黎妍兒和江懷瑾為了孩子，最終還是住在月庭別墅，并沒有睡在一起。

江懷瑾忙著理霍家的事，等人回來經常半夜一兩點鐘，見面的機會并不多。

黎妍兒索給自己放了假，陪著孩子，準備去進修一下。

一大早，黎妍兒送著孩子們去學校，就去江大看下，打算讀個研究生。

黎妍兒沒有見到會在學校見余以木，他臉型看上去比上次見面更了，人看上去很是憔悴。

余以木看見黎妍兒微愣了下，隨后笑問，“你怎麼來了？”

“我來打聽下讀研的事，現在人空閑下來，工作室步正軌，人要不斷地學習。”

黎妍兒輕輕一笑，眉眼間全都是釋然，“你呢？”

余以木看見黎妍兒笑了，心也變得好了不，“我來和老師道個別，晚晴不喜歡這邊的生活，這邊也不太方便的休養，準備回到北城。”

“也好，北城才是你們悉的地方。”

黎妍兒在此時此刻能夠深刻的余以木曾經是過自己。

余以木為了專門深來江城工作，甚至婚禮都定在江城，只是最后事非所愿。

他和的婚禮為一場夢境，很是荒唐。

余以木深深地凝視黎妍兒，“你呢？江懷瑾和南錦屏的婚禮取消了，現在南錦屏也退出這場糾纏之中，你們應該沒有什麼阻礙了吧！”

“按理來說應該是的。”

黎妍兒牽瓣輕笑道，“我也說不出哪兒不對勁。”

余以木鄭重地出聲，“對于孩子們來說，后爸再好都比不上親生爸爸更親近，你們能夠在一起，孩子們應該很開心的。”

黎妍兒點了點頭，“嗯！”

“其他人都是烏云，終究兜兜轉轉還是那個人對吧！”

“你和唐晚晴呢？”

余以木別過頭躲開，神不太自在，”的病時好時壞，不過很鬧自殺，就是緒無法控制，有時候很暴脾氣，偶爾會傷害邊的人。可能心理影太大了，還是需要很長一段時間才能緩和過來。“

黎妍兒點點頭，沒有再說什麼。

其實，心里面有個想法，上次唐晚晴單獨和聊天，本看不出有病。

不過，事都到這個程度，不想再去揭穿別人的謊言。

黎妍兒禮貌又客氣地說，“我有事先走了。”

余以木和黎妍兒擺了擺手，“好，再見。”

然后，黎妍兒和余以木肩而過，各自走向不同的方向。

黎妍兒走進校園，看著里面青春洋溢的年輕面孔，看著他們眼里閃的自信和清純。

心里面仍是很是。

他們的眼里都是對于好未來的憧憬，以及對于好的期許。

曾經的也是如此啊！

黎妍兒慢慢地坐在椅子上，想起過往的種種。

本來就是個徹頭徹尾的學渣，就是眾人說的那樣，大沒大腦的人。

尤其從水城轉學到江城，本聽不懂這邊的語言，尤其這邊人還以說英文為驕傲。

話語中時不時還摻雜著幾句英文。

黎妍兒英文發音不太正規，以至于英文課上，老師請說口語朗誦，引起同學們譏嘲個不停。

私底下同學也聯合起來排斥。

生的小手段看上去不算有多大的傷害，卻是細小的針一點點地往人的里扎進去。

先是生們都不和說話，后來還有各種流言傳出來。

和班級里的男生多說一句話，第二天就要編造是誰的朋友，說什麼是是綠茶，說腳踏兩只船......

