提試卷件會給出提示,周圍男生看到是慕,雖早已習以為常,還是沒忍住小聲嘀咕:“不愧是學神啊,我大題才剛看到第一問,就卷了。”
另一個男生回他:“速度不快還能學神?”
又有一個男生故意挑病,玩笑道:“誒,你這話有歧義啊,我合理懷疑你在怪氣。”
慕:“……”
說這話的連忙解釋:“沒沒沒,我可沒那意思,是卷速度快,卷!”
話沒說幾句,學委已經悄悄超了他們兩小問,男生們閉不言,繼續低下頭趕進度。
慕原打算再做另一套,坐在籃球場附近的生忽然一陣尖。
一群人剛點開下一題,又齊齊轉過頭。
其實沒發生什麼事,就是打籃球的人太帥了。
籃球撞地面的聲音,與球鞋偶爾發出的吱吱聲混著生們的尖一并傳出。
球被傳到江知火手中。
量拔的年運球,左右晃了個假作越過人墻,膝蓋微彎蓄力,小繃出漂亮的線條,一躍而起,擺隨抬手的作微微擺起,出一節腰,籃球準落框中。
球場里沒人攔得住他,太張揚了,上囂張輕狂的氣質本不住。
隊友從另外半場跑回來同江知火擊掌,江知火手,場外有人給他丟了一瓶水,他仰頭喝水,結上下滾。
慕沒注意自己看得有多神,直到謝裘了一聲,才將將移開雙眸。
“哥。”謝裘也往那個方向瞅,不假思索,“你要想去也去打唄,你投個籃,肯定比他帥,掌聲尖肯定更大。”
慕:“……”
另一邊,湯安妙和朋友坐在影,夏天太熱,一起的生人手一個便攜小風扇和巾,起垂在脖頸后的頭發乘涼。
幾人在聊天,生間的話題很多,跳躍也大,其中有個生注意到湯安妙總心神不寧,接茬說話心不在焉,問道:“安妙,你今天怎麼了,心不好?”
“沒什麼。”湯安妙說,“不舒服。”
生:“不是吧,這天氣,不會中暑了吧?!”
湯安妙搖搖頭:“不是,昨天沒睡好。”
“那就好。”生把小風扇塞進湯安妙手中,額頭上沾了汗,風吹來時一片冰涼。
這時,另一個生指向前面,場另外半邊走來一個人影:“誒?那是不是馮主任?”
馮致有時也會來巡視一□□育課,偶爾出現在場上是正常狀況,生們沒覺得多奇怪,湯安妙卻后背一涼。
湯安妙后背一陣發涼,似有兩道目赤..的落在上,轉過時,對上馮致一貫溫潤的笑容。
——這笑容里藏了不為人知的威脅和毫不遮掩的。
湯安妙讀出眼神的意思。
——下一個是你,跑不掉的。
的臉一片慘白,站起,慌慌張張想往人多的地方逃。
旁同伴到疑,追上去:“安妙,你怎麼了?你平常不是和馮主任關系不錯嘛,跑什麼?”
湯安妙不敢回頭,怕再次對上馮致的視線,張道:“沒、沒什麼,我們,我們去看打籃球吧……”
馮致在四班男生前站了一會。
刷題一旦進某種狀態,就會無法關注周圍,學委抬起頭,猛不丁看見笑瞇瞇站在一側的馮致,驚詫:“馮主任,您怎麼來了?!”
他故意說得很大聲,將手機藏到后。
馮主任雖說人好,校規里也是定的,學校不允許使用電子設備,考上一中的大都是遵守規則的學生,明正大在教導主任面前看手機的事他們做不到。
其他人也連連收起手機,訕笑。
馮致溫和一笑:“老師不是來收手機的。刷題很好,不過育課是給你們運的,學習放在下節課也來得及,是吧?”
“是是是。”學委點頭,“那我們去場逛逛吧,低久了脖子酸。”
“嗯。”馮致很滿意,“慕同學方便過來一下嗎?說點競賽的事。”
“知道了。”慕抬眸,淡淡然掃了他一眼。
江知火正好中場休息,抬眼就看見慕跟著馮致走到遠些的地方。
慕手上紅痕至今沒有完全褪盡,帶了手套和防曬冰袖,只帶一只手,在學校里怪的,看起來很裝,但那張臉撐著,什麼打扮都帥,走兩步路而已,生也老往那方向轉頭。
“我累了,去買點水。”江知火把球扔給常落,“下半場不打了,你替我唄。”
上的服已經臟了,育課結束后都要換套的,說完話江知火起下擺了下臉上的汗。他材好,該有的線條都有,腹也明顯,線條沿著腰往下,勁瘦的腰白得晃眼。
這副場景坐對面的生不敢尖,顯得盯人家看個沒完,特別不禮貌,只能用力挽住邊同伴的手,一邊捶,雙腳瘋狂蹬地面,尖憋在里,嚨發出意猶未盡的“嚶嚶”聲。
隊友舍不得江知火,火哥球打得好,他在哪隊哪隊就穩贏。
“火哥,真不打了啊?”
江知火擺擺手,拎起要換的服搭在肩上,往廁所方向走:“老是贏,給對面一點機會!”
*
慕沒跟馮致走多遠。
馮致來找他的目的很明顯,真是競賽的事沒必要特意挑育課來。
“馮主任,有事可以直說。”慕,“如果擔心那天晚上的事,大可不必。”
馮致轉過,笑:“那天晚上,什麼事?”
慕表冷淡。
馮致:“如果說的是見義勇為的事,你們干得很好,安妙也一定很激你們。對了,我聽說,你父親好像并不喜歡Omega。”
“不用對我說這些,我和我爸關系不好。”慕有的出不屑神,“您該擔心的是,這些事,會怎麼被說出去。”
不論家世背景再怎麼好,十七八歲的年紀本離不開家里,馮致原是要提醒慕別和家里人對著干,摻和Omega的事,哪料對方并不接茬,反而有模有樣的來威脅他。
馮致沒出半點破綻,目掃向慕的口袋:“老師不是很明白,到底有哪些事?”
被發現了。
慕從兜里取出只錄音筆,頂端提示燈正閃爍紅,顯然正在運作。
馮致又笑了。
果然是個年輕的小孩。
那天他故意出過自己錄像的信息,就是想用這點牽制住他們。
慕想到用錄音筆,顯然是想要找到證據,到底還是在顧忌Omega。因此,不管慕心里想做什麼,都不可能把他以前做的事說出來。
那他們又能找到什麼證據?
學生就是學生,涉世未深。
拿住顧忌Omega的心理,無論慕想做什麼,馮致都不必太過擔心。
臨近下課,某班育老師吹哨,所有人集合,叮囑幾句后隊伍解散。
慕和馮致站的是回教學樓的必經之路,一大波人往跑道上涌來。
馮致調整好表,將手中試卷給慕,笑道:“這是今年競賽的模擬題和往年真題,希你能再次取得好績。”
慕接過。
“馮主任好。”
“馮主任下午好啊!”
路過的同學見到馮致,紛紛和他打招呼。
馮致保持笑容,一一回應。
然而——
在某一瞬,馮致的笑容猝然凝滯。
人群中,忽然傳出一甜香。
是從未聞過的味道。
馮致早就對早就對Omega了解良多,自信自己能夠輕易分辨出Omega的信息素。
而這氣味,陌生的,來自于一個還沒被他發現的Omega!
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