當百姓不樂意被他們騎著時，只是一個閃，這些人就會跌的碎骨！”

　曹穎心中震驚，“郎君從何想到的這些。”

　“自己琢磨的。”楊玄已經在系統的學習那個世界的歷史，他看到了那些興亡更替，在琢磨里面的道理。

　大唐和宋明時期很是相像，上層人在歌舞升平，可危機早已在醞釀，只等時機一到，那些得意洋洋的上層人將會為祭品。

　“這是帝王之學！”曹穎的聲音微不可查，他用近乎于驚懼的眼神看了楊玄一眼。

　這便是天授！

　唯有天命者方能悟到的帝王之學！

　李文敏出來了。

　“見過明府！”

　“開始吧。”

　報名很快！

　隨即就開始上課。

　“不回家？”

　“阿耶！”

　“阿娘！”

　孩子們喊了幾嗓子，除去一人更咽之外，其他人都很是歡樂。

　“這便是我太平子弟，皮糙厚，連都比旁人堅韌。”楊玄厚著臉皮夸贊道。

　“是啊！”太平縣縣丞也臉不紅，心不跳的贊著。

　李文敏拱手：“第一課還請明府教導。”

　這是計劃中的事兒。

　楊玄走進課堂，跪坐下來。

　“見過明府！”

　孩子們在先生的帶領下起行禮。

　楊玄搖頭，“進了此便沒有職，有的只是學問。先生，授業解也！今日我為你等講授第一課，便是你等的先生。”

　先生帶著孩子們再度行禮。

　“見過先生。”

　楊玄開口，“世間萬般學問，當先學什麼？當先學做人！先讓你等知曉為何讀書。”

　“百善孝為先……”

　楊玄緩緩說著，下面的孩子們認真聽著。

　……

　岳老二出門帶著兩個孩子，回家只剩下了小的一個。

　“送去縣學了。”

　“你瘋了！”

　岳老二蹲在門口，任憑張氏在后狂噴。

　“去縣學能學什麼？難道能學乖了？明日就不去了。”張氏怒吼一聲，回去繼續做事。

　在的眼中，能活下去才是王道，其它的都是歪門邪道。

　活著這個詞每個人的理解都不同。權貴覺著要刺激才是活著，為此驕奢逸。而對于張氏來說，只要每日能讓兩個孩子吃飽，哪怕吃的差一些，這就是活著。

　人與人從來都不同，就像是天堂與地獄。

　所以階級改變才會被稱為鯉魚躍龍門。

　下午，張氏腰酸背痛的坐在臺階上歇息，岳二接班繼續做。

　叩叩叩！

　外面有人敲門。今日耶娘鬧騰，岳三書有些怕被打，老實了大半天。此刻聽到敲門聲，飛也似的沖過去開門。

　“大兄！”

　回來的是岳大書。

　他背著個發的布書包，張氏看了只是冷笑。

　岳大書近前，行禮。

　“阿娘辛苦。”

　張氏愕然。

　岳大書放下書包，隨后去洗手，就去了里面。

　岳家的生計是織布，兩口子流干活，起早黑，也就是能讓一家子果腹而已。

　岳二正在織布，看著老大進來，剛想問話，岳大書行禮，“阿耶辛苦。”

　岳二：“……”

　張氏就倚在門邊，同樣很納悶。

　岳大書上前，“阿娘，我去生火。”

　窮人的孩子早當家，岳大書早早就學會了生火做飯，只是手藝不好。而且孩子貪玩，往日能不做事就不做事。

　今日這是怎麼了？

　岳二和張氏滿頭霧水，活也沒心思做了，起跟著到了廚房外，看著老大練的和面。

　張氏終究忍不住了，問道：“大郎，誰讓你干活的？”

　岳大書說道：“今日明府給我們上了課。”

　“說了什麼？”

　“明府說，百善孝為先，人之所以是人，就是因為人知曉孝順。”

　“明府說，太平之外有很大很大的世界，有很多有趣的東西，可要想去看這些東西，就得讀書上進。”

　“明府還說，孝順的孩子讀書才能上進，不孝順的孩子讀書只會讀了滿腦子歪門邪道……”

　岳大書抬頭，眼睛亮晶晶的，“阿耶，阿娘，我要上進！”