心有繁花（6）

　九點半以后,舍友陸陸續續的回來。

　沒有集行，多是各忙各的吧。第一個回來的是石南，之前有打電話問過傷勢。今兒回來帶了兩個烤紅薯,遞給桐桐一個，“我看看，傷的怎麼樣？”

　頭上的疤痕還著呢。那麼一長道兒口子。

　“得多疼呀！”說著話又問當時的況。

　一樣的話說了很多遍了，但過問的人都是關心的人，人家問了，就說了。

　正說著呢，田菁和萬小年回來了。兩人一個帶了幾香蕉,一個帶著一盒臭豆腐。

　放在一起彼此分，然后換著洗漱。

　洗漱完了,這才都換了睡，就沒有多余的閑話了。都開始找書,找筆記，得繼續學習了。

　萬小年遞給桐桐幾個筆記本：“這幾天缺的課……作業上面都有。”

　謝了。

　桐桐接過來，翻看了起來。

　略的翻了一遍,再找出原主的筆記本。原主跟著姥爺學過書法,退休職工的活嘛，那是姥爺唯一拿的出手的才藝,因此,原主跟著學過。就是水泥地面，用筆蘸著水練的。

　因著這個緣故,便是筆字，也帶著楷書的痕跡。

　那自己也選楷書字便是了。剛開始可以潦草一些,之后再慢慢調整。

　醫學這個專業，對桐桐來說,雖然好似沒專門的學過。可從中醫的角度講，卻是一通百通的。像是《療馬集》、《療牛集》，還有《駝經》這些都是認真研讀過的。

　牛馬在古代的地位不言而喻，所以，治療牛馬是有系統的東西。

　但像是一些家禽，其實在民間有很多有效的偏方和諺語，能治就給治了。像是‘青蒿喂鴨，醫淚嘩嘩’，這種的多了。再說了，病了便是不給治，那也就是一只、一只鴨，為這個去請個大夫嗎？請個大夫的錢夠買多鴨了？那時候家禽飼養又不規模，萬一病了，那治好了就那麼點事，治不好也那麼點事，影響真沒那麼大。

　便是現在，常年干養的，一般有些小病，養戶自己就理了。除非是大規模的飼養廠，才需要技員的。像是農村很多飼養鴨的，好些人家找一個技員。有問題了打電話了，問題大了，空過去看一眼就得了。

　要是在大的企業里，那就是進了廠子幾個月都不出來。嫌棄進進出出帶病菌。這活能干嘛？或者是弄個寵醫院？

　桐桐拿著筆記本，一邊記著一邊沉。自己對醫這方面不是一竅不通，只是知識沒這麼系統就是了。

　比如這開藥，醫用的大部分藥，都是從人醫那邊來的。這東西是相通，只是用量和忌上跟人不同而已。

　筆記上翻到新容，桐桐看過一遍，對比了一遍，心里就有數了。

　所以，整理筆記就不用這麼詳細了！適當的刪減了一部分，再給配上圖就行了。

　最近的作業最煩的就是畫圖，馬和牛的解剖圖，各個部位的骨圖。

　原主有畫畫的功底，但是的筆記上那個圖，比例全不對。

　桐桐把筆記摘抄了，作業也做了，又把之前原主畫的圖給修改了。原主的筆跡沒，只是另外畫了，然后給帖上去就行。這玩意對桐桐來說，那真是簡單的很了。這些學生見到的骨頭是模型，桐桐是真的見了太多的骨頭了，不敢說閉著眼都能畫出來吧，但幾分鐘畫一張圖還是能的。

　這也又不由的思量起以后的事了。

　學醫的，別管是人醫還是醫，讀完本科肯定是不的。讀研幾乎是必走的路子！當然了，考公務員，像是農業部門，畜牧業部門，包括海關、檢疫，這都算是對口。可這對自己來說沒吸引力。

