姜宜認真道:“怎麼會。”
他同意著好友申請,很機智道:“我只給了問了課后問題的同學。”
程晁:“……”
“多個說要課后問你問題?”
姜宜后知后覺反應過來,他了鼻子,小聲道:“好像都是這樣說。”
他想了想遲疑道:“應該都是問問題的吧?”
程晁沒說話,心幸災樂禍地刷著實驗中學的吧。
他不用急,反正有人只會比他更加急。
國際班。
“陸哥陸哥,你看吧了嗎?”
陸黎在桌子上絞盡腦地寫著真正的檢討,因為姜宜發消息告訴他,如果不寫出真正的兩千字檢討,他這個學期都不會去陸宅臥室睡覺了。
但是他的詞匯量一旦離開姜宜,就變得極其匱乏,來來去去就是我不應該,我檢討,我反思這幾句話。
寫得有點暴躁的陸黎聽到鐘茂的吱哇,眼皮子都不抬煩躁道:“滾蛋,拿走,不看。”
這破檢討怎麼那麼難寫。
王德這個老王八蛋名字怎麼不長一點,維克多王德多好,這樣多寫幾行,兩千字不就有了。
鐘茂扭頭跟秦斕悄聲道:“姜宜的事他都不看。”
“他今天是不是吃錯藥了?”
秦斕也沒說話,眉飛舞地手指在屏幕上劃,半晌后,他滋滋道:“管他呢。”
“我已經申請為這個群的管理員,就等著群主同意了。”
鐘茂:“我靠,你手怎麼那麼快?”
他們口中的群是指今天實驗中學吧的熱門帖子中的話題。
實驗中學的吧有個帖子做學神,每年都會選出實驗中學里公認的學神,每次考試前都會有無數個學子去帖子里蹭一蹭學神的考運。
前幾年剛開始那會是迷信,后來漸漸了實驗中學的一個熱門話題。
按道理姜宜沒那麼快為帖子里的熱門話題,他至要穩穩坐在年級第一的寶座上一年,才能為實驗中學的熱門話題。
但陸黎今日的激演講直接讓姜宜一站神,事跡傳遍實驗中學大大小小的角落。
用應卓翰的話來說,哪怕是實驗中學的流浪狗不知道姜宜的事跡,都算他們宣傳不到位。
于是姜宜順理章地為了吧里的熱門話題,甚至還衍生出了一個打賭姜宜會不會為實驗中學公認學神的群。
群主在吧尋找這個群的管理員,秦斕湊熱鬧,看見后立馬就報了名。
等到晚上,陸黎疲力盡憋出兩千字檢討后,發消息給姜宜,卻發現姜宜在線,卻一直沒有回他。
他覺得奇怪,第一個想法是認為姜宜有事,便把手機放在桌上,等著姜宜回復。
結果等陸黎洗完澡,姜宜都沒有給他回復。
陸黎覺得不對勁,但還是按捺住打電話的沖,覺得姜宜是在寫試卷,所以不看手機。
另一邊姜宜家,姜宜有點頭疼,他著不斷彈出消息的手機,有點不想。
程晁好像說對了,來找他的同學沒幾個是問他問題的,基本上都是邀請他參加各種社團,或者是詢問他好的。
他回復了大半天,消息也沒見底,索把手機調靜音,屏幕扣在桌面,等著寫完作業再看消息。
陸黎那頭給姜宜打了好幾個電話都打不通,他拎起寫好的檢討書,準備想辦法翻墻過去找姜宜,但不知怎麼地想起鐘茂跟他說的話。
陸黎停住腳步,拿出了手機,點進學校吧看了看,兩分鐘后,愣神了。
關于姜宜的話題滿天飄,什麼媽媽,年下,弟弟類型七八糟,陸黎一個詞都看不懂。
他一邊翻一邊氣得鼻子都歪了,在看到某個關于姜宜的群招管理員時,他立馬申請加群聊,想看看是什麼七八糟的人在這個群里。
管理員很快就通過了陸黎新號的申請,并且詢問這個新號來這個群的目的。
陸黎發消息問:你們群是不是在招人?
管理員:對的,同學,你也想做管理員嗎?
陸黎說:我想做群主。
管理員:……
半分鐘后,陸黎被踢出群聊,并被管理員拉黑。