最嚴重的一件事，有社會青年來堵，說要和朋友。

黎妍兒躲避對方，結果對方抓住不走，是要帶走。

周子熙出面護住黎妍兒，結果第二天傳出來的丑聞，就是周子熙和社會青年爭奪。

各種詆毀的話朝著鋪面蓋地的襲來，黎妍兒僅是15歲的孩，都快要淹沒了。

得都不想要來學校。

直至，江懷瑾騎著自行車搭黎妍兒來學校，甚至還出手教訓背后詆毀的人。

黎妍兒在學校的生活逐漸好過，不僅如此，還為生們討好的對象。

因為眾人都以為是江懷瑾的妹妹，又過上一段歡快的日子。

直至，有個孩當著的面去向江懷瑾表白。

江懷瑾面無表地拒絕，“我不喜歡大無腦的人。”

黎妍兒低頭看了看自己，隨著青春期的發育，比一般孩子長得都要好。

覺得江懷瑾拒絕的不是生，同時也是拒絕。

孩又問，“你喜歡什麼樣的生。”

江懷瑾冷冰冰地又說，“有腦子的。”

“看來們說的都是真的，你喜歡南錦屏？”

“隨便你們怎麼說。”

江懷瑾看都沒有看孩，拉著呆站在邊的黎妍兒，沉著臉不滿地回懟，“你愣著干嘛，快點上車啊！”

黎妍兒懷揣著滿腦子里的想法上了車，想起今天下午剛發的英文績單。

惴惴不安地開口，“你喜歡有腦子的孩？”

江懷瑾應了一聲，隨后理智又平靜地出聲，“孩子的智商傳母親，要是母親太笨，孩子也會不聰明。對了，你月考怎麼樣了？”

黎妍兒坐在江懷瑾的單車后面，不吱聲了。

江懷瑾的速度稍微放慢，加重語氣又問，“這次又是班級倒數第一？”

黎妍兒聞言，急忙開口幫自己解釋，“我不是沒腦子，也不是笨，只是水城和江城的教育水平不一樣，我需要一段時間來適應。”

“于是你適應了一個學期還是倒數第一對吧？”

江懷瑾無奈地搖頭輕嘆。

因為績實在太低，班主任都給江爺爺打了電話。

于是在飯桌上，向來疼黎妍兒的江爺爺變得格外嚴肅，問了一大堆學習上的事。

最后，他的視線落到旁邊的江懷瑾，“日后你學習就帶著妍寶一起學習，有什麼不懂的，你就負責教。我不管你用什麼法子，必須擺倒數第一的頭銜。”

那時候，何秋慈還是很喜歡黎妍兒，也附和道，“我們江家的孩子向來都是別人羨慕的對象，我相信妍寶也會很優秀的。”

江懷瑾冷若冰霜地回道，“很蠢了，我教不會。”

黎妍兒心里很是不爽，低低地回了句，“我才不蠢。”

“英語150分，你只考到70分，就連及格線都不到，你還說自己不夠愚蠢？”

“那是老師說的太快，我跟不上，我.......”

黎妍兒對上江懷瑾那雙滿是嫌棄地眼神，覺得再說下去嫌得自己更加笨。

江懷瑾冷冷地掃了黎妍兒一眼，接著又道，“日后，家里人都用英文通。”

這個命令下來，黎妍兒發現家里保姆的口語都比厲害。

一開始，都接不上，并且國的教育就是啞英語。

黎妍兒總是把自己的表達是錯誤的，同時又擔心太過重的口音。

但江家把這個方針貫徹到底，家里人吃晚飯通也全都是說英文，得黎妍兒不得不用英文來表達。

不僅如此，黎妍兒再也不能在教室懶。

那時候，江懷瑾就是生們心目中的男神，簡直就把黎妍兒的話當作圣旨。

江懷瑾生們監督黎妍兒的學習，班級里的生比班主任都要負責任。

等回到家，江懷瑾強迫學習，經常訓。

有次，江懷瑾黎妍兒學數學，教好幾遍，都記不得。

江懷瑾氣得整張臉都漲得通紅，掄起掌打的pp，“你為什麼那麼笨，我都和你說了三遍。你能不能把你看偶像劇的力用十分之一在學習上，日后不準再看小說。”

黎妍兒沒想到平日里云淡風輕的江懷瑾，竟然有如此暴躁的一面。

他甚至會狠狠地打人屁。

打就算了，還人把藏在床頭柜里的小說全都拿走了。

這都不算，就藏在床底下的小說也拿走。

江懷瑾語重心長地說，“黎妍兒，學習是你有選擇的機會。沒有誰能夠保證永遠都會順風順水，有天家里出事，需要你而出保護家里人，你不要因為自己無能為力而自責。”

