提煉區在山外的一荒地上。

相比學院其他地方的清幽自然，鍛金區的熱火朝天，這裡顯得有些寂寥冷清。

一座空空的大房子，就是整個提煉區所在。

唐劫來到這裡時，看到兩名學子正百無聊賴地對著一把廢掉的武使用提煉之法，將其中的材料剝離下來，旁邊堆放的是剝離時產生的大量殘渣。

單信的一聲輕咳，讓兩名學子惶恐地站起來。

不管心中有多不滿，怨憤，不甘，在學院上師的面前，它們都沒有表現的餘地。

惟有驚驚，惟有誠惶誠恐。

單信目嚴厲地掃過兩名學子，這才道：“給你們帶來一位新同學，從今天起和你們一起在這提煉區做事。提煉雖然枯燥，但通過提煉卻可瞭解法構造，是最爲全面的學習煉之法，爾等不可妄自菲薄，定要好好學習！”

那兩名學子自是懦懦應是，心中卻暗自腹誹，心想提煉之道固然可以瞭解法構造是不假，問題是那也得有上手製的機會啊。

在這提煉區學的再多，終究也不如親手打造一把武來得有用。要不是沒得選擇，他們纔不願意學這個呢。

這邊單信代過唐劫後便自離去。

唐劫和那兩名學子相互認識，知道一個周佳輝，一個劉子涵，卻是比自己高了一期的學子，都已了靈湖。

這兩人或許是在這裡呆得久了沒怎麼出門，沒聽說過唐劫，只當他是和自己一樣，學不了熱門，只能來學習這無人願學的提煉之。

因此對他也不甚熱，只是代了他在這提煉區做事的基本事項，就自顧自忙活開了。

提煉主要分解料和取兩個部分。

所謂取，就是將打法的制重新取出。

要讓一把武擁有法力，就必須爲它加上各種制。而各類制本是單獨製作的，通過妙手法凝於一點，並最終通過附的手段打武，使其擁有各種獨特妙用。

取要做的就是將這些打的制重新取出，若是能剝得完好的制，甚至可以直接作用於其他武上。

至於解料，就是將使用材料製的武還原各類材料。這種事說說簡單，做起來卻殊爲不易。材料在加工過程中本就會改變特，相互融合，要想重新分解自然不容易。

無論是取還是解料，都需要特定的法：分和解離。

最後還要對武構造，制手法有足夠的瞭解才能完提煉。

手法越嫺，能夠分解還原的材料就越多，利潤也就越大——別的學子是買材料鑄兵出手，提煉區的則相反，是買廢變材料賣。

分和解離，單信都已傳給唐劫，接下來就是自己拿廢練習。

按學院規矩，對剛剛開始學習提煉的學子，免費提供十把廢用來練習，再多就得自己去買了。

這也算是對提煉區的一份特殊照顧，畢竟願意學這個的不多。

據周劉二人指點，唐劫先去倉庫領了一把廢。

這把廢是一把戰刀，使用的是上等金摻碎星石製，煉製者相必是修煉星辰周天法的學子，想煉製一把可以引星辰之力的法。不過引星辰之力素來不是易事，對制要求極高，這把戰刀是在附時出了問題，制在附加過程中

碎裂，直接影響了整件武。

象這樣的武，取是不可能了，因爲本沒有形的制，只能解料。

即便如此，還是要先用分將武上的制殘片全部去除後才能使用解離。

否則法對撞，不僅可能讓武損毀，就連施者都可能反其害。

唐劫小心的觀察著戰刀上的紋路，著上面的靈芒，細細探察制碎裂的痕跡，只有在先了解過整把武的況後，使用分時的功率才更高。

這一揣，就是大半個時辰過去。

觀察，分析，分解，這些都是提煉必須經歷的過程，也是非常枯燥難耐的過程，極度考驗人的耐。

對於學子來說，花上一整天的時間，就爲了從一把武上提煉出價值幾十，甚至只有幾個靈錢的材料，著實讓人難以忍。

然而這就象修煉一樣，都是需要漫長的苦練才能漸漸練的，並使得速度越來越快，效率越來越高。

而對唐劫來說，事就反了過來。

他追求的就不是這個，他研究提煉，也只是想知道兵字訣的使用限制到底在哪兒。

這刻將這把戰刀分析得差不多了後，他先用分將上面的殘留制全部抹消，抹得不是太乾淨，他只能多來幾遍。

對於生手來說，要想把事做好，只能是加倍的努力，加倍的時間，加倍的耐心。

好不容易把殘留制全部抹乾淨，唐劫直接發兵字訣。

那把戰刀瞬間碎裂無數殘片。

讓唐劫到憾的是，他沒有從中找到任何金砂。

這把刀就這麼毀了，甚至連材料都無法提取。

“看來必須要有制。”唐劫喃喃道：“制爲法，是兵之戰魂，無則無魂，是爲凡兵。這麼說來，兵字訣真正作用的，其實就是兵魂，難道說……”

