太子問：“許了什麼心愿？”

徐冉：“說出來就不靈的，反正和殿下有關。”

太子一聽和他有關，幾乎想都沒想，便下意識認為：小姑娘定是和那些慕他的人一樣，許了沒沒躁的心愿。

許過心愿后，便要開始吃超大號綠豆糕了。

徐冉要一把細長的刀，福東海揣著小心臟捧著從廚房要來的刀，猶猶豫豫地不敢遞上前。

拿刀做什麼？徐娘子這膽子也太大了點！

太子瞪他一眼，不太耐煩：“拿過來。”

福東海老老實實地遞過去，心提到嗓子眼，隨時準備著奔過去救駕。

徐冉切了好多塊綠豆糕，第一份給太子，“殿下。”

太子接過，象征地咬了口，然后放下。

“不吃了？”

“都賞你。”

徐冉看著綠豆糕，心想這些一個人吃也吃不完吶，要不給東宮宮人分點？大家常年伺候學神，沒有功勞也有苦勞，吃吃更開心嘛。留了一塊給徐老爺，剩下的全散了出去。

起初大家不敢吃，后來太子發話：“既是徐娘子的心意，你們便只管吃。”

福東海啃一口綠豆糕，激啊，這可是太子殿下吃過的同一塊綠豆糕。有生第一次覺得綠豆糕竟然如此味，果然還是徐娘子夠意思。

太子開始吃長壽面，第一口肚，眉頭皺起。

好咸。

徐冉問：“殿下，怎麼樣，好吃嗎？”

太子沒說話，只低頭吃面。

徐冉便杵著下看。

好不容易吃完了，太子松口氣，口間咸得不行，捧起茶就喝。也不好喝得太多，只喝了一杯，然后轉過頭同徐冉道：“味道不錯。”

徐冉咧開心一笑。哎呀，的廚藝到學神的肯定了！

高高興興拿出給他備的禮，煞有介事地站起來，一本正經彎腰一躬，雙手遞上前：“為慶吾大周英明神武的太子殿下之生辰，小的以天下為禮，祝殿下歲歲有今朝。”

太子接過一看，是個荷包，上面扭扭以黑金線繡了“天下”二字。

徐冉：“殿下你拆開荷包看看。”

太子松了荷包流蘇系帶，里面是張地圖，現在的六國版圖。

徐冉笑：“殿下，這份禮還滿意嗎？”

太子掃一眼手里的荷包，這是他見過的最丑的荷包，卻也是最特別的。小姑娘如今越發聰明了，他說要天下，便給他天下，還附帶著六國的版圖，倒也“心”。

“滿意。”太子將荷包遞過去，“你替孤系上。”

這個就不必了吧……腰間天天晃個繡著天下二字的荷包走來走去，而且這人還是學神，簡直自降bī格。不行，作為學神的腦殘，必須維護自家偶像的男神地位！

“殿下，這個繡得不好，待我練好了繡工，繡個更好的送給殿下，那個時候再替殿下系上。”

太子凝視，而后道：“你還想再送個荷包給孤？”

徐冉：“想，怎麼不想，恨不得送百八十個，所有荷包都我一力承包吶！”

太子點點頭，揮揮手示意過來。

徐冉腆著張笑臉湊過去，“殿下有何吩咐？”

太子抬手的腦瓜頂，眸里著歡喜，"你早點練好繡工，孤等著你的荷包。”

他定神看著時，眼睛似星星流，長睫又又黑，像圍著云霧一般，如遠方寧靜的大海，底下藏著波涌的暗流。

那是他從未有過的期盼和溫。

徐冉高興啊，覺得男神越來越好了，平時他雖然看著冷冰冰的，不笑，對著任何人都是一副面癱臉，可知道，學神冰山的外表下，其實藏著一顆qíng似水的心。

優秀的人總是自帶神的。堅持到開這層神面紗，他其實可以是個很好的朋友。

徐冉甜滋滋地應下：“殿下等著我！”著學神大老板腦袋的關，心里賊開心，嘿，今天洗頭了！

吃完飯，慶完生，天已晚，徐冉就回府了。

徐冉剛回去，這邊太子便讓福東海趕上溫茶，越濃越好，最好是能解咸的那種。福東海不知所以然，忙地上了滿滿一壺茶。喝了一壺，口中還是咸，又要了一壺。連喝了三四壺，方覺得舒坦了些。