　還是得充充電，就像是四爺，他說而今這東西他怕是會學的吃力。所以，二十五歲不懂的，再學二十年還不懂嗎？他的職業規劃就得為他的目標服務。咱就是為了學會弄懂的，對吧。

　來一遭了，得好好的生活！但好好的生活不等于混日子呀！混的時間久了，就空虛了。

　所以，自己也該繼續完善提升自己。可這……該學點什麼呢？

　據接手的這一攤子，在原有的基礎上想朝好的方向發展，那麼其實可選的路就不多了。桐桐覺得得這麼去想：人是大自然的一部分，也是大自然的一部分，在面對大自然和一些未知的災難的時候，人和其實是一個共同。

　就像是病毒，誰能逃。染上了，會發生什麼變異，會傳染給人嗎？會對人造什麼樣的傷害呢？或者說，染上了，人類若是食用這樣的會怎麼樣？安全嗎？

　這對桐桐來說，是一個嶄新的課題。

　以本的醫來說，若是人或是真的染上病了，那作為大夫，桐桐覺得九九都能治。畢竟，病在，影響了人的機了。作為大夫，辨證診斷，對癥下藥，必能做到藥到病除。

　可真正的上醫是什麼樣的呢？治未病。

　那麼，及時的發現、阻止、破解可能危害人類生命的病毒，這卻沒有系統的做過吧。

　心里思量了一遍，就定下了目標了。

　以這個為目標，咱再一步一步的來嘛。

　那麼下一步，就要考慮考研的方向了。醫學若是要考研，就那麼幾個方向。醫這個方向，桐桐不想繼續了。便是原主有這個心愿，可只要本科學歷，就可以去考職業資格證，這個含金量很高，是農業部頒發的，且是終制的。可以考取一個，算是幫原主完心愿。有了資格證了，可以定期去收容站義診，免費救治更多的。這算是為原主做的吧！

　但是其他時間還是得干點別的。所以，考研方向該選個人畜共防和食品安全方向的？這得專門找人咨詢一下。而且，選導師很重要，得找個靠譜的。

　還有原主選修的中醫專業，怎麼說呢？

　學校里好似三分之一的學生都是修雙學位的。中醫原主學了一半了，桐桐打算明兒就找時間申請。既然原主希考完的，那就考完就行。

　可要是這麼一算，就沒有時間選別的專業了。是沒完沒了的考試就把人給捆住了。

　手上不停的畫著各種的骨骼，心里又謀劃了一遍。其實想了想，按照這麼個路子走，也沒事，事在人為嘛！目標在那里，只要想辦，總能辦的。

　這一忙活，一直到晚上十點半。

　桐桐看了一眼書桌上的鬧鐘，然后再看其他三個舍友，三個人三種姿勢，正在畫馬骨呢！萬小年還打印了一張出來，正在那里對著描摹呢。可描摹出來的怎麼看怎麼不對，費勁的很。得了！別打攪人家了。東西一收拾，將明天早上要用的往包里一塞，睡覺。是堅決不熬夜的，睡眠是最好的護品。

