“你用能力了？”

“你肯定用能力了……”

“好氣啊！為什麼你不讓我用能力，你自己卻隨隨便便就用了？”

哪怕在環境中回，竹也沒能改掉這碎的壞『』病，絮絮叨叨的念了一路，吵得的尚國仁實在不了，一掌過去：“你能不能閉？”

竹捂著腫脹的腮幫子，委屈的想哭。

尚國仁歎口氣，他這德行總讓人有教訓兒子的錯覺：“我沒用能力。”

“可是……”

“我在球場上使用的不是能力，之所以勝的輕松，一方面，是我素質比他們強；另一方面，是我用節奏幹擾了他們的發揮，讓他們束手束腳。這並不是能力，而是一種呼吸和行搭配的技巧，很高端，我也是最近領悟出來的。”

這不是尚國仁在忽悠人。

事實上，早在學習顧知心阿姨給的格鬥技巧起，尚國仁就有了類似的覺。

盡管也因故耽擱；一陣子，但隨後又撿起來，直到激活替，從幽波紋的狀態中得到啟發，再加上搜刮不能力各異的替『』件，通過黑騎士分析，最終早到屬於自己的技巧。

節湊，或者也可以說韻律，是天地萬都存在的。

往大了說，天運、地球自轉、風吹雨打都蘊含著某種節湊，它、幹擾它、再影響它、『』縱它就是幽波紋的能力。

往小了說，分子、原子的運，譜、元素……也同樣如此。

單憑尚國仁自己肯定沒戲，但有黑騎士輔助，僅僅是尋找自的節奏、韻律並不困難。

上場打籃球，無非是對這種領悟的運，看似簡單，其實很玄妙；覺得玄妙，事實上又的確很簡單。

竹當然無法理解。

尚國仁歎口氣，若非以後還用得上他，才懶得搭理這家夥：“別想太多，反正你也用不上。”見竹還在糾結著，岔開話題：“我奇怪的，你說我的實力比赤木他們高的多，正常來說他們應該不希我參賽吧？只憑我一個，去吊打全國強隊有意思麼？勝利與否跟自己的努力沒多大關系，不該是他們崇尚的熱神啊！”

“是啊！”

“那為什麼赤木他們都不答應我做替補？連安西老師，也不覺得我上場菜很過分，相反還要以我為戰中心搞什麼特訓……”

竹茫然：“這很正常啊！”

“這怎麼能說正常呢？我上場打比賽，跟職業球員欺負稚園小朋友……有區別？”

竹嗤笑一聲：“別自以為是，你就算有職業水平，也是個稚園小朋友，年齡在這兒擺著呢！作為高中生參加高中比賽有什麼問題？實力強就不許參賽，還搞什麼聯賽？再說，不知多球隊就是因為有了個王牌球員，而在聯賽中排名猛漲，你或許更厲害些，但結果都是一樣的，沒人會覺得過分，頂多嫉妒湘北走了狗屎運。”

尚國仁恍然。

也是啊！連nba的擺爛隊都可能因為撿到個全明星級的高手一飛沖天，何況其它呢？

曾經的湘北隊也是赤木一個人的球隊，要是沒有宮城、沒有流川和櫻木的加盟，還想爭什麼縣的出線權？做夢去吧！只靠赤木自己，甚至連三浦臺都打不過。

尚國仁的顧慮無非是缺乏代，如果他也像竹這樣沉溺於幻境回中，才不會考慮欺負小朋友是不是過分呢！

反正他現在是呼呼的高中小朋友，不服的死嘁。

“謝啦！誒，前面就是你家了，不請我進去坐一坐？”

尚國仁也就隨口一說，誰知卻引起竹反彈，他只是搖頭不肯，還膽大包天的推搡，希把人趕走。

尚國仁不以為許，徑自走了。

竹盯著他，直到確認他離開才松口氣，抱著書包快步回家。

一進門，玄關有兩個人跪著迎接，年長的接過書包，年的幫竹鞋……竹也一掃在尚國仁面前的唯唯諾諾，拿出一家之長的姿態，大咧咧的手『』年人的臉：“今天有沒有乖乖的？”

小姑娘還不到十歲，仰頜甜甜的笑著：“哥哥，我有乖哦。”

“乖就好，來讓哥哥疼一下……”

這時候的竹如同惡鬼，甚至都懶得進屋，就在玄關這裡把妹妹撲倒，猥瑣的笑著對的臉蛋啃了下去。

小姑娘練的跟他抱在一，兩條纖細的小纏在他的腰上。

年長的人視若無睹，大和子般微笑著拽過個墊子，塞到兄妹倆的下面。

很快，兄妹倆就發出哼哼唧唧的聲音，小姑娘還沒長開的小臉上，是『』出人才有的春和嫵。

據此十幾米的轉角，尚國仁收回黑騎士，轉離開。

竹家的荒唐，並沒有超乎想象，這個幻境對朝倉香萊是固定的意識融合儀式，對他和竹這種『』的人來說卻不是。或者說，死宅從來對男人沒有需求，從始至終，都在削減男人的數量，裡世界如此，濃霧進去的幻境也是如此。所以，幻境對男人來說，就是最符合每個人潛意識求生活的夢境。

