所有人都在玻璃外面觀察著，林霞十分擔心趙波的況，昨天才用過太乙針，他的能不能支撐的住還是一個問題。

林霞本來要打算說什麼的，陳院長攔住了。

“他自己有分寸的，不然也不會貿然進去，相信他，會給我們帶來奇蹟的。”

“可是院長，師弟他……”林霞無奈的看著裡面那個專注的男人，最後還是妥協了，“好，但是不能勉強。”

陳院長何嘗不明白，這件事不能勉強。

趙波頭上已經開始冒著大汗，護士看著連忙上前給他拭著。

“現在出去讓院長調查一下這些孩子有什麼關聯之，還有飲食習慣，發病的大概時間，你出去後幫我把林主任進來，就不用進來，謝謝。”

護士盯著專注的趙波，有那麼一瞬間覺得他真的好有型，好酷，尤其是這長褂更是讓他有大神的範兒。

護士沒有耽擱太久，走出重監視病房，大家都盯著，這樣的眼神讓這麼一個小小的護士心裡有些害怕，膽怯怯的走到陳院長面前，將剛纔記下的單子給院長，並且將趙波的要求也一併告訴他。

林霞聽見後，二話沒說直接將手服穿在上，走進去。

“師弟，你的是不是堅持不住了？”

“不是，現在不是管這個的時候，師姐，我需要你的幫助，昨天救李佳妮已經損耗了我三分之二的真氣，如果我要再一次施針的話，估計只能救起一半的人。”

林霞點頭，但是當初在山上的時候本就沒怎麼接鍼灸之，這可怎麼幫，“師弟，你知道我本就沒有接過這些，我需要怎麼幫你。”

趙明挽著袖，拿出針：“我知道你不明白鍼灸之，但是我記得師傅教過你找位對吧，簡單你還是會的。”

林霞點頭，這個確實，當初師傅讓自己學習這些東西，雖然是學了一年多，實在堅持不下去了，這才學的藥學，不然也不會這麼早就下山了。

“哦！我明白你說的意思了，你說吧要我幫你扎那個位。”

趙波點頭，果然是同門這麼快就領悟自己的意思了，趙波現在正在給銀針消毒，指著孩子上的位：“師姐，我扎的每一針都是帶真氣的，現在你看我扎的第一針，你在這二十八個孩子上就扎這第一針，明白了嗎？”

林霞點頭，很是認真的觀察。趙波拿起針紮下中腔，慢慢的將真氣注進去，潤住肺，這一針紮下去的時間耗時三分鐘，很是漫長。

“你會嗎？”

趙波知道這件事如果黃文博來做效果會更好，但是黃文博畢竟不是山上的人，也不懂什麼是真氣，在場的人估計沒幾個懂得吧。

林霞點頭：“我想我可以試試，我知道你需要我的原因是因爲我懂得真氣，裡雖然，但畢竟是師傅教出來的徒弟，第一步就要學習聚氣，你放心吧。”

林霞拍了拍趙波的肩膀，便開始的工作，外面的人屏住氣息，這就要開始治療了。

趙波再一次拿起針，這一次並不是一，而是兩隻手各五，在一瞬間的時間裡分別紮下風池、關、關元…

陳院長驚訝的嘆道：“沒想到在有生之年能見識到太乙針法，真是不枉我活過這一生啊。”

“什麼，陳院長，你說他使用的是太乙針法，這怎麼可能，他不過是一個二十多歲的年輕小子，怎麼會？”

邊的一位老醫師很是驚奇的說出這番話，大多數專家也不敢相信，直直的趴在玻璃窗口前看著趙波的手法。

柳老自然將這些聽在心裡，柳欣月雖然不明白，不過也知道是很厲害的東西。

廖偉在一旁聽見他們的對話，拉過邊的一個醫生詢問：“什麼是太乙針法。”

那是一箇中醫，本就什麼都不懂，“副院長，這個你要去問問院長才知道，我們都是學西醫的，不懂中醫的這些鍼灸之的問題。”

那醫生說完趕躲開遠遠的，誰不知道副院長可是出了名的壞脾氣，嫉妒心極強，只要是得罪過他的人沒有一個是有好下場的，不就是仗著自己哥哥有幾個破錢，在這個醫院橫行霸道。

醫院裡大部分人很是討厭這個人，但是有苦說不出，每一年，廖家人都會給醫院捐助不的醫療設備，大部分是以廖偉的名義去做的，不過這些都是他哥哥廖洋爲了鞏固他弟弟所花費的心思。

兩兄弟都沒安什麼好心。

廖偉順著人羣的方向進前面和陳院長齊肩，裝出一副擔心好奇的樣子上前詢問陳林：“院長，你說的太乙針法是什麼東西，很厲害嗎？”

陳林低頭看這個頭大耳的副院長，心裡就有些鬧騰，點頭：“確實，太乙針法可是和鍼灸籍、罐王之、天下藥用、這是三本齊名，可謂是即難學，更難尋，真是一個天才啊，有他在，我們醫院這一次也能平安度過危險了。”

廖偉有些不相信，鄙視道：“你看他病怏怏的樣子，會功嗎？到時候要是真失敗了，那這個責任，陳院長，這可是你請來的人，怎麼說也是你來承擔吧。”

陳林黑著臉，沒有說話，手已經默默的攥拳頭，這個廖偉存心就是跟自己過不去，要不是因爲他哥哥，現在早就給他翻臉了。

就在兩人不爽的時候，第一個孩子已經救起來了，趙波開始走向第二個孩子，林霞保證在趙波救完第二個的時候，自己在救第三個，按照這個順序下去，時間也不會耽擱太長，銜接也會過度的很完。

陳林對著廖偉冷哼一聲便走出人羣，他可沒有忘記剛纔護士告訴他的事，轉頭看向座椅上焦急等候的家長們，順手拿過剛纔護士給自己的紙條，上面的癥狀明顯不正常，便水手拉過一個家長便問道：“你們的孩子在出事前有什麼癥狀，能和所說的況嗎？”

“院長，我們的孩子出事前都在學校，是學校給我們打的電話，這裡的家長有很多是我們認識的，這些孩子應該都是一個學校的。”

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