那時，黎妍兒自然是不懂得的。

覺得江懷瑾為父親一定能很可怕，因為都被他罵哭了好幾次。

黎妍兒認為自己一輩子都是爸媽的心肝寶貝，爸媽永遠都會保護。

的生活永遠都是紅，糖心的。

現實說明，江懷瑾確實比更加，想事比更加長遠，做事也比更加周到。

在江懷瑾的兩年折磨下，黎妍兒學渣逆襲終于考上江大。

當然了，最重要的是在考試前，在哈佛讀書的江懷瑾收集了各年的考題，給出了一份模擬題。

結果很是幸運，發現里面有很多類型題。

踩著狗屎運考了個不錯的績，踩線的績上了江大。

其中不得不謝江懷瑾的大力付出。

黎妍兒坐在冰冷的椅子上，腦子里想起過往的種種。

遲鈍地回過神來，江懷瑾很早之前就為做過很多事。

只是很笨，總是反應得很慢。

不過也不能全怪，誰讓江懷瑾太過悶呢？

黎妍兒笑著起去忙事。

等回來時，天已經黑了，臨近十點鐘。

黎妍兒習慣去兒房找孩子們，他人都沒有進去，就聽見江懷瑾不滿的訓斥聲。

“這麼簡單的題目，你怎麼都不會做？你的腦子里面都是裝什麼，全都是你的電腦。你是怎樣做哥哥......”

放輕腳步悄悄地往里走，看見江懷瑾掉西裝，挽起袖子重重地拍打書桌。

而君臨和小墨寶都一小團，都不敢說話。

江懷瑾的目落在小墨寶的上，他把練習冊扔在小墨寶的面前，“你給你五分鐘來解一下這道題。”

小墨寶看著題目，面也很不好。

江懷瑾坐在旁邊看著手表，還不忘算著數，“還有三分鐘，你給我好好想一想。”

黎妍兒年時的想法，再次驗證了。

江懷瑾為父親真的可怕的。

君臨向來倔強，此時的他眼里都閃著淚水，而小墨寶是眾人夸贊的小神，人都嚇得瑟瑟發抖。

黎妍兒小心翼翼地走過去，想要打破屋張的氣氛。

“我來看看題目怎麼解。”

小墨寶用一種求救的眼神看著黎妍兒，希能夠給出一些提醒。

不看還好，一看黎妍兒的腦子都大了。

這都是什麼玩意，確定五歲的孩子能夠算得出來？

黎妍兒為難地皺眉，去問江懷瑾，“這些題目是不是太難了，我都看不懂，他們怎麼會呢？”

江懷瑾咄咄的目落在黎妍兒的上，搖頭輕嘆，“這些都是我五歲做過的類似題目，他們怎麼就不懂？”

黎妍兒低下頭，覺得亞歷山大。

另一邊的小糖寶正在著棉花糖，沒心沒肺地補充了一句，“爸爸會，媽媽不會，爸爸加上媽媽拉低了哥哥們的智商了吧！”

黎妍兒覺到前所未有的辱，覺得自己就不該進來的。

江懷瑾算是明白怎麼回事，著作痛的太，“你們先休息下，等會我再教你們。”

君臨和小墨寶馬上往外走去，各個的借口都是要上洗手間。

小糖寶隨大流跟著兩個小哥哥往外走，屋就剩下江懷瑾和黎妍兒。

黎妍兒不太自在地問江懷瑾，“今天，你怎麼回來那麼早？”

江懷瑾坐在旁邊的椅子上，有些無奈地輕嘆，“今天，孩子們的老師給我打電話了，告訴了我他們的學習績。”

黎妍兒不解道，“孩子們的績很好啊，小墨寶和君臨數學考了96分，語文是95分，英語也96分，只是小糖寶的績稍微差點，不過都是90分以上。”

“你覺得很好？”

“當然了，我以前小學的時候，數學從來沒有達到90分。”

江懷瑾又是無奈地扶額，“那些題目這麼簡單，他們連一百分都拿不到，還算好？”

黎妍兒咬了咬下，總不好說，得知績后，還狠狠地夸了孩子們一頓，說很以他們為驕傲。

江懷瑾又說道，“日后還是把孩子們的教育給我吧！”