尚國仁希有個溫馨的家庭而不可得，所以他在這裡有慈母嚴父。

竹對彌生有企圖而不可得，所以他在這裡達所願……正是這種被滿足的**，在拖著闖者沉淪。

但尚國仁沒提醒竹，而是冷眼旁觀他越陷越深。

（那麼小的孩子也能下手，竹這家夥，比我想象中的更惡心。）

（這種人，就放他自生自滅好了，沒有挽救的價值。）

（倒是竹的替，似乎跟想象中的不大一樣，或許可以弄過來二次開發，也算是垃圾回收、廢利用吧！總比跟這家夥一起沒了強。）

尚國仁最後瞥了竹家一眼，調頭離開。

從這時起，尚國仁對竹的約束力度在減弱，更多力投到籃球上。

竹不知道自己被放棄，還在竊喜，甚至趁機做些小作，逐步試探尚國仁的態度，發現尚國仁的確懶得理會，就越發變本加厲了，不僅滿足於在家裡『』來，甚至跑到他妹妹的學校去發瘋。

也就是幻境，對他這種『』的家夥比較寬容，只要不涉及作為主角的彩子，隨便怎麼搞都沒人理會。換了真實世界，竹這麼『』來早就過街老鼠，被打死了。有替又怎樣？區區一個只能同時影響單個目標意識的能力，隨便來倆雅庫紮都一刀捅死他了。

竹在悶聲作大死時，尚國仁正跟著籃球部搞特訓。

縱觀原著全書，為名將的安西，其實本沒拿出任何戰，要麼就是把大夥過來喂湯，說一句：你們很強。要麼，就是單獨找個人聊幾句，之後就等著底反彈。

戰？

哪有什麼戰可言？

湘北隊從來都只有個人英雄主意，全仰仗球員能力的發揮，連配合都是球員自發的。

這裡面，或許跟球員個『』有一定關系，但湘北隊沒戰就是沒戰，快攻也好，陣地也罷，說的好聽點是見招拆招，說的難聽點這特麼不就是瞎兒打麼？別說什麼高中三年時間太短學戰也學不好，玉隊好歹有個快攻的戰，山王工業，更是用銅牆鐵壁區域『』防守戰，打得全國強隊噤若寒蟬。

尚國仁看《slamdunk》是從舊書攤弄來的漫畫書。

或許是d版的，總之，他就沒從中看出安西這胖家夥有名將的水平，總覺得他最多就是居委會大媽，給球員做心理輔導就很厲害，其它的毫無建樹，若非湘北僥幸車翻山王，這個胖子跟坐在場邊的泥塑有什麼區別？

然而，尚國仁錯了。

這一次的特訓告訴他，安西教練並不是泥塑，被稱為名將的他絕非浪得虛名，戰什麼的還是沒有，但這胖老頭在籃球界很有人脈，幾個電話就從全國各搞來了大量資料，並從中找出湘北的敵人。

只會心理輔導有什麼關系？

胖老頭會拿著資料，挨個分析對手的優點和缺點，講解戰勝他們的方式。

對手再強大，畢竟也就是個高中聯賽，距離完還差得遠呢！就連尚國仁，使用節湊頻率把流川等人打的不要不要，依舊是有缺陷的，比如高。

“如果對手使用高空傳球的話，有馬很難幹擾，就算可以起跳也會影響到力。”

“所以，面對這種傳球就需要櫻木……”

“赤木記住，首先要占領籃下拿到籃板球，阻止對手二次進攻，之後將球傳給有馬或者三井，利用速度發起反攻，最終據況，由流川或者有馬完球，盡快把對手納我們的節奏中。”

說道節奏，安西看了看尚國仁，瞇瞇眼的笑：“整節奏給有馬控制，他會把籃球送到空位，注意無球跑和拆擋。”

戰教學之後。

正式訓練時，流川再次找上門來，要跟尚國仁單挑。

這些天，流川也好、三井也罷，甚至赤木都對尚國仁虎視眈眈，每天都先後來挑戰，直到耗盡力再換人，幾次三番，尚國仁超乎尋常的能也展『』在大夥面前，別說流川看著眼紅，甚至連能達人的櫻木都頻頻注目，但櫻木的敵人還是流川，因為他看不順眼的，是流川對小姑娘的吸引力，而不是球技。

唰——

流川的攔截再次失敗，被尚國仁三步籃打一球。

尚國仁看著臉『』發的他，笑了起來：“注意呼吸和節奏，別給我輕易影響了。你知道劍麼？”

“你說劍道？”

“也行，都是一樣的。”尚國仁不糾結這個：“劍道在互砍之前會兜圈子，目的就是通過對手的呼吸和步伐，判斷他的攻擊方位，攻擊時打『』對手節奏出劍，防守反擊時趁對手呼吸紊『』出手，這跟籃球是一樣的，我只需要幾個晃，影響你的呼吸頻率，之後再挑一個角度過人，你就很難調整過來進行阻止，就算強迫自己也會慢一拍，甚至腳步失措，輕則摔倒、重則扭傷……”

說話間，尚國仁再次邁步閃到流川後。

流川下意識跟著扭，腳下一，先是皺眉而後若有所思的沉『』起來。

（孺子可教，快點變厲害吧！這樣即便我在場上，也能出力關注場下的彩子。）