喬依之下午走進教學樓的時候,只覺得靜悄悄的。

往常都是睡到一點十五分左右起來洗臉，然後司機開車來學校。

但今天早上回家的早,十一點過就吃了午飯。

睡了大概四十分鐘,十二點半就醒來開始研究自己的黑科技。

能量充滿后，喬依之的第一就是……強。

黑科技的修復效力變強了，之前修復的時候都沒多覺。

只有在心臟驟然劇烈疼痛的時候,才覺一和煦的力量在自己的心臟,緩解痛。

但現在，無時無刻不能到這力量。

喬依之睜開眼睛,看著天花板,突然有了一個大膽的想法——起在床上蹦了一下。

只是想檢測一下自己何種運強度在黑科技的修復範圍之。

落在床上的時候,喬依之覺到心臟猛的一,疼痛剛要開始蔓延,就很快就被控制住了,彷彿從來沒痛過。

不僅如此，喬依之甚至覺得自己現在的力量和神頭都比以前更好。

喬依之有些，充滿電的覺真的太棒了！

迅速打開能源界面：

右邊依然是一個3D的模型,左半邊則顯示著自己的各項數據。

姓名：喬依之

別：

年齡：15歲零9個月

況：先天心臟病,中度貧,輕微散

修復度：8.1/100

能源剩餘：100%

看著那個滿格的能源,喬依之心裡舒坦多了,之前因為不知道該怎麼給陳、肖兩位教授解釋的煩惱也不知道拋到哪兒去了。

能源多了,喬依之也就敢禍禍。

直接點開了『修復度』三個字,裡面有『修復況』二級頁面。

頁面上第一欄詳細解釋了現在心臟修復到那種地步，下面的一欄甚至還自列出了宿主現在可以進行的各項運。

喬依之有些驚訝：「田徑比賽？？？」

剛剛蹦那麼一下，都有點后怕。

還田徑比賽,真的覺得自己的小心臟撐不住這個強度的運。

雖說當值做這個黑科技的時候,設想是生病的人帶上黑科技后，可以表現的跟常人一樣。

一旦病發作，黑科技可以立即修復宿主，讓宿主看不出來有一的異樣。

但喬依之從沒想過，的這個設想居然做功了？

要知道，這項黑科技並沒有經過任何檢測。

自己就是那個被做實驗的小白鼠。

喬依之覺得，自己在心臟修復好之前，還是不要作，穩穩噹噹的端著自己的病弱人設。

不然自己把自己給玩兒壞了就不好了。

隨後，喬依之又撿查了一下修復時間。

據黑科技上面的顯示，因為宿主白天有活量，消耗力和腦力，所以是修復和維持機能同時進行，不僅消耗的能量多，修復速度還慢。

晚上的修復速度則是白天的十倍。

看著上面給出的數據，喬依之飛快的在腦海里列出一個算式，先不管能源的事，還有一塊儲能58%的備用能源板。

就算不夠了還能再去實驗室撈一點。

要計算的是正常況下，自己心臟修復完的時間。

這算起來其實比較複雜，因為如果沒有黑科技的話，青春期在長，各個循環和系統對心臟負荷過大，這一切都在損耗著心臟。

所以要用修復的把損耗的減去，而損耗度並不怎麼好算，得用到複雜的積分算式。

喬依之也沒想得到一個確的數據，就算了個大概：在能源充足使用的況下，自己的心臟大概需要修復三個月左右。

至於那些輕度貧什麼的……等心臟好了，再慢慢調理。

得到這個結果后，喬依之眉梢角都不帶了笑。

「不出意外，我七月份就可以跟正常學生一樣了。」

做完這些，喬依之看了眼時間，才十二點四十五。

要是放在以往，這會兒依然可以沾床就睡……

但現在心臟被源源不斷的能量修復著，的各項機能都有所增加。再加上喬依之現在神有點興，還真的睡不著了。

這種狀態對喬依之來說有點陌生。

但卻一點也討厭不起來。

喬依之把自己埋在被子里，捂了一分鐘，見實在沒有困意后，洗了臉直接下樓，準備去學校。

到學校的時候才一點二十分，教學樓靜悄悄的，大部分同學應該在午休，要麼在宿舍里睡，要麼在家裡睡。

現在才是高一，喬依之班裡沒幾個同學為了節省時間多學一會兒而在教室睡覺的。

畢竟趴著睡容易胃脹氣，還睡得不舒服。

