工作人員又去聯系了后臺。

正常況下，他們是會了解到各個高校考生們的答題況的。

因為將場地布置好后，他們有足夠的時間去了解。

可今天場地還沒有布置完畢，江凡三人就出來，這引的在場的所有工作人員都有些懵。

這麼快就答出題，顯然是不怎麼現實的。

此刻，各個老教授已然給江凡他們的試卷評出分值。

滿分42分，江凡他們僅僅用了沒有一道題的時間，就直接奪得滿分。

“陸軍指揮學院今天是什麼況？”

“他們在考試剛開始沒多長時間就來到了我們的場地進行等候。”

電話另頭傳來聲音。

“陸軍指揮學院確確實實是答完題目，而且還是滿分。”

“各個老教授，負責評判分數的考，都迫不及待的想要在賽后與江凡見上一面。”

“我們懷疑過他有作弊行為，可經過一系列調查，他本沒有任何作弊的可能。”

“這些題目全部都由那個江凡的新生作答出來，另外兩個人，基本全程都在驚訝中度過。”

聽著后臺給來的績，工作人員們驚訝的愣在原地。

他們在這里見過很多天才。

像江凡這樣的，應該都不算的上是天才，而是妖孽。

本以為這次陸軍指揮學院是放棄了。

但誰能知道，人家是有絕對的底氣，做完試卷滿分卷走人。

等候室有一塊大屏幕。

坐在這里的考生可以看到考試場地各個考生的況，同時也包括他們正在做的題目。

閑著也是閑著，江凡他們一邊吃著水果，一邊在這里看起了熱鬧。

距離結束還有很長時間。

江凡并不打算讓孫勇和任萬霆兩人在這里干看著。

此時，孫勇和任萬霆兩人看的正起勁。

畢竟剛剛他們看過了江凡做過的題，腦海里有了些許另類的思路。

現在他們兩個，看誰的答案都是錯的。

“你看，他們這題不就是寫的多余了？”

“這里不應該這麼寫，過程中有很多無用的東西，接下來會導致題目可能會影響。”

“按照他們這麼答下去，四個半小時可能要被他們用滿了。”

兩人在這里指點著江山。

就連指點江山的詞，都是江凡剛剛指點他們的詞。

同時，他們也不忘拉起江凡一起。

“老江，你怎麼看？”孫勇和任萬霆兩人看向江凡。

江凡看了看屏幕，又看了看兩人。

“我怎麼看不重要。”

“重要的是你們怎麼看。”

“剛剛你們說清水學院做的第一題有些繁瑣，那麼你給我說說，繁瑣的地方在哪里？”

“如果是按照我的思路，以我的做題方式，他們又該怎麼辦？”

聽到江凡忽然的提問，孫勇心臟驟停，任萬霆的表也一下僵住。

“呃……這……就是那個……”

“我看看……”

孫勇支支吾吾的指著屏幕，半天憋不出來一個屁。

江凡又轉頭看向在一旁的任萬霆。

“你呢？”

“我啊……”

“這個題應該……嗯……呃……那個……”

任萬霆兩人支支吾吾半天，也不知道該說什麼。

因為剛剛他們兩個純粹就是在扯淡，放松，開玩笑。

江凡忽然問的一問，讓兩人一下有點轉不過軸。

并不是他們不會做這道題目。

讓他們做這道題目，他們目前的想法也是和清水學院一樣。

江凡這麼問來，就是讓他們自己挑自己的骨頭。

他們本挑不出來。

“給你們一分鐘時間思考，這道題他們做的確實有點問題，只不過問題不大。”

“你們該怎麼優化？”

兩人面難，一分鐘讓他們思考？

讓他們思考十分鐘還差不多。

“那個，老江，這里現在沒紙沒筆……”

孫勇本想糊弄過去。

但江凡卻是直接把工作人員來，要來了紙筆。

“你要的紙，筆。”

“任副部長，這是你的紙和筆。”

說完，江凡微笑的看了看兩人，可江凡的微笑在他們看來卻是那麼滲人。

他們已經從剛剛比賽中張認真的緒中離出來。

但沒辦法，他們只能強行進狀態。

江凡站起讓兩人挨在一起，可以互相通，流想法。

雖然孫勇表現的比較夸張，但不出江凡所料，兩人認真起來的話實力還是十分可觀的。

而且在數學競賽，江凡親自教了他們一個星期。

兩人快速推演出來問題所在。

“如果你們是我，我在這道題會怎麼寫？我對這道題有什麼獨道的見解？”

面對江凡的再次提問，兩人開始分析起第一題。

試想江凡面對這道題會怎麼做。

江凡寫題寫的固然是快，但因為的也快，他們其實是并沒有怎麼看清的。

經過江凡一個多星期的教學，他們也逐漸理解了江凡的套路。

并且從江凡的套路中，他們也有一些自己的想法。

工作人員在一旁默默的看著，互相低頭討論。

“那個江凡真的是新生嗎……我怎麼看著不怎麼像，孫勇和任萬霆在江凡面前就和學生一樣。”

“江凡不會是陸軍指揮學院偽裝出來的新生吧？實際上他是一個在數學領域比較天才的老師？”

“我在他上，看到了我上初高中時班主任的威。”

“怎麼可能會是一個比較天才的老師，如果有個老師那麼天才，我們能不知道嗎？”

“倒也是……”

江凡雙拳抱在前，注視兩人。

不出意外的話，也是時候該出意外了。

“咳咳。”江凡故意咳嗽一下發出靜。

孫勇和任萬霆兩人立即反應過來，發現問題所在。

最后，兩人用了十幾分鐘，最終功解答出第一道題目。

正當兩人長長的舒了一口氣的時候。

江凡的聲音再次傳到他們耳邊，“你們才做完第一道題，第二道題，第三道題呢？”

“我做完數學競賽的六道題，并不代表你們也做了六道題。”

“你們之所以能跟我出來，是因為我們是一個團。”

“這個過程下來，你們并沒有通過數學競賽學到什麼，把接下來的五道題全部做出來。”