辦公室。
一見到門口的張畏等人。
趙老師愣了下。
沒想到自己老公說找高手幫忙,這一找直接找了五個人來,可是……
趙老師目掃,看向了張畏與路憐雪。
張畏兩人太年輕了。
比還要年輕……這會是……高手??
別說是趙老師,周盈他們都犯嘀咕。
“老師,他們就是你說的高手?”
紋初中生指向張畏、路憐雪直言出聲:
“我看那兩個年紀都沒老師你大,老師你才大學畢業三年,那兩個一看都還沒大學畢業啊,他們……”
話還沒說完。
“聒噪!”
門口傳來聲音。
下一秒。
【叮!加持黃符10系統點】
咻的一道黃符,如箭出,快得化為黃殘影,直指向紋初中生的,剎那封在其上。
任憑怎麼摳和扯,都撕扯不掉在自己上,寫著道紋“封”字的黃符。
見狀。
齊刷刷的。
在場所有人,包括林同他們都朝張畏看去。
那扔出黃符紙的人,不是其他人,正是張畏,他從口袋掏出一張黃符擲向了紋初中生。
“看我干啥,我老早就想中二一回了,終于給我逮著裝當高手的機會了。”旁林同等人目,張畏齜牙一笑:“怎麼樣,我那句聒噪是不是很帥。”
路憐雪噗嗤一笑,其他人亦是笑了笑,并沒有說教張畏,相反覺得張畏做的好,那紋初中生太沒大沒小了。
也在這時。
張畏看向那名紋初中生:
“小妮子,小孩子家家的,別說話那麼罵罵咧咧,這樣不好。”
紋初中生嚇到了。
連連對著張畏點頭,示意自己知道錯了。
對此。
張畏雙指并攏,對著紋初中生上黃符,屈指一勾。
咻!
黃符紙似有靈般,飛向張畏口袋。
這一幕。
驚艷了林同他們,沒想到張畏對驅鬼道的黃符,竟然能做到這般造詣,要知道虛空控制黃符,最要達到虎衛層次才能學會啊,那豈不是說,張畏實力不是鷹衛,是……虎衛?!
周盈、趙老師等人同樣被驚撼到了。
那一招超出科學范疇的‘法’,足以證明來者五人不凡,哪怕有人年輕得很。
一時間。
趙老師他們給張畏五人,打上了‘高人’的標簽。
“不好意思,蕭萱不是有意的,別生氣,你們快進來先坐。”趙老師忙請人進來。
……
不多時。
“幾位先生小姐,周盈他們真的遇到了鬼,還請您們幫幫忙,救救他們,他們還只是群孩子。”
趙老師起彎腰向張畏五人。
滿臉誠懇與懇求。
剛才按照慣例,為了確保撞鬼的類別,以及得出遇到的鬼的類別,林同向周盈五人詳細咨詢了撞鬼的經歷。
趙老師不明真相,以為林同認為他們是騙人的,所以趕解釋和請求他們幫忙。
林同看出趙老師想法。
不由得。
他微笑示意趙老師坐下:
“趙老師你誤會了,我們不是不相信你們,只是確認你們遇到的是什麼鬼,放心,我們就是來幫你們的。”
趙老師一聽,這才松了口氣忙問道:
“那確定是什麼鬼了。”
“確定了,那鬼跟你丈夫給我們描述的一致”
“能冒昧問一下嗎,什麼時候開始驅鬼。”
“這個不急,在這之前我們還得確認一件事。”
林同說著看向趙老師:
“不知道趙老師你這邊有碗和筷子嗎,我這邊進校門時,保安說為了學生安全,不讓外來人員把背包帶進來,給放保安儲柜了,我們一些用品都放背包了。”
“沒事沒事。碗筷我這里有,我這就去拿,還需要什麼東西嗎?”
“不用,就一個碗,三木質筷子,對了碗里些清水,也就是自來水,礦泉水也行。”
“好的。”趙老師忙起去拿。
這里是寄宿的私立學校,為此會有老師和學生自備碗筷來吃東西,趙老師自然也有。
沒多久。
趙老師一手端著碗水,一手拿著三筷子過來。
隨即。
在周盈他們疑目中。
林同接過碗和筷子。
讓得周盈五人來到桌邊,碗放在桌上,然后將三筷子豎起,到裝著水的碗里。
這一幕。
看得周盈他們一臉好奇。
第一次接這種,小孩子的求知激發滿滿。
紋初中生蕭萱忍不住,小心翼翼向旁張畏禮貌問去:
“那個……哥哥,這是在干什麼。”
在看來。
眼前這位張畏的哥哥,本事很了得,像小說中寫的仙人,如果問他的話,他一定能知道這是在干什麼。
一同看來的周盈五人期待眼神。
張畏徐徐解釋道:
“這立筷子,一種民間流傳的測試是不是被臟東西纏上的方法。”
“這種測試方法就算是普通人也能使用。”
“步驟就是,把筷子裝著清水的碗中,如果被鬼纏上了,那麼筷子會立在碗中。”
“林隊長正是在測試,你們還有沒有被鬼纏上。”
“畢竟你們玩的是筆仙,還說有按步驟請走筆仙,雖然你們鬼迷生病,看起來鬼沒有請走,反而纏上你們。”
“但其實不排除鬼已經走了。”
“它只是不滿你們步驟,所以給你們搞點鬼迷,給你們點教訓。”
“另外。”
“立筷子,還有另一種用法。”
“就是如果纏上你們的鬼,其實是你們死去的親人,它們只是想念你們來看你們,那麼可以用立三次筷子,念一些話,燒點紙錢,送走這位死去的親人”
紋初中生恍然點頭:“原來是這樣……啊!!筷子!筷子!”
說著。
余一撇,驀然驚悚看到那碗中的三筷子,碗中后,沒有倒,直直立在了那里!
即使早就知道自己被鬼纏上。
但看到面前這一景象。
紋初中生他們,亦直背脊發涼,下意識遠離碗筷。
也在這時。
確定了周盈他們被鬼纏上。
林同起正道:“那麼按計劃行事吧,各自負責一個孩子。”
張畏他們點頭回應。
然后。
林同將安排的計劃告訴給趙老師,由于學校有其他孩子,為了避免其他孩子傷,加上孩子父母不一定相信他們的話,也防止帶走孩子,引發父母擔心,他們決定帶孩子各自回自家,進行保護與驅鬼。
“啊?我跟的是這位姐姐嗎。”
開口的是紋初中蕭萱。
得知自己由路憐雪保護,小臉一下子垮了,忍不住撇向張畏。
不是蕭萱。
其他人也都看向張畏,以及羨慕的看著周盈。
其意不言而喻。
他們想要跟著張畏,被張畏保護。
在見識到張畏那一手黃符后,他們認定了張畏的強大,覺得跟在他邊才是最安全,至于其他人,看著一點都不可靠。
頓時。
蕭萱拉了拉趙老師袖子,支支吾吾出聲:
“老師,我,我,我能不能……跟,跟著這位哥哥啊。”
其話道出。
林同他們角一,看向張畏和蕭萱,鬼使神差的想起了來前,張畏說過喜歡看老師教育學生的電影。
另一邊。
面對這一況。
張畏旁的路憐雪哭笑不得。
“張畏,看來你的教育很可以啊,都搶走我的保護對象了。”路憐雪打趣說了句。
……