　六點半，準點起床。先不洗漱，換了服就悄悄走人。半個小時晨跑，這個不能間斷了。調整自己的呼吸，自然的吐納。幾圈下來，渾的筋骨都送了。

　而后跑回宿舍，舍友都起床，正梳洗。也趕梳洗，早上都忙碌，誰先收拾完誰走，不牽扯誰等誰，時間的很。

　洗漱完，拎了包，一路小跑著下樓。早起高峰找自行車都費勁，都想弄個板踩著。那玩意輕便又靈活，速度也夠快，在學校里面用完全沒有問題。

　按照記憶，找到了一周沒用，早已經落灰的自行車，將車子給拎出去，吹了吹上面的塵土，掏了紙隨意的了一下，蹬上車就走。

　隨便對付一口早飯，得趕去上課。

　課從早上八點到中午十二點，中間一個小時吃飯時間，下午一點又有課。

　中午想跟四爺吃飯，那基本不存在這種可能。兩人隔著那麼遠，全折騰到路上了。還不如各自去吃，節省的時間隨便貓在哪個教室里還能睡二十分鐘的午覺呢。

　兩人打電話一說，得了，就這麼定了。

　桐桐背著包就往最近的食堂跑，看見任何麻辣的都想吃。最后還是寧愿舍棄午休時間，排了可長的隊，也要吃一份冒菜。一個人要了一大份，可算是給吃爽了。

　之前最近因為傷，強忍著沒吃辣。現在可算能吃了，至于影響不影響皮，暫時不去想了，把這個癮過了吧。

　下午的課從一點到六點。七點以后的課是隨機的，不過大部分況是去自習。所以，晚上能跟四爺見面嗎？

　那也不一定！得看四爺那邊的況。他們的課多，七點到九點半都有課，這也就意味著——今天一天都見不到。

　但這一天是過的真快，上課并不是無用的。桐桐真聽課了，知識你得相容，你就得傾聽人家是怎麼說的。哪怕是一個名詞語呢，跟你的法不一樣，那你怎麼跟人家通呢？

　好長時間沒有這麼清清靜靜，別的心都不用，只專注于眼前這點事。這多好啊！

　趁著晚上，去咨詢選修專業的事，理完，還得再教一次學費。倒是不貴，但上的小一萬塊錢，還是迅速的在消耗。

　再把課程一看，這可好了！連周末也幾乎是排滿課程了。

　不過也沒事，先適應幾天，看看況。好似老師自來沒點名的習慣，有的人不想聽，直接去圖書館自修去了，這個事也很常見。

　自己自修沒問題，可四爺不行！他學的那一門本就吃力，再逃課估計得掛科。他還是按部就班的干他的事吧，自己按照自己的節奏走。

　于是，這一周，兩人就周三晚上一塊吃了一頓晚飯，然后在圖書館呆到九點半。再見面得到星期天。星期天全天他不上課，選修的電腦編程之類的東西，他不需要上。

　這麼大的學校連見四爺都困難，跟林有渠自然就沒見到。當然了，人家也沒問咱。

　不過是昨兒晚上都十點了，林疏寒打了個電話過來。信號特別不好，想來施工的地方應該是荒僻的很，聽著音兒斷斷續續的，“……一直沒信號……好了沒？記著要復查……”

　沒說幾句話，信號實在是差的厲害，只能掛了。約聽見他說有網了發郵件，這個也行吧！

　忙碌了一周，周六了，一大早上，肖若打了電話來，沙啞著嗓子，該是才睡醒，“姐，有空沒？我請你吃飯吧！去你們學校附近。”

　桐桐才想起來，這母倆回來了。

　“嗯！昨晚上的飛機，到家的時候都晚上十二點了，就沒打攪你。”

　桐桐將水杯放下，問說，“那還沒去醫院看姥姥吧！不如一塊去看看姥姥。出來再看在哪吃飯。”

　“媽去接姥姥出院了，已經走了。那就先去家屬院，在那邊見面。”

　好啊！

　桐桐將杯子中的水喝完，換了出門的裳。

　這一轉，石南咦了一聲，“你是不是瘦了？”

　可不瘦了嗎？還沒上稱，不過覺上，這一周又把六七斤掉了。這半個月，掉了十三四斤是有的。接下來會慢一點，一周能掉三到五斤就不錯了。

　反正運的腰帶得重新綁一下了。有了腰線了，從側面看，肯定是薄了。

　以這高來說，重保持在一百三十下面，才算是標準。桐桐就是要把重放在標準線上下浮。按說一百二十六最標準，可現在是秋冬季節，人自然就會長膘，積累脂肪好過冬的。所以，只要健□□活習慣良好，那一百三十斤的重不用人為控制也能保持住。等到了春季就自然往下掉一點。

　將上扶起來出腰來，“是瘦了吧。”

　明顯瘦了，“而且，你這個腰絕了，看著可真有勁。”