小田田這個老師，真的是特別的開朗，而且也都特別的明事理，跟每一個老師配合的，都特別的融洽，跟老教師當中雖然也是有的，但是卻能夠真真正正的去改正，然后找到自的問題。

　同學們也都特別的喜歡，因為的上課方式，更加的新穎樂觀，能夠很好的跟同學們打一片，同時講課的時候，節奏也比較快，沒有辦法停息。

　別看年紀小，但是想法卻特別的，而且每一次都能夠找到同學們的問題，同時也能夠知道同學們哪里不好。

　對于每一節課，他都會做出總結，同時也會找到自己的問題所在，絕對不留著問題讓同學們去過，百分之百的去找到自己最好的狀態。

　而且每一次自己遇到難題的時候，總是積極的去克服，這也讓同學們在的上，學到了很多樂觀的神，從不放棄，這也是教會給孩子們的。

　跟搭課的那個老師，教學的方式比較慢，更加的像是保姆級別是的，兩個人之間互相彌補缺陷，也算是很配合的搭檔了，基本上沒有出現過什麼矛盾。

　而且這個人，又特別的會相，跟在一起，特別的舒服。

　小老師這邊，跟老教師的搭配，確實是出現了一點矛盾，小老師這個老師格比較向，而且跟搭配的這個老師，又是多年的從教老師，算是資深教師了。

　所以很多的時候，又覺的方式是比較對的，經常跟小老師會產生，兩個人雖然產生，但是每一次，小老師都會耐心的去研究。

　兩個人搭配的狀態，也都是特別的好，尤其是現在，有一些基礎差的同學，也是找到了自己的學習方法，小老師的教學宗旨，就是不放棄每一個學生。

　經常會給同學們補課，讓同學們知道自己的問題，出現在哪里。

　而且也會給同學們講課的時候，按著不同的層次和階梯去講，這樣的話，讓不同的同學，能夠理解的層次，是不一樣的。

　大家的配合總的來說，還算是比較不錯，這段時間配合下來默契程度，也都是提升了很多，算是一件好事兒。

　從開始的配合難，到不能夠理解，再到現在都是做的特別的好，這就是一件很好的事了。

　再加上李主任的幫忙，也都特別的多，經常會研究一些，新的試卷給老師，也是盡量的讓老師們，選擇適合同學們的題量來做，這對同學們來說，也是一種提升，同時也是一種肯定。

　“確實是，我們大家最近一段時間，都很不容易，等這次考完試了以后，也給我們的同學們放一天假，讓大家能夠睡個自然醒。

　神經不能夠總繃著，偶爾的時候，還是需要放松一下，這樣的話，才能夠進步得特別的快。”

　白溪也主張著，等大家考完試了以后，就好好的休息休息，人不能夠總在張的緒當中生存，如果總是在張的緒當中生。

　那麼力也都肯定會特別的大，我們要做的，就是學會釋放掉這種力，讓同學們進步更快，這才是最好的方式跟方法。

　“您說的對，等到我們考完試以后啊，就徹底給同學們放一天假，讓大家睡到自然醒，也讓大家想干什麼就干什麼。

　千萬不要每天都繃著時，心偶爾放松，對大家來說，是一件好事，同時也讓我們老師回家里面看看家人。

　這麼長時間以來啊，我們每一位老師都是沒怎麼回過家的，更別說跟大家在一起吃頓團圓飯啊，等到時候，讓大家放假，回家吃個團圓飯。

　但是現在所有的一切，都沒有功，還是那句話，革命尚未功，同志們仍需努力，同志們的努力，是與會用好績，來有所回報的。

　我相信付出跟收獲，一定會是為正比例的，結果可能不是那麼的好，但是付出的過程，雖然心酸，但也是一種打拼的神，回頭看看，也是一件值得驕傲的事。”

　白溪也是期待著孩子們，能夠等到長大了以后，回顧起這些事，想到這些況，就會覺特別的開心。

　“放心吧，以后一定會越來越好的，我們的同學也會越來越適應這種節奏的，現在的同學適應起，這種節奏來就好的。”

　李主任一邊收拾著碗，一邊對白溪說的，他對所有的老師還有同學都特別的有信心。

　“可不是嘛，孩子比我們想象的要更加的努力，而且孩子們的績也比我們想象的要優秀很多，這些孩子們也都特別的可。

　每天努力學習，績進步的特別的快，正是看到了這群孩子們的努力付出，有了這麼多的好績，作為老師的我們，又有什麼資格去抱怨呢？”

　田田覺看到現在的這群孩子們，每天都特別的努力學習，就覺自己付出的，所有的一切，都特別的有就，也覺特別的值得，正是因為他們的辛苦付出，孩子們有了收獲。

　老師們也是熱沸騰，既然看到老師們都能夠這麼的努力，那孩子們就更沒有放棄的目標和想法了。

　“正是因為老師們不斷的付出，孩子們才會有這麼好的收獲，今天我也替我們所有的孩子們，給老師再一次的說一聲謝，所有的老師們，真的是特別的辛苦付出的。

　所有我們都是能夠看得到的，孩子們也會拿著最優異的績，作為回報，給我們老師的，今天回去了以后，還請各位老師在班級里面做好員，尤其是老教師一定要帶好頭，因為畢竟之前這個班級一直都是你們來帶的，現在雖然是由新老師來作為主班老師，但是你們作為輔助的老教師，也必須全力以赴的去幫忙。”

　孟琪也是告訴給所有的老教師，必須要帶頭，然后讓同學們能夠快速的去進，到這個節奏當中，也去找到這種速度，同時也要知道應該怎麼做，絕對不能夠讓同學們有掉隊的心理。