唐劫指間那點金冒出，他看著細小金針的模樣，腦海中已有了些概念：“這兵字訣凝鍊而的金砂，其實就是凝聚的兵魂？魂爲常形，即爲魂兵，自可千變萬化。不過修仙界有，有法寶，有神珍，有道兵，卻是從未聽說過魂兵。也罷，反正兵主也沒說這是什麼東西，如何稱呼終歸是由得自己，就你魂兵吧。”

唐劫自語道。

不過這只是初想，許多東西還需要更多的證實。

接下來唐劫又去領了兩把廢。

一把是五行，這是一件在生祭過程中出現差錯，導致廢掉的法。

所謂生祭，就是將附好的制與法進行祭煉，使其真正融爲一。

生祭出錯，會導致難融，使用時難以控制，甚至會反傷己。

不過作爲法，本算是一件完品，只是不再備使用價值罷了，因此也是提煉價值最高的。

唐劫沒有再嘗試去剝離制，而是直接使用了兵字訣，果然這一次出現了金砂，只是這粒金砂格外的小，大概是唐劫見過的最小的一粒。

這說明兵字訣對融合依然有一定的需要，但至已堪使用。

然後他又對另一把廢如法炮製。

這卻是一把祭出錯的冰霜劍。

所謂祭，其實就是將煉好的與使用者之間再進行一次祭煉，使得人之間心意相通，使用起來如臂使指。

不過祭並不是必須過程，通常只有有特殊需要的學子纔會要求祭。

冰霜劍本應是通雪白，這把冰霜劍卻因祭出錯的緣故，上面沾滿了點點斑，顯然祭失敗令祭者也付出了極大代價。

不過作爲最高品級的廢，唐劫煉化這把附帶修者氣的冰霜劍，得到的金砂竟是不比當初葉興那顆小。

唐劫再嘗試著單獨對制使用兵字訣，卻無任何效果。

由此可見兵字訣對材料依然有著要求。

那煉化的金砂中，應當依舊含有部分材料華。

最後唐劫在廢倉庫找到一把斷裂的長劍，這把劍雖已斷裂，但半截劍中有一個獨立的制並未到破壞。

唐劫對這把斷劍使用兵字訣，果然又得到一粒金砂。

由此可見，斷劍不是問題，因斷劍導致的制破壞纔是問題。

而法上的制越是高級，材料越是高級，得到的金砂就越多。

葉興錘子的金砂大，是因爲材料。

冰霜劍的金砂大，則是因爲制。

兩者的方向不同，但能夠提供的金砂卻是一樣。

至此他算是大致明白了兵字訣的運用。

連續多次使用兵字訣，唐劫也已疲累不堪，即便以他如今強悍的也承不住，也沒回陶然居，直接就在這提煉區倒頭睡了過去。

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從這天開始，唐劫就開始了勤勤懇懇的碎兵工作。

由於兵字訣破碎的大都是些廢，價格極爲便宜。

一把在市面上賣幾百甚至上千錢的下品，因爲報廢的緣故，通常只值幾十甚至幾錢。

於是唐劫每天都要買好幾把廢用來破碎，手中的金砂也越來越大。

如果說以前的金砂還只能凝聚出一最細的繡花針的話，那麼只是幾天功夫，唐劫手中的金砂已大了一倍，已可凝聚出一真正的飛針了。

至丟地上能看見了。

除此之外，唐劫對兵字訣與制和材料的關係也越來越瞭解。

他發現兵字訣幾乎只對金屬類材料有分解作用，而被兵字訣分解過的金屬幾乎都爲凡鐵，價值大跌。另外武的特也有區別，兵字訣對兵的效果明顯比護甲類好。至於制方面則比較複雜，唐劫還在索中，暫時沒理出頭緒。

但不管怎麼說，這種瞭解使他在購買廢時有了更大的針對，回報率也就更高。

他這邊忙得熱火朝天，卻不知那周佳輝和劉子涵已被他徹底傻掉了。

提煉區學子購買廢瘋狂苦修，他們見過不。

但象唐劫這樣連續多日大把大把的購買，一天就幹掉三五件廢的卻不多見，畢竟提煉廢對新人來說也不是件容易的事，往往也要花上一整天的功夫。

不過真正令人震駭的事，這貨好幾天下來，竟然一點材料都沒提煉出來！

就算是再弱智的學子，這麼多天瘋狂下來，好幾百個靈錢砸下去，幾十把廢，好歹也該整出些材料了吧？

可唐劫竟是把所有的廢都煉只能回爐的金屬渣！

唐劫進提煉區的第五天，看著被他清理出的一堆堆垃圾，周劉二人腦子裡已同時閃過一個念頭——廢柴！

洗月學院史無前例的道廢柴！

（本章完）

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