許清如在評論區裡的“文采秀”,自然讓汲取了不文藝值,憑藉《飛鳥集》,上也多了一層“詩人”的環。
但需要指出的是,固然憑藉頂尖的值與才華,吸引了很多,在小破站也初步聚攏了人氣(其他平臺暫時還沒什麼起),關注數量已經飆升到了7.6萬,但一些非議也隨之而來。
可能是因爲的那句“麻雀看見孔雀負擔著它的翎尾,替它擔憂”讓某些噴子破了防,這些噴子竟然變本加厲地開噴。
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有直接嘲諷自比“孔雀”過於自、臭不要臉,還說“孔雀”也不是什麼好的意象,還不如蕓蕓衆生的“麻雀”。
畢竟在華國這個講究中庸之道的國度,一個喜歡孔雀開屏的孩,能是什麼好東西?
要知道,木秀於林,風必摧之,行高於人,衆必非之。
許清如的彩耀眼、鋒芒畢,大約刺痛了某些人可憐的自尊心。
他們見不得那副高高在上秀文藝的臉,就使勁將自己的負能量,發泄在上。
換做是一般的高中生,估計會被這種“人紅是非多”的場景搞得有些自閉,不明白自己怎麼就錯了,好像趁機出名、在網絡上高調裝秀才華,就犯了原罪。
倒是那些天天在網絡上炫富的人,的人卻非常多,不敢輕易得罪,這就是這個平行世界華國的風氣。
要不怎麼說魯迅先生的文章,在這個世界也很有殺傷力呢,它們就像利刃一般,可以直痛點!
雖然許清如也遭遇了些許非議,但如今的,心極爲強大堅韌,哪裡會噴子的影響?
還不得噴子更多一些,畢竟都是流量啊!
說不定更多的人會好奇爲什麼被噴,繼而關注,以及分的名著名篇,這文藝值不就又騙到了?
哪怕轉化率低一點也無所謂,積多嘛。
爲了進一步刺激噴子們,跟他們針鋒相對,許清如思考之後,反手就甩出了一篇著名散文詩——《海燕》!
可不僅僅自比孔雀,也是海燕!
很快,許清如的第二個“散文詩朗誦”視頻,就出現在了的小破站賬號【文藝許清如QAQ】旗下。
其實像這種詩朗誦視頻,換做是其他up主來發布的話,估計點擊量會很慘淡——太尬了,這年頭誰還會看這種視頻?
但是由許清如這個高中生來發布,就不會有任何違和,高中生朗讀課文不是基本作?
不過特殊的地方,是這個平行世界並沒有《海燕》這篇著名散文詩,觀衆們會先爲主地認爲這就是寫的。
這可就太厲害了!
居然自己朗誦自己寫的散文詩,屬實自信到了極致,這簡直就是向那些噴子們全面開戰,變本加厲地秀才華!
這到底是誰給的勇氣?
當然是高爾基了。
“在蒼茫的大海上,狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑的閃電,在高傲地飛翔。
一會兒翅膀著波浪,一會兒箭一般地直衝向烏雲,它喊著,——就在這鳥兒勇敢的喊聲裡,烏雲聽出了歡樂。
在這喊聲裡——充滿著對暴風雨的!在這喊聲裡,烏雲聽出了憤怒的力量、熱的火焰和勝利的信心。
……
一堆堆烏雲,像青的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭,
把它們熄滅在自己的深淵裡。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒遊,一晃就消失了。
——暴風雨!暴風雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在喊:
——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
許清如的朗誦,還是非常富有染力的,畢竟先天的嗓音條件特別棒,再加上對這篇《海燕》的理解也極爲深刻,最終視頻中呈現出來的效果,那是相當炸裂。
這首詩以宏偉壯麗的大自然作背景,極力渲染惡浪騰空、雷電加、狂風怒吼、波瀾壯闊的張的氣氛,狀寫出油畫般濃烈、鮮明的彩,塑造出一個“高傲的、黑的暴風雨靈”般的“海燕”藝形象,蘊蓄著激越的緒和諷刺的筆調。
這些都有鮮明的革命浪漫主義的特點,整上營造了濃郁的英雄主義和理想主義氛圍,能給人以強烈的震撼。
它反映了高爾基早期的學主張——他在給契訶夫的一封信中說:“確確實實, 需要英雄主義的時代已經來到了。‘希’是不像生活,而高於生活,比生活更好的東西。”
在整的審上,《海燕》既是一首彩鮮明的抒詩,又是一幅富有音樂的節律和流的油畫。
它把詩和散文的特點結合起來,又表現出詩的音樂和繪畫,文筆狂野、氣勢磅礴、彩厚重,激越,可以給人以很強的藝染力。
平心而論,許清如用這樣一篇名作,來拷打網絡上的噴子,讓他們的暴風雨來得更猛烈些,屬實有些欺負人了,妥妥的降維打擊!
如果說噴子的言論只是原始的刀槍的話,那許清如分的這篇《海燕》,就是二向箔!
但自己覺得非常過癮,就足夠了,念頭通達纔是最重要的,不要以爲是那種被噴了就不會回擊的慫比懦夫,是真的敢剛到底!
實際上,當這樣的傳世名篇問世之後,未來關於它的解讀,就跟許清如沒什麼關係了。
只要它傳播開來、影響力變得越來越大,讀者們進一步理解它更加深刻的涵,有所悟、從中獲取到鼓舞人心的正能量,那許清如的真正目的就達到了。
當然了,現在的們,第一時間看到這個“散文詩朗誦”視頻,只不過才聯想到第一層。
那就是的這首散文詩、這個視頻,顯然是用來懟那些罵自、秀文采、鋒芒畢的噴子的。
最後一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧”已經圖窮匕見!
毫不妥協,將鋒芒展現到底!
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