看到大宗師如此誠懇的“自我批評”神,方應連忙把疚按下去。大宗師都說了是他自己心境變了品不出茶意,那方應就不想繼續糾結了。
不過方應暗暗慨道,扮演山人高士角也不好扮吶。今天他險些兩次出子,一次拿反了書,一次拿錯了茶,幸虧都勉強彌補上了。
這倒不是方應有這種角扮演癖好,實在是這次他不得不這樣現,實屬無奈爲之。
遇到提學突然來訪這種事,換做正常人,必然欣喜若狂,好似天上掉了餡餅一般,但方應卻不這麼想。
如果自己表現的過於親熱,那似乎不妥當。從口風看,商相公和提學並不是一路人,自己對提學奉迎熱絡,不見得是好事。
再說這提學做事手腕太嚴厲,太正直,雖然能贏得聲。卻犯了縣裡大戶利益,讓縣裡很多士紳都對他不滿,自己不能站在家鄉人的對立面,讓家鄉人連帶自己也反了。
可自己若對提學十分疏遠,那也不好,亦沒有對著幹的道理。畢竟提學直接主管本省學政,恰好他方應如今又是發上進的時候,要是被列了提學心中的黑名單,將會很麻煩。
所以方應意識到,面對提學時自己既不能過於逢迎,又不能太冷淡,既不能得罪提學,又不能讓商相公和家鄉人產生看法。這個分寸十分微妙,很難拿。
最後他倒是急中生智想出個法子,就是以不拘一格的山人高士面貌會見李提學。
這樣才能憑藉山人高士外加父親解元的環,在大宗師面前做到不卑不,禮節適度,方方面面面都不得罪(不包括那幾個隨員)——
看在提學眼裡,山野士疏狂一點也是應該的;看在家鄉人眼裡,方小朋友有氣派,沒有去搖尾乞憐。
閒話不提,卻說附庸過風雅後,方應也不想在鬧出烏龍的茶葉上繼續糾纏了。連忙扯開話頭道:“宗師到此,必有所教,小子我在此聆耳細聽。”
李提學從節喪失的傷中猛然驚醒過來,暗中無比懊惱。自己一個宦海十幾年的老手,居然被這小生引導了緒,調了氛圍,掌握了主!眼看時間不早,卻險些將自己的來意耽誤掉!真是八十老孃倒繃孩兒!
伴隨著追悔,李提學連忙將自己的心境從風花雪月中拔了出來,開門見山的對方應道:“前幾日本曾經去仁壽鄉問候商相公,怎奈商相公不適,故而閉門不見,本深以爲憾事。
後來聽他人說,你這些日子一直在商相公左右學經習文,便來詢問一二,商相公近日起居如何?”
李提學一開口關懷並詢問商相公近況,方應就到不正常了。他雖然未曾經歷過場,但浩如煙海的史料素材可不是白看的。他知道大人在往來遊時的一舉一,往往都大有含意,絕非無的放矢。
比如說李提學去拜訪問候商相公,這很正常。若有員因公路過淳安縣,不去拜訪商相公纔不正常,這算一種場禮節。除非是八九品小雜,份太差沒資格去的。
雖然李提學被婉拒了,沒有功拜會,但他已經盡到了禮數,後面也就沒什麼事了。之後他要麼擇日再去,要麼就此作罷,兩種選擇也都是很正常的,無論如何別人都挑不出錯來。
不過讓方應奇怪的是,李提學卻做出了第三種選擇——跑到上花溪村找他方應打聽商相公近況。這就有點不像是正常況了。
既然得知不是正常況,那麼向前推導,就可以推導出李提學去拜訪商相公只怕也不正常,不僅僅是表面上的場禮數那麼簡單。
至於商相公以不適爲藉口對李提學避而不見,當然更不正常。方應很清楚,前些日子商相公力好得很,天天能給他大肆批改三篇文章,這力能不好麼?
再說過路員前來拜見是一種尊重,除非過往有仇怨的,一般都應該給面子接見一下,商相公卻婉拒掉,這難道正常麼?李提學好歹是主管一省學政之提學,絕對有資格見商相公了。
大宗師問到了自己這裡,該怎麼回答?方應思量片刻,決定在不清李提學的真實想法之前,還是含含糊糊一些比較好。
“小子我在倦居書院時,整日攻讀經義,未曾太關心別的事,不過商相公似乎有幾天顯得力不濟。若大宗師有所關心,不如再次前去拜訪。”
李士實嘆道,“本按臨巡視淳安學政,倒也憑著本心做了一些事,雖然問心無愧,但其中或有闕失,不知商相公是如何看待?平時可否議論過?”
