原本,領導只是對宋杰的大言不慚有些反,想看了他的作文挑點病,教這頭小子知道什麼是“謙益,滿招損”。
可當他真正深閱讀宋杰的作文,卻一下子被此文的哲理深度給深深的吸引了。
“如果這世界真的有上帝,那麼人類就是一個沒有自知之明的玩……”
宋杰一上來就給人類賦予了“沒有自知之明”的貶義,接著就引用了圣經中關于伊甸園的寓言故事。
雖然從文章切點來看,似乎有些偏題。
但仔細往下看卻越發讓人有種震撼人心的覺……
“這篇作文實在有些……神奇!”
領導看完了之后,看了看周圍,隨即招呼他們一起去了辦公室。
進門之后,他有些迫不及待地對宋杰問道:“小宋同學,你為什麼會想到以這樣一個命題作文呢?”
“人工智能是否能取代人類,這是西方長期以來最熱衷的話題。在我看來這是一種妄圖將人的力量神化的妄自尊大的心理……”
宋杰的作文扣著“上帝造人”這一西方主流意識形態,由此推及到人創造的人工智能,同樣可以誕生自主意識和為一個全新的“種”。
簡單的來說就是“上帝造人——人造機人”,這樣一個虛構的理論系。
但事實卻是人并沒有神的力量,自然也不可能創造出和人一樣的機人!
“呵呵!對啊!那些宣稱這世界有神的人,其實是希自己也能神,能夠掌控一切!”
領導聽完宋杰的闡述,笑著說道:“小伙子看起來喜歡哲學的啊?將來打算考哲學系?”
聽到這話,宋杰尷尬地說道:“老師,我……我是理科班的。”
“嗯!理科生更要對事有清醒的認知,這一點也是非常重要的……這篇作文,依我看確實可以得滿分了!”
領導此話一出口,在場的汪副校長和舒潔等人頓時大驚失……這就給評分了?
就在這時,終考鈴聲晌起總算是免了太多的尷尬。
領導臨走的時候,還不忘回頭對宋杰說道:“第一場考得好,接下來再接再厲!”
老師們陪著領導離開了,宋杰也回到了教室。
看到他進來,所有人都朝他投來了異樣的目。
“杰!謝謝你啊……剛剛……”
看到宋杰坐下,坐在他左邊的于康立刻湊過來笑著遞上了一瓶“元気森林”。
這小子剛剛考試的時候準備了小抄一直都不敢拿出來。
宋杰和舒潔起離開教室那一陣,讓他趁抄了幾道大題,原本很可能當掉的的語文這下子算是保住了及格。
對于于康的作弊行為,宋杰不以為意……這些小作他以前也沒干,只是今后都用不著了。
宋杰接過汽水喝了一口,卻正好和丁小雅的眼神到一起。
“他的滿分不會也是作弊了吧?”
也不知道是怎麼了,當宋杰和這丫頭四目相對的時候,腦子里突然出現了一個約約的聲音。
“咳咳……咳咳……”
宋杰嗆了一口差點把汽水噴到丁小雅臉上,本能地往后閃了一下。
雖然沒被噴到,但還是一臉嫌棄地拿出手帕在臉上抹了抹。
“老子寫完作文的時候,你們都還不知道做到哪兒了呢!誰作弊誰是狗……”
宋杰隨口嘟囔了一句,于康和丁小雅兩人的反應卻是有些怪異。
于康怔愣地看著他,拉長了臉抱怨道:“杰你……好端端地怎麼罵人呢!”
丁小雅卻是滿臉好奇地看著宋杰,兩人的目再次集之時,宋杰又聽到那聲音更加清晰了一些。
“沒作弊?他這麼心虛?”
此刻,宋杰算是徹底證實了“心靈應”的存在。
原來,這就是所謂的“讀心”啊!
宋杰雖然平時喜歡看那些異能、修仙、玄幻之類帶著超自然力量金手指的網絡小說,但他作為一個徹頭徹尾的無神論者始終是不相信這些的。
但自從那個來去匆匆的系統,給他帶來了腦域擴展的“福利”之后,他開始相信這些超自然力量的存在了。
不過,與此同時他也對所謂異能進行了一些“研究”。
雖然目前還有很多東西是他無法解釋的,但他卻能夠從自己的真實,尋找到一些“可能的答案”。
就好像剛剛出現的“心靈應”,他當時就覺到自己的意識到了外來干擾……
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”,那麼意識應該也能夠通過眼睛發出腦電波對他人產生影響吧?
一定是這樣的!
“撲通——”
宋杰突然朝前一趴,把于康和丁小雅都嚇到了!
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