中午是在學校的一個小飯店吃的,飯桌上大家更加深的瞭解一番。並且據歲數大小進行了一番排行,胡志明月份最大排在老大的位置,讓他高興得找不到北,接下來是李勇老二,馬國傑老三,而張湖畔雖然已經整整一百歲了,不過也只能按照份證上的日子排了個老四,接下去就是張志鵬和陳友米。飯後大家逛了一下校園,在學校的華家池裡劃了一下船。然後到教務領了書本,買了一些鍋盆等一些日用品,收拾了一下寢室,準備後天的上課!期間所有的一切都發生的很正常,就是張湖畔領到書本後,翻了幾頁後,發呆了半天,其實這也難怪從小生長在深山老林裡的張湖畔又怎麼可能看的懂那些化學符號、英文字母、高等數學等深奧的知識。
第二天,上午照歷年規矩,學校領導在大禮堂給所有的新生同學講話,那些無聊的話,就連打坐高手張湖畔都有點要鬱悶的暴走,可想而知新生同學在開學的第一天到學校領導如何的摧殘了!下午班主任和輔導員帶領大家悉了一下校園環境,順便讓大家互相作了一下介紹。相貌普通,著土氣的張湖畔並沒有給人留下深刻的印象,唯一留給他們的印象的是這位仁兄是位土八路!班級總共有三十位同學,由於是理科班生不多,只有八位,生中既沒有賽貂嬋,也沒有超級恐龍,只能說非常一般。不過張湖畔發現所有的男生非常滿意生的這種狀況。據傳說上兩屆有個班只有兩個生,而且都是恐龍級的。如今張湖畔的班級能有這樣中規中矩的生八位,那些男生早已經在那裡謝天謝地了。
一天的活結束後,大家都領到了課程表。畢竟明天是第一天上課,寢室裡的同學還是非常自覺和積極的收拾明天上課用的書本,甚至李勇,馬國傑還做了些預習。明天只有上午有課,一門是高等數學,一門是無機化學。張湖畔也很想將這兩門功課預習一下,可惜他再怎麼用盡心思去看,也看不懂半點意思出來。只好將書本收拾起來,明天上完課再做打算。
半天很快就過去了,可憐的張湖畔在課堂上傻傻的做了半天,長了脖子聽,愣是沒有聽懂半句話。張湖畔本就是天資聰明的人,也是決不認輸的主,他一發狠,覺得自己堂堂世人眼裡的神仙難道就連這些都學不過世人。當下午所有同學紛紛各自三五羣的找樂去時,只有張湖畔獨自一人跑到了圖書館,準備尋找一些基礎書籍,可惜張湖畔的基礎實在是太基礎了,找了半天愣是沒有找到看得懂的書籍。於是張湖畔只好又跑到新華書店,在那裡張湖畔終於找到了一些小學,初中的書籍,那裡面他終於找到了那些奇怪符號的源頭。於是張湖畔完全沉浸到知識海洋裡去了,所有的人都用怪異的眼神看著這位穿作非常土氣的小夥子,拿著一些小學,初中的課本在那裡聚會神地看著。無法明白這世上竟然還有年人看小學的書本可以看得如此投!此時的張湖畔本不知道自己已經了旁人眼裡的怪,他早已經深深地被人類創造發現的另外一個文明所深深震撼,或許以前張湖畔認爲只有天道,仙訣纔是人間的真理,不過現在張湖畔被書本里的知識完全顛覆了自己心裡原來的想法,原來人類創造、發現的另外一個文明史如此的深奧和有趣,僅僅窺得冰山一角就有如此奧妙的事,如果完全學習了這個文明系,那肯定是非常有意義的事,說不定對自己的修煉也會有極大的促進。
於是張湖畔整個下午都在收集基礎的書籍,然後花了差不多整整500元把那些書籍全部買了下來。捧著幾十本書,在走出了書店後,找了一個無人注意的地方將那些書丟到了乾坤戒裡面。接著張湖畔跑了一趟電城買了一個隨聽,準備用來學英語用。整個下午張湖畔買的書籍裡除了一些數學,自然科學外主要的還有英文書籍和磁帶,誰他這方面是空白阿。
回到寢室,和胖子他們打了聲招呼,張湖畔說了聲我去教室自修,一溜煙不見了。留下胡志明他們目瞪口呆的注視著張湖畔消失的背影,.不約而同的罵道“媽媽的!天下竟然有這麼用功讀書的人!”
“來來來,我們不要理那個老土,繼續打牌!”胡志明一嚷嚷,大家又把頭湊到了一起,打起了紅五。
由於剛開學,很多教室基本上空無一人,張湖畔隨便找了一個教室,坐到一個角落裡,拿出了“基礎自然科學”津津有味的看了起來。畢竟是元嬰期的高手,記憶能力,理解能力都是超強,哪怕從前從未接過這類概念,張湖畔也只發了一個晚自修的時間就飛快的瞭解了自然科學的一些基礎知識,比如萬有引力,元素週期表等,至於複雜的結構,有機化合可能還是需要慢慢的瞭解。
宿舍樓規定十一點鐘關燈,張湖畔回到宿舍樓時差不多已經十一點鐘了。宿舍樓的燈已經關了,只有走廊裡的燈還亮著,許多隻穿著衩的同學肩上掛著巾,手裡拿著臉盆杯子,正熙熙攘攘,川流不息的在走廊裡來來去去,偶爾在浴室裡還傳來了幾聲狼吼!隔203寢室老遠的地方,就聽到胡志明他們在談論風花雪夜,笑聲都是那麼銀。
“我回來啦!”張湖畔一邊推門進去,一邊有禮貌的打了聲招呼。
“去!”所有的人像看白癡一樣看了張湖畔一眼,然後又各自將目投向靠窗口右上鋪,那是胡志明的牀位。
“老大,你確信明天教我們英語的是正宗的蘇格蘭母牛嗎?”陳友米不信的問道。
“那還有假,聽說明天和我們一起上課的還有經貿學院的同學呢!”胡志明又猛地出了一個大新聞。
“老大,你真的確信嗎?”這時陳友米幾乎是用帶著抖的聲音問道。