魏振學的研究水平如何,楊銳不得而知,但不得不承認,這傢伙是個好老師。
不管學生問他多低級的問題,魏振學都能做到面無表的回答,儘管學生做的再好,他一樣是面無表,但面對零經驗的學生,魏振學的耐心明顯更有價值。
除此以外,魏振學還主給楊銳做實驗助手,雖然也就是稱量一下質的重量,或者做些滴定作什麼的,可確實減輕了楊銳的工作量。
機械分析天平可不好作,稱量十次八次的,半個小時就過去了。實驗室里幫手的學生雖然,但除了清洗試管之類的活計,楊銳可不敢把實驗步驟中的任何一部分給他們去做。
不像是後世的學生,西堡中學的學生基本沒有做過理和化學實驗,一下子過渡到測量萬分之一的度,那要求實在是太高了。這就等於讓剛開始學足球的學生去踢正式比賽,發揮不出作用不說,還很有可能起到反效果。
楊銳準備寫的論文可是確測量,若是弄錯一個小數點,那可就不是*文賺名聲,而是丟人去了。
也是因為魏振學能幫得上忙,楊銳又沒有得力的實驗助手,才忍住了他平時的低商胡言語,沒有將之給趕回去,而是在宿舍里找了一個空鋪位,並且包了他的三餐。
雖然懷著微弱的利用廉價勞力的罪惡和興,但是當魏振學堅持了四天,依然沒有要回去的意思的時候,楊銳首先不了了。
趁著手裡的材料用完,楊銳坐到了魏振學邊,清咳一聲,道:「魏研究員,您自己的實驗都不用做了嗎?」
「我老魏就行了。」魏振學認真的作著分析天平,像是在做自己的實驗一樣。
楊銳腦門,從善如流道:「老魏。」
「嗯。」
「你這麼長時間不回去,你研究所里的實驗怎麼辦?」
「反正分析天平壞掉了,我的實驗也做不下去了。」魏振學理所當然的回答。
天平有這麼重要嗎?楊銳很懷疑的道:「分析天平壞掉了,你可以先做其他的部分呀。等下半年的經費到了,再買一臺分析天平不就行了,煤科所的經費應該不是特別張吧。」
「嗯。」
「我這裡的實驗也是一個接一個的,你呆的再久,我也不會借天平給你的。」楊銳換了一個方向。
魏振學平靜的說:「我知道,看的出來,你還有提前為下一個實驗做準備。」
楊銳驚詫莫名,道:「你知道你還不回去?」
「回去做什麼?每天去化學商店看儀包裝?」魏振學手上毫不慢,說話間把數字記錄了下來,然後又去柜子里取試劑,準備稱量下一組,留下楊銳一個人愣神。
楊銳追了過去:「你的實驗已經停下了?」
「要不然你以為我跑去化學商店做什麼?」魏振學說著一頓,道:「怎麼,你閑我礙事了?」
「沒有沒有,你幫我不忙,我有點過意不去,想著不能耽擱了你……」
「你耽擱不了我。」魏振學的眉耷拉在兩邊,形一個八字,語氣稍重的道:「等你以後就知道了。有些人就見不得別人好,我去歲發表了兩篇文章,今年就被換了實驗室,其實,即使分析天平不壞,總有一件儀是要壞的,到時候,我還是沒經費去買儀,結果都是一樣的。他們不待見我,我也不想看他們的臉,不如呆在你這裡。」
這要是圈外人,興許就以為這是同行間的傾軋了。楊銳卻是滿臉懷疑,著魏振學,心想:就你這種低商的傢伙,整你還用得著調換實驗室?整你還用得著犧牲一件儀?再者,儀哪裡有那麼容易壞的,要是壞在下半年,經費到賬了,那不是窮折騰嗎?
想到此,楊銳上下審視著魏振學,道:「你是說了什麼怪話,被批了吧。」
魏振學尚在濃濃的人心不古的悲痛當中,被看的心虛,嘟囔道:「我只是說了實話,所長每天什麼都不做,看見別人要發表論文了,就跑過去幫忙,然後就要寫自己的名字,有時候還要當第一作者,都這麼弄,以後誰還用心搞研究?我說他兩句,他反而生氣了。」
人家當然要生氣了,這個惱怒,所謂罵人不罵短……楊銳看著面前的逗比大叔,嘆了一聲:「你還好早生了30年,就這點覺悟都能進研究所……」
魏振學追問:「什麼覺悟?」
楊銳義正嚴詞問:「我們搞研究,難道是為了寫論文,掙名聲嗎?」
「當然不是。」
「嗯,回答的很好,既然你不是為了名聲,我的論文也不會寫你的名字的,第二或者第三作者我會空下來的。」楊銳笑瞇瞇的通知了魏振學一聲。
魏振學張張,垂下頭,道:「我知道了,我也不是為了當第二作者才呆這裡的。」
「我知道,你是為了躲清靜。」確定不用分署名權,楊銳的心還是好的,破例問候道:「你不去研究所真的可以?不會被曠工開除嗎?」
「我岳父是煤科院的,讓他給所長說一聲就行了。」魏振學無所謂的出了自己的背景。
楊銳大驚失:你個蠢貨,曠工的時候知道找家長了?早幹什麼去了,你就不知道讓他給你弄一臺分析天平的,是因為自守容不得別人說閑話嗎?
