第1章 為學霸的兩種選擇

盛城市第四高級中學。

二年六班。

六月的盛城，天氣開始慢慢變熱。

下午的第一節課，對學生們更是一種考驗。

再加上，這節課是——

理。

一門對於很多高中生來說，如同夢魘的科目。

“這種題型我最後再講一遍！這次是真的最後一遍！”

“首先，確定分析對象是誰，對進行力分析！”

“據的力況，計算出合外力！”

“利用牛二，計算的加速度！”

“套運學公式，確定的運況！”

“這麼簡單的題，你們看看，有幾個人拿到滿分了？”

理老師著幾個月的孕肚，卻仍堅持在教育崗位一線。

一複習的第一次考試，本來還以為，這一次考試范圍小，大家的績能高一些。

沒想到，全班還是沒有幾個及格的。

“老師，別怒，小心了胎氣。”

理老師看了一眼聲音的方向，怒氣卻是不減反增。

“我的課代表，這次又沒及格？”

“嘿嘿，這次就差兩分。不過陸知瑤考了96分呢，老師你就消消氣吧。”

“人家陸知瑤，是自己學出來的。好了好了，繼續講下一題。”

除了數認真聽講的同學之外。

大部分的同學，卻陷“困倦”、“聽不懂”、“對績的失”、“無聊”、“思考理老師懷的是男孩還是孩”等各種問題之中。

徐佑也是努力的睜大雙眼，與呈周期下沉的上眼皮做著鬥爭。

昨晚又學習到兩點，他實在是太困了。

但這一次，徐佑的理績，也不過是剛剛及格而已。

在班級裡人看來，或許這還是個不錯的績。

但放眼全校，與一、二、三班的怪們相比。

這完全是一個不值一提的分數。

強撐著疲憊的，徐佑記錄著理老師的板書。

這一道題，徐佑在分析力的時候，就犯了一個錯誤。

導致整道題都沒有得到幾分。

其實這些解題方法，徐佑是知道的。

只是，在做題的時候，卻總會因為各種細節上的錯誤，而導致題目出錯。

“不行……要堅持不住了。”

疲憊狀態下的滿負荷運行，終於讓徐佑的大腦接近崩潰。

徐佑再也支撐不住，那沉重的上眼皮了。

【你想探索這個宇宙的真理嗎？】

正當徐佑即將昏睡過去的時候。

朦朧之中，卻仿佛聽見，從耳邊傳來一個聲音。

“宇宙……的真理？”

現在的徐佑，甚至連一門簡單的力學都掌握不好。

又何談什麼宇宙的真理呢？

但其實拋開績不談。

徐佑還是對各種科學知識非常興趣的。

可惜的是，興趣並不代表天賦。

即使付出比別人更多的學習時間。

徐佑的績，也無法接近那些尖子班的怪們。

“我想。”

混沌之中，徐佑還是下意識的做出了肯定的回答。

【現在你有兩個方向可以選擇】

【一、你將會直接看到題目的答案，獲得未解猜想的解法，甚至得到一些超這個時代科技水平的圖紙】

【當然，與此同時，你的能力不會有任何的增強，你的認知也永遠無法突破我的認知】

【二、你將會獲得學習能力的不斷提升，通過自己的努力，一點一點的學習知識，提升自我，創造科技，探索真理】

【這是一條極其艱辛的路，如果沒有十足的信念和毅力，你可能會收獲甚微】

【但如果能堅持下去，你會獲得比我更強的能力。遙遠的星空，才是你的極限】

聽著腦海中回的聲音，徐佑有太多的問題想要去問。

我是在做夢嗎？

如果不是的話，“你”到底是誰？

是一個人，是一個AI，還是其他的什麼？

為什麼要選擇自己，一個平平無奇的人呢？

而這兩個方向，又都是怎麼去界定的？

可是，徐佑卻發現。

自己在這個狀態之中，並無法完全控制自己順利的說話。

這些問題，也無法一一從徐佑口中說出。

此時，徐佑隻好評估著這兩個方向，去做出選擇。

第一個方向，像是自己能直接看穿未來一樣。

可以在短時間之，將自己塑造一個學霸的形象。

如果真的能夠看到題目的答案。

那考上菁華、薊大這樣的高校，也完全不是問題。

而在那之後，也可以利用各種理論、圖紙。

來幫助自己搞出科研果。

只要自己能夠好好的包裝自己的形象，不泄出自己的真實學識水平。

這樣的金手指，確實是一個非常不錯的選擇。

而第二個方向，更像是一個漫長的升級、探索之路。

短期之，自己很難取得出什麼果出來。

而且，一旦自己沒有堅持下去。

那僅僅是學習能力的加，並不會對自己有直接的影響。

但如果真的能持之以恆，堅持下去的話。

自己會獲得真正的學識。

並不需要再刻意的包裝和偽裝。

而在進行科研的時候，一切也都可以順暢的解釋，不需要再遮遮掩掩。

這種就，是第一個方向完全不會有的。

“要不……還是選第一個？”

猶豫之中，徐佑也懷疑，自己是否真的能夠堅持下去。

第一個選擇，無疑是更直接，更保險的。

但徐佑心中的一弦，卻始終將徐佑往第二個方向去拉拽著。

“我選第二個！”

【果然，你還是做出了這個選擇！】

聽到這句話，徐佑有些疑。

但還沒等徐佑往下想，在徐佑的腦海中，就出現了一個新的界面。

【系統已與宿主徐佑融合完畢】

【正在檢測宿主基本信息……】

【姓名：徐佑】

【年齡：17】

【腦力：66】

【力：58】

“腦力和力……看起來都不像很高的樣子。”

雖然不知道，裡面的數據多算比較高的。

但自己的這兩項數據，肯定是比較平庸了。

【正在打開學習模式……】

【學力值：68】

【學習等級：Lv1（0/500）】

【今日活力值：6/6】

【累計疲勞度：10/100】

【注：消耗活力值，可以進深度學習狀態之中】

【在深度學習狀態下，宿主將獲得更高的學習效率】

【疲勞度達到上限後，宿主將無法進深度學習狀態】

“深度學習狀態？”徐佑詫異道。

(本章完)