向氏“珠聯璧合”修復技全球公開大會這個消息，以魔都為原點，向著四面八方傳遞出去。

　不止是蜀派的傳人得到消息后，連夜趕赴魔都，其他各個派別的傳人，諸如津派、楊派和蘇派，在得到這個消息之后，也是第一時間訂了機票，要趕赴魔都一睹盛況。

　各個博館的古書畫修復專家們，也都帶著人，紛紛朝魔都匯聚。

　業界人士關注無比，也是蜂擁而！

　國最年輕的古書畫修復專家向南，研究出了一種新的古書畫修復技？

　這種新的修復技被命名為向氏“珠聯璧合”？

　向氏“珠聯璧合”和京派失傳已久的絕技“珠聯璧合”有什麼關聯？

　……

　這一個個問題，都是文化界里的大新聞呀！

　國家電視臺第一頻道的編導王俊，在聽到這個消息后，淡然一笑，二話不說，帶著一個攝像記者，扛著攝像機，就直奔機場去了。

　他去哪里？

　當然是魔都了！

　上次京城故宮博院舉辦《千里江山圖》特別展覽時，王俊就給向南做過一次訪談節目，在那個時候，他就意識到，向南這個年輕人不簡單。

　果然，這才分開沒多久呢，他就搗鼓出大事件來了！

　國古書畫修復行業，一直沿用著古老的人工修復技，幾千年來都沒有什麼太大的發展，反而還有些退步。

　為什麼？

　當然是因為有些神乎其技的絕技，因為各種各樣的原因，消失在了歷史的長河之中了！

　而更讓人擔憂的是，古老的技藝在失傳，新修復技的研究又遲遲打不開局面，這才導致了如今的尷尬局面。

　可現在，一個年僅21歲的在校大學生，同時也是國最年輕的古書畫修復國家級專家的向南，居然研究出了一種和京派失傳已久的絕技“珠聯璧合”同樣效果的修復技，這豈能不讓人震驚？

　向南是如何研究出這種古書畫修復技的？

　他到底經歷多次失敗才讓這技完呈現？

　他又為什麼愿意將自己辛苦研究出來的技，向全球公布？

　“這一定會是一個好新聞！”

　在前往京城國際機場的路上，王俊想起向南那張略顯稚又棱角分明的臉，臉上忍不住出一抹笑意。

　……

　在各方為了參加這次向氏“珠聯璧合”修復技全球公開大會，而紛紛匯聚魔都之時，向南正帶著戴旭剛、康正勇和常悅，在修復室里修復一幅古畫。

　向南沒有手，而是讓他們三個人清洗古畫的畫芯。

　“你們學到哪一步了？”

　向南負手而立，一邊觀察著他們的洗畫作，一邊問道。

　戴旭剛等人相互看了看，一臉愧地說道：“一直都在洗畫階段。”

　向南點了點頭，這也正常，畢竟是實習生，不讓你上手作也是對的。

　一是技不純，都沒來多久，很多東西都是一知半解，更談不上什麼不了。

　技純，那也是需要次數來累計的。

　都上不了手，哪來的純？

　而且，古書畫修復行業里，在真正接文之前，嚴格來說，是需要兩三年的時間來練習的，這一批實習生來這里也不過一年不到的時間，能讓他們清洗古畫，已經很不錯了。

　第二個原因，就是不容易追責。

　不止是古書畫修復，實際上，所有的文修復，在完之后都會留下標簽，上面除了要寫明修復時間這些基本資料外，還要寫上文修復師的姓名。

　做這些并不是為了留名青史，而是為了方便追責。

　一旦文因為修復師的修復手法等問題，出現了損毀，那經手的修復師可是要承擔相應的責任的。

　而如果讓實習生來修復文，一旦出現追責問題，誰肯來他們的錯誤買單？

　當然沒有人會愿意！

　那麼，不讓實習生去接文，是最好的防止意外的辦法。

　向南想了想，又多問了一句：“你們三個人，接文修復也有大半年的時間了，有誰是真心打算一輩子都做這一行？”

