一陣興過后,大妖們看著安辰的目,顯得愈發地尊敬和崇拜,就像在看著一尊神靈一樣。
它們雖然沒有見識過古代的神明,也不知道神話傳說中的那些人,有多麼地厲害。
但是它們都清楚地知道,也深有會,老師絕對是這個世界上最強的神靈!
老師的一舉一,都蘊含著無窮的奧妙,也足夠它們學習終生。
在過去兩年的時間里,大妖們也沒有見過老師出手,卻都明白,老師不出手則已,一出手必定是驚天地!
想到這里,大妖們心有靈犀地站起,齊齊抱拳,一臉恭敬地朝安辰拜謝道,“學生謝過老師的指點!!”
這番指點之恩,如同一世再造,也將銘刻在每一頭大妖的心中,讓它們永世難忘!
大地懶也跟著張開,但只發出一個“學”的音節,就聽到同伴們已經說完了。
它只好再次合上,出更加無辜的眼神看著老師。
安辰聽到學生們的道謝,一臉滿意地笑了,“不用客氣,你們把老師說過的每一句話,都記在心里面,就是對老師最好的回禮。”
小白仰起腦袋,揮了揮拳頭,一臉認真道,“老師你放心,我們一定會用心記住你說過的每一句話噠~”
其他的大妖紛紛點頭,自然也是這麼想的。
這時,小青眼眸明亮地看著安辰,輕聲說道,“老師,小青也有一個疑。”
安辰點點頭道,“你說。”
就在其他大妖紛紛看向小青的時候,依舊看著安辰,說出心里面的疑。
這個疑也是一直想問,卻又不太敢問的問題。
“小青想知道,老師的眼疾什麼時候可以痊愈呢?”
嘩~
聽到這個問題,小白、獵豹和東北虎等等大妖,全都面驚容。
就連倒掛在房梁上,脾氣暴躁的金猴,在這一刻也連忙爪捂住眼睛,似是害怕看到老師即將生氣的場景。
還有白山羊,也在這時放下手里的書卷,出一抹驚愕之地看著小青。
顯然它們全都沒有想到,二師姐會在這個時候,問出這麼敏的一個問題。
畢竟這個問題,從老師開始教書以來,它們就下意識地避開,也從來都不敢去問,老師的眼睛為什麼會失明?
又為什麼過去這麼久了,還沒有治好?
它們非常擔心,一旦問出這個敏的問題,就會揭開老師的傷疤,也會讓老師悶悶不樂。
那樣一來,豈不是它們這些當學生的罪過?
也就在眾多大妖,都開始到張和擔憂的時候。
安辰聽完小青提出的問題,知道是在關心自己,也知道其他的學生,都有這樣的疑。
于是為了讓這幫孩子們安心,安辰沒有瞞著他們,微微一笑,說出眼睛痊愈的時間。
“不出意外的話,老師的眼睛,還有一年就可以得到痊愈。”
聽到這個答案,包括小青在的大妖們,全都愣了一下!
似乎它們對老師的反應有點不適應,也都出一抹驚詫和意外。
但是很快,它們一個個反應過來,不睜大眼睛,紛紛驚呼起來。
“等等!老師你剛才說什麼?還有一年的時間???”
“嗚哇~這是真的嗎?再過一年,老師就可以重見明啦?”
“嗚嗚嗚~太好了!這可真的是太好了!”
這一刻,大妖們全都歡呼雀躍起來,為老師給出的這個回答,到無比地開心和激。
其實在這兩年以來,它們每次看到老師臉上的那塊黑布,都會有一種心疼和痛惜的覺,也恨不得失明的是它們。
它們也想過各種各樣的辦法,嘗試著去治愈老師的眼疾。
比如它們會摘下一朵朵荷葉,守在院子里面,從凌晨守到天亮,只為凝聚出一滴滴珠,給老師清洗眼睛。
這個辦法也是它們聽一只青蛙說的,說珠采集白天和黑夜的華,可以調理萬的五行。
另外,它們也會潛天池底部,搬來一塊塊堅寒冰,再融化水,給老師喝下。
它們覺得,老師的眼疾多半是被灼燒的,只要把那火焰撲滅了,老師就可以重見明。
只可惜,它們把這些方法都用過了,老師的眼疾還是沒有得到痊愈。
于是后來,它們流把那只青蛙揍了一遍。
那只青蛙也因此產生了心理影,到現在每天晚上,都要“呱呱呱”地抱怨個不停……
安辰聽著學生們的歡呼聲,也跟著笑了起來,很期待一年之后,他睜開眼睛看世界的場景。
另外,他也很想看看這幫天真可的學生們,到底長什麼樣。
和他腦海里面勾勒出來的模樣,又有什麼不同?
‘還有一年的時間,很快就會過去……’
安辰在心里默默地想道。
接著他想起一件重要的事。
那就是剛才系統的提醒,除了告知那個魔方,是外星種族的法傳承,還提到了自己的學生們,有三個通過滿級的驗證,可以覺醒脈天賦。
又會是哪三個呢?
安辰立即進圣師系統的界面,點開那條提醒,發現那三個學生,有一個在自己的預料之中,那就是小青。
另外的兩個學生,就讓安辰到有些意外了。
居然是癡子和乖乖?
他們都通過了課程和生活技能的滿級驗證,得到一個開啟脈天賦的機會,還有機會獲得傳承印記。
這自然是讓安辰到很開心。
沒想到系統還有這方面的獎勵。
這樣一來,開啟了脈天賦的學生們,就可以擁有一定的自保能力。
再等到他們走出這座大山,去到大城市里面生活,遇上詭異橫行的話,就可以更好地生存下去。
安辰也很快作出一個決定。
既然系統有這樣的獎勵,那自己就幫助他們開啟脈天賦,讓他們一步步變得強大起來,也好應對一年之后的靈氣復蘇。
于是安辰手虛按,示意同學們都安靜下來,再開口說道,“同學們,鑒于你們在過去兩年的時間里,認真學習,熱生活,把小村落打造我們的大家園,老師在這里要給三位同學進行獎勵……”
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