當前位置: 貓耳小說 武俠仙俠 成為病弱女修后 第13章 學習天賦

《成為病弱女修后》 第13章 學習天賦

轉眼,便到了寧哲真人給所有新弟子上的最後一堂課。

今日寧哲順應了絕大多數弟子的心思,專門講解的是鍊氣一層便可以學習使用的基礎小法——引風

一般而言,鍊氣三層起才修習法,因為控對於靈力有一定的要求,而鍊氣三層前,修士很難積累儲蓄到這個最基本的量。

不過引風則比較特殊。

從本質上來講,它更像是一種專門用來訓練鍊氣初期弟子控靈能力的小練習,因為可以藉助外界靈氣共震風,所以對自靈力的消耗微乎其乎。

便是如今還沒進鍊氣期的弟子,但凡可以悉凝氣、控氣,也能學著練習整個過程,無非是施結束后,沒法真正引風功罷了。

因為這是第一回接,所以哪怕只是最小最基礎的,卻也令所有人激不已。

兩個月來,這一批新弟子中陸續有二十多人進鍊氣期,外門弟子整能有如此快的突破速度遠超宗門預期,也是歷屆績最好的。

單從資質而言,其實每一界的外門弟子相差無幾,所以今年能出現這樣的績,只能說明寧哲真人的課著實上得極好。

宗門甚至考慮,但凡況允許下,往後招新來的弟子大課,也盡量多安排寧哲這樣的指導。

「引風雖看似只是最普通、最簡單,但實則法的威力從來都與法難易程度無關,不同的法更無高低好壞之分。」

Advertisement

講解完引風的詳與關鍵訣竅后,寧哲不忘又多說了幾句提醒告誡所有人。

「你們須記住,所有法最終能夠發揮出多大的威力,取決的都是施者本實力。當你將其做到極致,甚至不斷突破極限時,哪怕是再普通尋常的小法也能有逆天之威,當你能力不濟只能勉強駕馭時,即便是所謂逆天級別的法,施展起來也不過是個空架子。」

寧哲不知道能夠有多人記住他這番話,又有幾人可以真正做到,但他這當老師的能教的只有這麼多,剩下的各憑修者自己。

天賦固然重要,但踏踏實實的態度、堅定不移的心更加難能可貴。

若兩者皆,只要不提前夭折,他朝無疑將登峰造極。

想到這,寧哲不地朝雲開所坐之看了一眼,心中亦不免暗道了聲可惜。

這孩子比著第一回上課見到時,有了些細微變化,而這樣的變化當然逃不過金丹真人之眼。

雖然還是極瘦,可好歹是長了一點點,不再像從前那般瘦得相。

而且,雲開整個人的氣神也比兩個月前有了一好轉,好歹上課時他不必擔心什麼時候人就要暈倒過去。

種種細節足以證明,這孩子應該早已悉做到引氣

只不過因為天的緣故,一直以來引進的靈氣無法積累到一定的量易筋洗髓,也無法將靈氣真正轉換靈力。

Advertisement

正因為如此,所以雲開又不算真正功,到底還沒進鍊氣期。

這孩子顯然也並不氣餒,一直在堅持不懈地修鍊引氣,所以在這個不斷循環的過程中,才得到了一滋養,多有些用

看著這樣的雲開,他總覺得自己應該做點兒什麼,特別這已經是最後一堂課。

「寧真人,您能再為我們示範一遍嗎?」

很快,有弟子滿懷期盼的請求。

之前真人講解時已經作了一回,不過當然有人沒有完全看明白並記住整個步驟過程。

要知道,哪怕知曉法口訣,可自己琢磨跟有人細細指點學起來,完全是兩碼事,特別像寧真人這樣實力者親自示範,多觀幾遍更是益無窮。

「可。」

寧哲耐心應下,滿足了眾人要求,隨後又施展了一次引風

只不過,這一次他直接從一縷微風到輕風、普通風、大風、巨風的過程步步遞進,全都演示了一通,當真準地控制施展出了小小引風的巨大潛能。

最後那一下轉化的巨風,更是將道場邊一塊兩米高的大石碾了碎渣,如此威力看得所有人目瞪口呆。

這算是他用實際行證明了自己先前的言論,法本無大小、好壞、強弱之分,真正存在區別的是施者本

「行了,現在你們自己開始試試吧,無論有沒有進鍊氣期,都不影響引風的練習。這是你們的最後一堂公共大課,還有什麼不懂的地方,可以單獨問我。」

Advertisement

寧哲很是滿意剛剛出手后眾人的反應,畢竟很多時候,聽得再多也不如親眼目睹來得更直觀,更印象深刻。

眾弟子自是依言練習起來,方法容易掌握,不過真正要將理論功轉換為實踐,卻不是那麼容易之事。

雲開倒是沒有急著練習,而是先將引風的口訣方法細細在腦海過了一遍又一遍,而後再對比了寧真人兩次示範時的過程與種種細節。

直到覺得琢磨到差不多后,這才開始上手練習作。

比起其他人,的速度著實一般,旁人有的都從頭到尾幾個來回了,卻是連第一次的練習作都未過半。

不過,除了寧哲外,此時倒是並沒其他人關注云開,哪怕是離得最近的姜可薇,也正一門心思自己跟自己較著勁,分不開心神注意其他。

寧哲發現,雲開不僅每一作、每一步驟、每一個細節都準確無誤,而且所有的銜接過程穩得不可思議,完全不像是一個從未接過的新人。

難道,在此之前,這孩子便已經自己單獨學著練習過?

但很快,寧哲便推翻了這一猜測。

雲開在第一次施展完引風后,只微稍停頓思索了片刻,而後又神從容地繼續第二次練習。

因為沒有踏鍊氣期,沒有毫靈力為依託,雲開便是將引風施展得再好也沒能真正引風功,所以對第一次的結果並不意外。

在接下來的再次練習中,練程度比第一回直接提升了一個新高度,學習天賦簡直驚人。

但更令人震驚的是,寧哲發現這孩子在法施展過程的同時,似乎在有意識地嘗試,調整引風中原本固有的控靈節奏?

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: