林舟把每一個猴子都了一個遍，其中還有三四隻小猴子，應該是猴王等著它們長大了一些，才開始越這漫長的距離，來到華夏的，隨後，他又給猴子們介紹了一下周圍負責保護茶葉的們。

有了這些猴子，茶葉種植區就更不用擔心了，甚至他不在的時候，這些猴子也能幫忙澆澆水啥的。

林舟在這裡呆了兩三個小時，向這些猴子們介紹了一下茶葉種植區，讓它們進行保護，猴王聽完之後，像是大猩猩一樣，用兩隻手拍了拍脯。

代完任務后，他和這些揮手告別，使用輕功，飛出了這一片深山，重新回到了城市之中，繼續著每天學習書法篆刻，照顧孩子的生活。

接下來的時間中，林舟彷彿銷聲匿跡了一樣，除了偶爾在寶源閣還能見到，幾乎沒有再面過，網上很多都戲稱，現在林大神，已經變了一個家庭主夫了。

不過，每個季度他還是會製作十多件柴窯瓷，放到拍賣會上進行拍賣，而且他每年還拿出幾件瓷，給了高盧國霍華德家族的亞歷克斯，由其在高盧國進行拍賣，也算是滿足一下國外客戶的需求。

上次完收集五大名窯任務，所獲得的獎勵，除了七星龍淵劍的碎片之外，還有冰蠶，這隻冰蠶，也在去年，被他從品欄里拿了出來，專門在別墅里騰出了一個房間給它居住。

看起來做冰蠶，可是當他用手時，十分的溫和，本沒有半點的冰冷之氣，不過，他取出來的好像還是一個蠶寶寶，所以，還需要進行餵食，當然，喂的也不是普通的桑葉，系統商城裡，同樣有著一種名為冰桑葉的商品，應該是他得到了冰蠶，商城裡才會出現的。

林舟覺得這也是正常的，畢竟冰蠶怎麼說，也是一種傳說中的生了，這種生的生長環境，肯定十分的嚴苛，不然的話，也不會到現在滅絕了，就像是龍園勝雪一樣，能夠上供給皇帝的茶葉，可想而知會有多麼的珍貴，生長環境會有多麼的好，隨著上千年的演變，土壤發生變化，也是必然的事。

過完年三個月後，他完了篆刻任務，得到了高級篆刻，這次並沒有額外的獎勵，而他的好中，也增加了篆刻，有著這個技能的悟，他的篆刻水平，比起崔老還高了不，崔老甚至都開始讓他篆刻鈐印了。

完了篆刻任務之後，林舟除了照顧孩子之外，將全部的心，都投到了書法學習之中，半年之後，他臨摹趙孟頫的那幅《般若波羅》心經，遇到了瓶頸，無法在短時間突破，因此，他考慮使用一次王羲之親自教導的機會。

這個教導機會，平常時候不能用，要在最關鍵的時候，才能夠用，畢竟這是一位華夏書法聖者王羲之的教導機會，就算是在晉代，過這位書聖親自教導的人，也非常稀，而在一兩千年後的今天，也只能從別人臨摹的書法上，找到書聖的痕跡了。

現在他遇到了瓶頸，也該到了使用的時候了，考慮了兩天，他終於下了決定，一想到能夠親自見到書聖，他的心就無比的激，這是越上千年的一次相見啊，書法聖者，與後進學生的一次教導。

對於教導機會的學習方式，林舟也向系統進行了詢問，是神進學習空間，還是進學習空間，系統回答是神進學習空間，在裡面度過十個小時，重新回歸時，外界只會度過一秒的時間。

這讓他出了驚喜之，沒想到還有這種好事，他本來都打算專門騰出一天的時間，來接王羲之的教導了，沒想到在學習空間里十個小時，外界才過一秒，隨著鑒定系統的不斷開發，越來越能覺到這個系統的強大了，完全是沒有極限的。

鑒定系統的這個學習空間，簡直就是學習的一大利啊，想想看，每天學習十個小時，外界只過一秒，這能節省出多時間，而且還是神進學習空間，學習效率，肯定會更加的高。

林舟向系統詢問了一下學習空間能不能開放時，系統給的回答是，系統等級未達到要求，無法開放學習空間。

這個回答，讓他搖頭苦笑了一下，看來，還需要將系統升級到更高等級才行啊，畢竟這種方式真的太節省時間了，而且神進學習空間，那還不是要什麼有什麼，想練什麼都可以，他覺未來開放了學習空間后，很有可能除了王羲之，還能用鑒定積分，把其他古代大師，也召過來教導，想想都讓人激啊。

不過，那都是以後的事了，現在還是先驗一下學習空間里，書聖王羲之的教導吧。

第二天晚上，林舟把孩子哄睡之後，親了已經睡的沈凌薇一下，然後便來到了書房裡，他習慣的拿出了筆墨紙硯，隨後一想，頓時忍俊不，現在準備的這些東西，也帶不進學習空間啊。

他也沒調整什麼坐姿，反正一秒鐘后就回來了，準備好之後，他朝著系統說道：「系統，使用一次王羲之教導機會。」

「請宿主閉上眼睛。」系統提示道，隨後開始了倒計時，「學習空間開啟中，5，4，3，2，1，功進學習空間，宿主可以睜開眼睛了。」

睜開眼睛之後，林舟面上出了一抹驚，這哪裡是學習空間啊，看起來好像穿越到了古代一樣，山澗溪水，鳥語花香，他本來所預想的學習空間，是一片白的，擺個書桌什麼的，這真的是太完了。

他朝著前方去，不遠有一個草廬，周圍種滿了竹子，頗有韻味，在草廬門口的牌匾上，寫了一個逸字，看起來平和自然，讓人的心，不由自主的就變得平靜下來。

王羲之的表字，為逸，這草廬裡面是誰，已經不需要猜測了，他快步朝著草廬走去，畢竟一次學習機會，只有十個小時啊，哪怕浪費一秒，都是寶貴的。

走進草廬院子里，他看到了一群大鵝，正在自由的奔跑著，這讓他想起了一個王羲之書換鵝的典故，傳聞王羲之很喜歡鵝，認為養鵝不僅能陶冶，還能從鵝的作形態中悟到一些書法理論，有一次出外遊玩，看到了一群漂亮的鵝，就想買下，一問之下，知道這些鵝是附近的道士養的，便去找那位道士。

而道士聽說大名鼎鼎的王羲之要買，便讓王羲之為他抄一部道德經，然後才會將這些鵝相送，王羲之欣然答應，這就就了一段書換鵝的佳話。

草廬里的這些鵝看到林舟進來，這群大鵝快速的扇著翅膀飛撲了過來。

林舟毫不猶豫的閃了過去，就在這時，旁邊傳來了一聲平和的聲音，「好了，都回來吧，不要驚擾到我的客人。」聽到這個聲音，這些大白鵝都扭頭搖搖晃晃的離開了。

他走進了院子里，看到了躺在椅子上的一位中年人，穿著晉代的服裝，有著一種放盪不羈的覺，用後世的話來說，就是非常有氣質的大帥哥，人到中年，更加增添了無窮的魅力。

林舟快步走了過去，拱手一拜，由於太過於激，話語都帶著音，「後進學生林舟，拜見逸先生。」這可是王羲之啊，傳說中的書聖，擅長隸，草，楷，行各書，廣采眾長，將各家書，治於一爐，擺了漢魏筆風，自一家，影響極為深遠。

王羲之把平生從博覽中所得秦漢篆隸的各種不同筆法妙用，悉數融於真行草之中，形了他那個時代最佳書之勢，還推陳出新，不斷改良，可以說為後代開闢了新的天地，這正是書聖的由來。

他可不會把書聖的這一次教導機會，當作是理所當然，真的當是系統的獎勵，可以隨意而為，作為一個書法家，必須要對書聖，也應該要向書聖表達敬意，哪怕這個書聖可能只是系統生的虛擬人。

穿長衫的王羲之，笑著點了點頭，擺手一笑，「小友不必客氣，你之來意，我已知曉，那就不浪費時間了，寫上幾字於我一看，我才好教導你。」

林舟應了一聲，他自然知道，現在不是表達敬意，流的事，必須要以書法的學習為主，至於和王羲之閑談流，等到未來開放了學習空間也不晚，他來到了書桌前，拿起筆，寫下了所臨摹的般若波羅心經，全文共二百六十字，估計要花了大半個小時左右。

他自然沒覺得這是浪費時間，因為讓別人教導，總要寫一幅完整的書法，特別是他現在臨摹的就是般若波羅心經，自然要寫下全文，才能讓別人更好的判斷出自己的書法，哪裡需要改進，怎樣才能去突破。

他從厲老手中得到的這一幅《般若波羅心經》，創作於趙孟頫四十五至五十五歲之間，是其臨習王羲之和王獻之的巔峰之作，無論是點畫，結字，章法無不源自二王，其銳利的尖鋒筆，出筆，鋒芒畢現，直王羲之的蘭亭集序。

趙孟頫與王羲之相同之，就在於究各個書法形，而宋元時代的書法家多數只擅長行，草書，而且，趙孟頫善於吸取他人的長，因此在書法上獲得較大的就，使得後世學其書法的人極多。

在林舟寫書法之時，王羲之則是跑到了那群大白鵝邊上，與它們嬉戲玩耍著，彷彿不像是一個由系統生的虛擬人，而是一個真實存在的人一樣。

寫完之後，林舟抬起頭，看著王羲之與大白鵝玩耍的一幕，面上不出了笑容，朝著王羲之的方向，拱手一拜，「逸先生，我已經寫好，請您指點。」

王羲之站起來，驅散了鵝群，然後緩步走到書桌前，看了看林舟所寫的書法，隨後，笑著說道：「哦，看來後世真是能人輩出了，你所寫的這幅書法，應該是臨摹的吧，原作應該達到了我的書法巔峰，得到了我之真意，看來又是一位書法大家啊，可以告訴我，他的名字嗎。」

林舟面上帶著疑說道：「逸先生，我有一個問題，您對晉代之後的華夏歷史，了解嗎。」看起來這王羲之像一個有有的人，而不只是一個系統教導工，所以，他才想要知道，王羲之是不是一直生活在系統的學習空間里。

「我知道你想問什麼，只是，我也不知道自己是什麼，可能只是王羲之的一段神罷了，在不久前，我才蘇醒過來，通過神靈得知了一些事，也知道了自己的使命，就是教導你這個後世之人學習，所以，對於華夏晉代之後的歷史，我現在是不知道的。」聽到林舟的問題，王羲之笑著說道，毫沒有避諱什麼。

林舟不明白了過來，或許這真的只是系統創造出來的一段神記憶，但是這已經不重要了，重要的是眼前的人，就是王羲之，這點是沒有錯的，而王羲之口中所說的神靈，恐怕就是鑒定系統了，不過也確實如此，鑒定系統真的是猶如神一般的存在，「逸先生，就讓我把晉代之後的歷史，講給你聽吧。」

王羲之面上出了一抹異，「據我所知，你在此呆的時間只有五個時辰而已，可以說每一刻都是極為寶貴的，你要浪費自己的寶貴時間，來給我講解歷史嗎。」

「俗話說，師傅領進門，修行在個人，書法一道，更是如此，您只需要給我一些指點，讓我自行悟就好，這花不了太多的時間，為後輩子弟，向您這個書聖前輩講解華夏歷史，也是我應該做的，讓您也能了解華夏現在的就。」林舟並不在意的說道，他選擇使用這一次教導機會，是為了突破瓶頸，至於提升書法水平，可不是這十個小時所能做到的，那需要長久不斷的臨摹練習，所以，只需要一點的教導，就足夠了。