喬依之上輩子就沒有過一個正常的高中生活，因此，也對現在的生活倍珍惜。

-

走上樓的時候，喬依之還在計劃著把那些練習冊做一做，補一下這幾天的課程。

雖說學習速度不賴，但也不能一直不合群。

喬依之已經做好了班裡空無一人的準備，哪想到走上樓梯口，就聽到班裡傳來的鼾聲。

「……」不是，在教室還能睡這麼香？

朝自己班裡走，越走發現那個鼾聲越來越小，看來是隔壁孔開城班裡的人。

走到教室門口時，已經聽不到鼾聲了。

但喬依之卻看到了一個人，在自己座位旁邊，是李聞風。

十六七歲的男孩子，很高，胳膊和手指都很長，趴在課桌上睡覺的時候，一隻手臂墊在桌子上，另一隻無安放的搭在自己後腦勺。

李聞風其實睡得並不，教室里傳來腳步聲的時候他一下子就醒來了。

但他沒有，也沒有理睬那個進來的人，只是自己默默趴在課桌上。

直到、直到腳步聲的主人在他旁邊停下，坐在了他旁邊的座位上。

喬依之輕手輕腳的從課桌里掏出書本，拿出一張最近發的理卷子開始刷。

做題速度很快，這些卷子又大部分都是基礎公式衍生出來的算數，等到快一點四十，教室人聲嘈雜起來的時候，一套卷子已經被刷完了。

李聞風不知道什麼時候已經起來了，見喬依之在整理桌兜里這幾天落下的卷子。

直接說：「全拿出來，我給你說一下。」

喬依之回眸看他：「起來了？」

一直都沒睡的李聞風：「……嗯。」

理那張卷子是昨天下午讓大家用育課時間寫的，昨天下午已經講過了。

旁邊的英語選擇題練習卷則是昨天下午的作業，一會兒上課要講。

最後還有兩張數學報紙，一張早上講過了，一張下午講。

李聞風把下午上課要講的東西給喬依之整理出來，說：「今天下午就三節課，英語、數學和生。那這兩張卷子和生書就好。」

夏誠不知道什麼時候跑過來，「風哥風哥，快快快江湖救急，昨天發了兩張數學報紙？我以為只有一張，快借我抄一下，一會兒老周就要來了。」

然後，他冷不丁地看到李聞風和喬依之桌面上滿滿當當的空白卷子。

夏誠腦殼直接當機，震驚道：「不會吧？你都不帶寫作業的？」

喬依之趕挽回班長在夏誠心中的印象，說：「這些是我的，我沒寫，你找他要。」

夏誠鬆了口氣：「我就說……」

不等他『我就說』出一個結果，李聞風的話直接把他震驚到了。

李聞風說：「我也沒寫。」

夏誠：「？？？」

李聞風從桌兜拿出數學報紙，果然，空白的。

夏誠同學臉上寫著『不可置信』四個字回到了自己座位上，他家風哥小時候雖然是村裡扛把子，但來城裡后真的收斂了很多。

而且他每次考試都是第一名……除了上次，作業也都是按時寫完。風哥是所有老師心目中的優等生。

夏誠從沒想過不寫作業這件事發生在風哥上。

同樣的道理，數學周老師也沒想過李聞風會不寫作業。

這裡是火箭班，整個年級最好的兩個班之一，老師們都很相信大家的自律。

除了偶爾查作業之外，老師並沒有安排課代表天天檢查作業。

下午第一節課就是數學課，周老師講題時喜歡不帶教案，隨手拿一個學生的卷子就開始講。

這次他拿了門口那組第一排同學的數學報紙。

開口就是：「依之今天來班裡了，那同桌，來，給咱們吧選擇題答案報出來。大家對一下答案。」

夏誠聽到這句話后，筆都直接掉在了地上。

他同桌察覺出了夏誠的異樣，小聲說：「你怎麼了？」

夏誠拿了一張紙，寫：「風哥跟我一樣，沒寫這張報紙。」

所以……這下風哥完了。

他才剛寫完這一行字，李聞風那邊已經五個五個一組，報出了十道選擇題的答案。

周老師眉目展開，隨手拿了紅筆，給手上這張報紙批改答案。

同時說：「這張報紙我為啥下午講，就是因為有點難度，挖得深。剛剛李聞風說的答案都對，你們看哪個錯的多，我來講。」

夏誠：「？？？」他不是沒寫麼？！

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