關於這個問題,方應更答不上來,以商相公深藏不的格,怎麼會輕易在他面前吐這種心事?
再說他整日裡被八文灌得昏頭昏腦,連縣裡發生了什麼事都不知道,更談不上關注商相公的態度了。
而且方應越發覺得,李提學舉十分怪異。如果他真擔心商閣老的看法,那完全可以不來淳安縣。
按規矩提學只需要按臨府城即可,不用深到各縣。可是李大宗師卻偏偏來了,而且第一站便是淳安縣,這明擺著就是故意找關注。
之前還曾以爲李提學是來拍馬逢迎商相公,但從商相公的口氣和李提學的表現看,本不像是這回事。
心裡想了又想,方應憑直覺也到了,李提學一直在打啞謎,而商相公則是輕易看了李提學的伎倆,同樣以啞謎應對。所以這李提學便進退失據,居然跑到花溪找他這小小生旁敲側擊了。
只是雙方啞謎的謎底是什麼,方應暫時看不出來。他不由得嘆道,場果然是非常耗費腦力的地方,只商相公和李提學兩人小小的一次互,而且是十分不起眼的一次互,就生生營造出瞭如此波詭雲譎的局面。
又沉默了一會兒,李提學貌似很誠懇的說:“本主持學政,不敢不問鄉賢之見。近些日子只有你日夜侍於商相公之旁,對相爺的想法你應當最清楚。不妨與本開誠佈公,本絕無惡意,必有後報。”
政治人的誠懇......還是無視的好,方應即便沒混過場,但讀史使人明志,一些道道也都是心知肚明的。
但此時方應仍有點小小欣喜,自己在商相公邊“求學”的經歷,到底還是被人注意到了,他不得天下人都知道。不記名弟子也是弟子!
不過看到李提學這異常“求關注”的表現,方應心頭一,大宗師如此關心商相公的態度,莫非是想這種態度裡分析出一些東西?
想至此,方應突然約約猜測到了什麼。區區一個提學不會吃飽撐著去和首輔重臣級別的人打啞謎,本不在一個量級上。
從大宗師畏手畏腳的態度看,也並不是沒有自知之明。那麼他必然是了後臺指使不得已爲之,正所謂人在江湖不由己。
就憑李大宗師那詭異的任命,一個區區三甲末尾進士能得到浙江提學職位,要說沒有後臺強力支持那是不可能的。也就是說,並非是李大宗師想探究商相公的態度,而是他的後臺有這個需求!
想通這一層,方應又產生了新的迷。最近這段時間並大事件發生,自然也不需要朝野員各自表態,在這個大平安無事的時候,那麼某些人想在商相公這裡探究什麼?
這時方應暫且收住心思,貴客在眼前,總不能想個沒完沒了,這樣不免就慢待了客人。
但他替商相公表態,那又是不可能的,於是向李提學行禮道:“大宗師親自登門看小子,豈能不念於心?閣下對商相公的關懷,在下儘快轉告商相公,如有消息,再稟報大宗師得知。”
方應這意思,就是答應在中間牽個線、捎個話,大宗師你去繼續和商相公打啞謎罷,他這小生就不參合了。
李士實聞言點了點頭,“也好!如此便託付你了。本對商相公是十分仰慕的,若今過淳安而不能拜會,心下悵然的很。”
送走了大宗師,方應回到家中,又想了想,既然答應在中間捎話,那就要做到。可是家裡距離仁壽鄉二十里地,他又剛剛回來,可不想又再來回折騰。
於是方應提筆給商相公寫了一封信,並且斗膽以“老師”開頭。又找了一個年輕鄉親,他明日早晨便攜帶信件,前往仁壽鄉倦居書院送信去。
這樣便不用方應親自跑了,省下不力氣,聖人云“勞心者治人,勞力者治於人”。
傍晚時分,送信的人回到上花溪村,還將商相公的回信帶了回來。這讓方應十分,商相公他老人家一定是看過信後當場就寫了回信,這份厚真是無以爲報了。
拆開回信看過,上面只有寥寥幾行字:“見信如唔:來信已覽,宗師此,汝替老夫應酬即可,但憑心意爾。又:汝既有心功名進取,此事乃題目也,汝好自做題。”
解讀出來就是——老夫撒手不管,且授權你替老夫與李提學打道去,隨意你怎麼說就怎麼說。這是一道場題目,你自己好好琢磨,算是對你的鍛鍊。
方應仰天長嘆,你老人家還是給個痛快罷!這道題目可怎麼做?
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