福東海看著太子猛灌水，心中嘆道：八是因為徐娘子的那碗面！以后可得提醒著了，萬不能讓徐娘子親自下廚了。

要知道，飯做的難吃，保不齊會要人xing命的！

那邊東宮忙地忙外地煮茶沏茶，這邊徐冉回了府，將綠豆糕給徐老爺，徐老爺果然很高興。

喲，殿下嘗過的綠豆糕呢！

正要吃，徐冉眼疾手快奪下，“爹，說好的撞墻呢。”

還記著這事呢。徐老爺癟，手指狠一點徐冉的額頭，“還跟爹唱起反調了，你等著！”

徐冉一邊悠閑自在地等著，一邊道：“爹，您不撞墻也行，給點銀子，我們私了。”

徐老爺翻翻白眼，還私了，今兒個他可得好好讓冉冉瞧瞧他這個做爹的有多聰明。

拿了一張宣紙，提筆往上面寫了個墻字，然后起紙角，往徐冉那邊喊一聲：“爹這就撞墻。”然后氣定神閑地拿腦門瓜子往紙上撞去，撞了好幾下，拿手將紙摳出一個口子，厚無恥道：“你看爹撞墻撞得多走心，連墻都撞破了！”

徐冉：我的心到了傷害。

小丫頭片子，還敢跟自家爹斗法，著呢！徐老爺哈哈哈哈笑，從徐冉手中拿過綠豆糕，一口吞。

郁悶練完字的徐冉往小院走，回了小院，坐在案桌前將明日要jiāo的堂外題重新檢查一遍。從屜里拿起太子寫的解題過程看，心里嘆道，學神的字寫得可真好！

不知不覺又將做錯的題全部看了一遍。

然后往chuáng上躺。

臨睡前忽地想到今日替學神許的心愿。

“希學神能夠早日找到真白頭偕老，生一堆的寶寶。”

想著想著，心里泛起酸來。翻了個鉆到被子里將頭捂。

萬一他真找著心頭，是不是就要提前結束禮訓了？

興許也不能再和學神這樣親近的玩鬧了，不然他的心上人會吃醋的。

徐冉晃晃腦袋，越想越覺得煩悶。

想那麼多做什麼，禮訓遲早是要結束的，目前的任務是好好學習好好考試，為自己掙出一片明前途。

嗯，就是這樣，斗吧徐寶寶！向著功之路邁進吧！

九月加了馬課，十月份開始加樂課和she箭課。

古樂，剛開始徐冉以為是古箏之類的，結果是除了辯五音和奏樂之外，還有樂舞。

宮中慶賀燕饗之樂，必五音伴奏，即宮商角徽羽。辯五音早早地在劉嬤嬤那邊接過訓練。學堂這邊上起課來，自然輕松。夫子每每出題，底下無人應答時，便喜歡點徐冉回答。數音相雜糅，徐冉仔細辯，倒也能辯個大致。故頭幾堂樂課，夫子給的課上表現幾乎為全優。

到夫子表揚時，徐冉不得不嘆：想一個音癡被活生生練辨音高手，要是了這里的教育再穿回現代，完全混得了音樂圈文藝圈學圈，等上了高學再深學習周易和天文地理，說不定還能擺個攤給人算命！

辨音奏樂以及樂舞是同時學的。奏樂一項，夫子讓大家各自選樂。徐冉選了個古琴。以前學書法時，旁邊正好有個教古琴的輔導班，那時候流行學古箏小提琴鋼琴什麼的，沒幾個挑古琴。為了招攬學生，那個輔導班學費特別便宜，媽就順便給報了一個。

那個時候嫌古琴無聊不好玩，聲音冷冷清清的，調子又緩又長。現在一想，古韻盎然，清麗而凈，乃讓人心靜之音。

古琴沒有學很久，學了個二年，彈得最的自然是《高山流水》。全曲《高山》四段，《流水》九段，記得滾瓜爛。以流水聲第六段“七十二滾拂流水”最為順手，手法講究“滾、拂、綽、注”。

夫子第二堂樂課時，做課堂小測，請大家用自己選的樂演奏一小段。到徐冉時，自然是選了《流水》中的第六段。

一曲畢，夫子驚為天人，連連追問此曲從何而習？作曲者為誰？

徐冉傻愣，這麼有名的曲子，大家不知道？后一想，對哦，背的四書五經以及史學中，沒有出現過伯牙這個人。這里是架空的，有些東西有有些沒有，不知道這首曲子倒也有可能。

徐冉誠實回答：”此曲相傳為一名伯牙的人所作，鼓琴遇知己，遂作此曲。”

看著夫子的表qíng，徐冉便知道，好了，完全可以靠這一首曲子撐完今年的奏樂課了。