天聽得最多的就是老大向告狀，說阿瑛打他。

俗語說得好，一歲兩歲逗人，三歲四歲逗人踹。

趙熠在狗都嫌的年紀，有時候連崔文熙都想踹他，跟個話嘮似的，不停地告狀，卻又不長記，說的話左耳進右耳出，特廢嗓子。

的脾向來不錯，但也會忍不住吼他兩嗓子，特別是那家伙把妝臺上的玉釵摔碎，胭脂水抹了一臉弄得到都是時，的慈母形象便再也維持不下了，氣急敗壞抄起扇柄要揍人。

那小子卻跟泥鰍似的跑得飛快，這還沒打到上呢，就哭嚎得天崩地裂。

崔文熙：“……”

這難道就是養崽的樂趣？

然而驚喜還在后頭，當趙君齊辛辛苦苦把夏文公請進京城給趙熠當老師時，全家都很高興。

老兒畢竟快七十歲了，還車馬勞頓出山，也著實不易。

趙玥同他談起老師陳平，夏文公毫不客氣埋怨陳平不厚道，原本是等死的人了，結果給他弄了這一出。

老頭子也是個非常幽默的人，當真如陳平所說，博學多才，年輕時走南闖北，上知天文下知地理，談古論今頗有文士風骨，很得趙玥欣賞。

通常這類人都有點臭脾氣，對場上那套素來不屑，能把他請來委實不易。

趙玥命人去把趙熠領來拜先生，起初小子非常聽話，規規矩矩的，夏文公對他的印象還不錯，哪曾想教了個冤孽。

因為太笨了。

后來他還寫信把陳平大罵一通，罵他為什麼給他舉薦了這麼笨的學生。

陳平不服，同他書信對罵起來，說趙玥都那麼聰明，怎麼可能會生出個笨蛋兒子，并且還罵他老不中用，沒本事教人。

文人對罵都是不帶臟字的，把夏文公氣得差點吐。

他著忍著逃出京城的沖，每日跟趙熠常說的一句話就是：淼淼啊，我夏浮鳶都已經是黃土埋到脖子上的糟老頭了，你能不能放過我，讓我多兩天氣兒？

趙熠：“……”

后來連趙旭都看不過去了，經常幫老大做題，讓他抄作業，他還是喜歡這個冤種老頭的，只想他多兩天氣兒，別被自家那智障阿兄給氣死了。

作者有話說：

夏文公：冤孽啊冤孽！！我上輩子一定是造了孽才被這麼一個學生給收拾了！！

趙熠：。。。。

阿瑛，我又被老師罵了。

趙旭：這樣老師才能多活兩天。

夏文公：？？？

你倆小子簡直有毒！！

第75章 番外十二

◎兄友弟恭◎

從趙熠開蒙之始, 日子便過得飛快。

最初開蒙只是學禮教和規矩，宮里頭只有兩位皇子，趙旭還小, 故而師生一對一。

剛開始趙熠還是老實的，主要是對老師不, 后來跟他混了, 骨子里的淘氣便不住, 平日里連崔文熙都會吼他兩嗓子, 更何況脾氣古怪的夏文公。

那小子也委實討人嫌，皮得要命, 竟然趁著夏文公打瞌睡時把他的胡須給剪掉了半邊。老兒被他給氣慘了, 拿著戒尺追著小子滿書齋跑, 一老一小上演了一場貓捉老鼠的游戲。

此類事件層出不窮。

不過夏文公也是個犟種，從來不會在趙玥跟前告狀，但打趙熠也是真的打, 不會因為他是皇長子就不敢罰。

這種飛狗跳的日子一晃就到趙旭被送進書齋來開蒙，兄弟倆都在夏文公手里教, 彼時崔文熙的學也已開辦而，招收了兩批學員學藝。

孩子們步學習的正軌, 學也已著石頭過河, 各方面都在往好的方向發展。

因趙熠比趙旭年長，故而現在夏文公已經在教他背《三字經》和認識簡單的文字了。哪曾想趙熠死活背不全, 反倒是趙旭背得滾瓜爛，這一對比下來高下立分。

夏文公在絕的同時發現了一個巨大的寶藏, 心復雜, 不知是該哭還是該笑。

他把趙旭到一旁, 小子雖然才三歲, 但語言表達能力非常清晰，基本能講清楚一件完整的事件，并且還沒趙熠那般淘氣，沉靜，著實是個小聰明。

之前陳平跟他說趙玥小時候聰慧過人，生的娃應該不會笨，他很是懷疑，現在看到趙旭，一下子就打消了懷疑的念頭。

平時教趙熠的時候趙旭也在邊上，哪曉得有心栽花花不開，無心柳柳蔭，很夏文公意外。

為了考驗趙旭是不是真有想象中那麼聰明，夏文公開始跟他講解《三字經》的核心含義，以及每句話所要表達的意思。

結果趙旭用實際行告訴他，趙家的智商沒問題。

只需要講解兩遍，但凡夏文公考問一句，他幾乎都能回答出含義。

這就不得了，三歲小兒才開蒙不但能把《三字經》背得滾瓜爛，且還能理解其中的含義，足見悟極高。

再看趙熠，皇長子，未來的儲君。

夏文公不出絕的表。

最終在反復教了兩月的《三字經》，趙熠還背不全后，夏文公徹底致郁了，他平時極會跟趙玥告狀，此刻也繃不住了，覺得趙熠的悟很該引起帝后的注意。

這不，趙熠功的引起了崔文熙的質疑。

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