005仔細的推算了一下,得出結果:【制作人沒有給我們做“是否判定自己穿越”的有關培訓。】
宋藥同的道:【你真可憐,有這麼一個制作人,又不講誠信,還不好好教你們。】
005深以為然。
他們一個是沒怎麼接過外界的八歲小孩,一個是靠規則程序前例辦事的學習系統,都沒覺得穿越是多不可思議的事,得出個制作人不靠譜的結論后(制作人:……),這件事就算是過去了。
宋藥跑回教室里坐好,又是一節課過去,下課后他才后知后覺的唉聲嘆氣了起來:
【那我想開飛船闖宇宙怎麼辦,我肯定活不到一百六十歲的,你快幫我想想辦法,再規劃規劃。】
005不吱聲,依照它的計算結果,估計宿主想開飛船闖是不可能了,只在太空溜達一圈倒是還有希。
見它不說話,宋藥傷心的從窗子里探出頭看星星,看到藍天白云想起來現在是白天沒有星星后,他更傷心了。
何君文去上廁所回來,見到他一臉憂傷,嚇了一跳:“宋藥,你怎麼了,不舒服嗎?”
宋藥悲憤搖頭:“我就是難。”
“老師,我想當船長,但是世界上沒有那樣的船,我以后當不了船長了……”
何君文不理解:“什麼船?”
宋藥長長嘆了一聲:“很多很多年以后才能造出來的船,現在沒有的。”
何君文:“既然現在沒有,你怎麼知道很多年很多年以后會有人造出來?”
宋藥:“我就是知道。”
何君文:……哦,原來是小孩的瞎想啊。
小朋友就是小朋友,自己瞎想的東西都能想出這麼哀怨的表來。
笑瞇瞇哄道:“你那艘船沒規定必須要很多年以后才能造出來吧?”
宋藥認真的想了想:“好像沒有。”
“那簡單了。”何君文給他出主意:“既然這艘船是人能造出來的,那為什麼不能你來造呢?”
宋藥眼睛亮了。
是呀!他怎麼沒想到啊!他也可以造飛船嘛!
何君文繼續:“你只要好好學習,腦有了知識,想造什麼樣子的船都做的出來,到時候你想當哪艘船的船長都行。”
沒錯,上學的時候,媽就是這麼給畫大餅的。
宋藥聽得眼睛越來越亮,激005:【對呀對呀!反正以后的船也是人造的,我可以自己造呀!你不是說學習系統里有教怎麼造飛船嗎!我只要學習到那里就行了!】
005也是覺得柳暗花明又一村,同樣很激的回復:【宿主放心,我的系統里有造飛船技的。】
得了它的保證,宋藥也不難過了,也不悲傷了,瞬間滿復活:【好!那我們就先造飛船!然后我再去當船長!最后讓中洲國為第一強國。】
任意一個星際人類聽到這話肯定都要笑,就算是在星際時代,想要一路學到能夠獨立建造大型飛船都需要多年的學習,更別提現在才建國四十年了。
此時一切都百廢待興,科技只是剛剛起步,學習系統是階梯式的學習,要爬上一個階梯才能繼續下一個,這就相當于是人家是從1樓學到100樓,宋藥要從負1000樓學到100樓。
但,聽到這話的是個運行才兩年的ai,依它的思路完全不覺得這樣有什麼不對的,還覺得這個主意簡直棒極了。
宋藥和它想的一樣,他高興對何君文道謝:“謝謝老師!我知道該怎麼做了。”
何君文也覺得自己解決了學生的奇思妙想真是棒棒噠,又能講課又能引領學生努力學習才,可真是個好老師呀。
了一把面前小孩的頭,逐漸get到當老師快樂的何君文補充一句:“不用謝,你好好學習,以后一定可以為國家棟梁的。”
見宋藥乖巧點頭了,這才心滿意足的繞到門口回了講臺。
因為從“我幫學生引導了未來發展方向”這件事上得到了自信,接下來的課程何君文教習的很順利,順利的度過了一天,中間還得到了學生家長投喂午飯晚飯,大樹村第一天開課圓滿結束。
宋藥高高興興回到家,家里飯菜已經做好了,一家人都在等他,看他回來了,宋笑瞇瞇的問了一句:
“幺兒回來了,怎麼樣啊,今天第一天上學,你從老師那學習到了什麼?”
宋藥開心點頭:“我學到了好多。”
在全家人的笑容下,他宣布:“我要好好學習,長大之后讓我們中洲國變第一強國,再建飛船,當船長,找一個新星球給我們國家住。”
宋爸:“……”
宋:“……”
宋爺爺:“……”
見三個家長臉上的笑容都有些凝固,宋藥遲疑:【005,我說的不對嗎?】
005篤定:【不對。】
【宿主你順序說反了。】
宋藥恍然大悟,立刻重說了一遍:“我先建飛船當船長,找一個新星球給國家住了,再讓我們中洲國為第一強國。”
三人:“……”
宋爸神恍惚:“沒想到何老師看著弱弱小小的,心氣倒是一點都不小,這教的,還能想。”
宋十分敬佩:“這就是大城市有文化的姑娘嗎?果然厲害。”
宋爺爺咂了一下,不確定的問:“聽這意思,還想上天吶?”
宋藥興糾正:“不是爺爺,不是老師上天,是我,我要上天。”
宋爺爺:“……”
宋爸倒是覺得這樣不錯,別管聽上去多不靠譜吧,但有這個心就是好的呀,至這證明了人家何老師是按照國家棟梁來培養孩子們的。
聽聽!甚至教育孩子們長大了要讓中洲國為第一強國!
宋爸覺得他應該配合老師的工作,于是吃了晚飯,他就出去晃了一圈。
第一天完落幕信心大增在房間里寫教案的何君文完全不知道,宋爸已經高高興興給宣傳了一圈了。
第二天還沒到,大半個村子的人都知道了。
直接導致了未來一段時間村里的話題都是:
新來的何老師知道吧?
人家可厲害了,教的認真不說,還特有志向。
對啊,你也聽說了吧,說是要把孩子們培養能讓中洲國為第一強國的人才!
還有更厲害的,我聽說何老師還要上天!
厲害吧!上天呢!!
(备注:章节内容大量缺失,建议观看另一本同名书籍)————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————即將畢業的江漁在天降“美食系統”之后,先從一只小小的灌湯包開始,逐漸成長為了學子們心目中的“食神師兄”、“減肥克星”、“萬惡的脂肪生產者”……“我選擇江州大學,不是因為這所學校科研能力強,也不是因為它就業前景廣,而是因為食堂里有江師兄!”“我進大學時,還是個風度翩翩的玉面小郎君,現在還是玉面小郎君,可胖了一大圈,風度不起來了……”“江師兄太可惡,把我的女神都喂成球……可是,我還是好喜歡,因為沒人跟我搶了!”“都怪江師兄,我買的漂亮衣服都穿不進去了,你趕緊做點好吃的賠償我!”“……”江漁:“這不...
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