　戴旭剛三人都停下了手里的工作，臉上有點疑，不知道向南在這個時候問這個問題，有什麼用意。

　想了想，戴旭剛率先開口了，他說道：“在這里實習了這麼久，我覺得想要做好文修復，最重要的是耐心和細心，可我這個人吧，最缺的就是這個。”

　說著，他自己都笑了起來，手撓了撓頭，繼續說道，“我可能實習到寒假就不過來了，約了幾個同學，準備到油畫村里去學習一段時間，之后，可能會到京城的大山子藝區里去闖一闖。”

　向南點了點頭，笑道：“趁年輕，出去闖一闖，其實也好的。”

　他沒那麼古板，非得覺得所有人都去修復文那才是最好。

　每個職業的存在，都是不可或缺的，都需要有人為之奉獻，有人不擅長做工程師，但他擅長做老師，適合自己的，才是最好的。

　人盡其才，才能在個人所扮演的社會角當中，發揮出最大的作用。

　要是一個不適合修復文的人，非要去修復文，那不是為了保護文，說不定是在毀文，看看世界各地那些被毀了容的珍貴文就知道了，這不是一城一地的損失，這是整個人類的損失。

　向南又轉頭看向康正勇和常悅，想要看看他們怎麼說。

　常悅低頭想了一會兒，這才低聲說道：“我年后可能也不過來了，家里托關系，給我找了個高中老師的工作，教藝特長生繪畫的。”

　這一下，向南有點驚訝了。

　他原以為，格向，做事細心的常悅會選擇留下來，從事文修復工作，沒想到卻選擇了去當老師。

　想了一想，常悅的想法也沒錯，文修復不止是需要耐心和細心，它還需要天賦，更重要的是，長年累月躲在博館深，要時時忍著寂寞，對于一個花季來說，確實有些難以忍了。

　就在向南為常悅的選擇頗惋惜之時，康正勇也開口了：“向老師，我想學習文修復，只是，只是我的基礎比較差，不知道我還有沒有從事這項職業的命？”

　向南原本都以為這三個實習生，沒有人會選擇文修復作為日后的職業了，沒想到一向話都很的康正勇會有這樣的想法。

　“命？讀了四年大學，你還相信這東西？”

　向南笑了起來，說道，“沒聽過一句話嗎？命，是失敗者的借口；運，是功者的謙辭。”

　“所有的功，都不是命運賜予的，而是自己努力掙來的。”

　“文修復也是一樣，技從來就不是天生就會的，而是靠著一次一次努力練習，慢慢悉掌握的。”

　“所以，只要自己愿意朝著這個方向努力，你就一定會功，早晚的問題而已。”

　康正勇得了向南的鼓勵，也是連連點頭：“放心吧，向老師，我會努力的。”

　“嗯，我相信你。”

　向南點了點頭，笑道，“從現在開始，你就跟著我學習，我教你怎麼修復古書畫。”

　“啊？”

　不僅康正勇驚呆了，一時之間不敢相信，就連戴旭剛和常悅也愣住了。

　他們原以為向南只是隨口問問，怎麼看這意思，好像是在挑學生？

　當國家級專家的學生，而且好像還是他第一個學生，還能有這種好事？

　這事怎麼聽怎麼像是忽悠人的啊！

　“怎麼？不愿意跟我學？”

　向南也有些納悶，我這麼差勁的嗎？想帶個學生，別人都不愿意！

　“不愿意跟我學，我也可以把你介紹給張銘張主任，或者其他資深修復師的。”

　“不不不，我愿意！我愿意！我愿意跟向老師學習！”

　康正勇急得滿臉通紅，誰不愿意了？誰不愿意誰是傻子！

　難道，我看起來像傻子嗎？