對於這種高大全的神劇中才會出現的角,楊銳深無力,他又捨不得目前唯一一個實驗助手,想了想道:「這樣吧,我每個月付你50塊錢,再給你找個舒服一點的地方,你暫時給我做實驗助手吧。實驗室里的東西你也可以用,要是我沒有參與,你獨立寫的論文,我也不署名。」
「好。」魏振學一點跪下叩首的意思都沒有,好像自己就是主角一樣。
楊銳嘆了一口氣,道:「說說你寫過哪些論文吧。」
「,……」魏振學如數家珍的說了一串,總計有八篇論文,名字都是帶著強烈的80年代國論文的風格。
楊銳放心了一些,聽論文的名字就知道水平了,這個魏振學撐死就是個心比天高命比紙薄的角,放在以後,最多三流研究生的水平。
還好不是遇到一個大牛,否則反而不好理了。楊銳轉念又想,商低到這種程度,想大牛也不容易吧,就像是驚才絕艷的尼古拉特斯拉,最終還是被銅臭滿的迪生給死了。
隨口稱讚了兩句,楊銳把魏振學給放生了,繼續檢查他的實驗結果,同時開始撰寫論文的前篇。
用紫外分度法來測定q10的吸收係數,首先得有紫外分度計,這東西在80年代還屬於金貴的件,比商店裡的冰櫃都大,比冰櫃更值錢,楊銳手裡的萬把塊錢都花了,也不夠買這麼一個。
所以,楊銳也得想辦法去別的研究所借人家的紫外分度計來用。
為一名高中生,貿然去借如此重要的儀,自然是有點困難的,楊銳只好先寫部分的論文出來,再考慮借設備做實驗的事。
另一方面,重測q10的吸收係數雖然並不是多困難的事,但要證明文獻中已有的吸收係數是錯誤的,尤其是外國文獻中列明的吸收係數是錯誤的,還是需要非常詳細的說明。
楊銳冥思苦想的寫了一會,就覺得不得勁,時不時的看看手邊的,也是難以為繼。
這本期刊是西堡聯廠訂的,楊銳借了幾本,用來當論文寫作的參考。
80年代的論文格式和30年後的很不同,而最大的不同是英文論文的寫法和中文論文的寫法的不同。
為悲催的理工科研究生,楊銳以前發表的論文都是英文的。這也是沒辦法的事,國期刊的牌子已經被人關係給砸乾淨了,可以說是沒留下幾本值錢的貨,在那上面發表文章的人,十有*是混職稱的傢伙。
稍微好一點的學校,都會規定研究生至發表一篇一區論文方能畢業,而被劃一區的期刊,絕大多數都是外文的。
如果一名研究生不從研一研二就開始練習和撰寫英文期刊,長的又丑,那他想要畢業會變很麻煩。
前世的楊銳是個胖子,只有努力寫論文一條出路,寫習慣了,反而覺得英文論文比中文論文還好寫。
因為英語單詞的語義比較單一,專業相關的單詞說什麼就是什麼,需要的時候還可以生撰一個長長的詞語出來,還能毫無阻礙的從資料庫里檢索出想要的詞和文章。
中文翻譯就顯的太複雜了,一詞數義,若是撰寫學科前沿的論文,是解釋就可以再寫一片文章了。
這樣寫了半個小時,楊銳頹然放棄,直接撕掉寫好的兩頁紙,接著開始用英文撰寫。
先寫英文論文,再翻譯中文發表,在2000年左右,是海歸學者寫了渣文的主要理方式,不過,隨著國期刊價值逐年降低,學校給予的獎勵日漸減,高端學生的水平增漲,這種回收利用的技也開始傳導到了學生群當中。
楊銳不能確定自己的這篇小文章能不能在國外發表,又或者有何種忌,但要在國發表,還是用自己悉的方式寫出來更好。反正,這一篇論文也不會超過2000字,即使需要翻查英文字典,也比中文撰寫輕鬆流利。
很快,西堡中學實驗室里,就只剩下了刷刷的翻書聲。
不知什麼時間,魏振學已然站在了楊銳後,目瞪口呆的看著滿篇的英文字母。