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《這個青梅竹馬有問題》 第2章 文藝之門

從某種意義上來說,徐來確實已經和這個平行世界的許清如“永遠不分開”了。

因爲他重回了高中時代,變了這個出優渥、容貌秀麗清雅的孩。

剛剛他還消化了對方的記憶,雙方靈魂完全融合,這讓他至不用擔心被關係親近的朋友、家人識破份,又或者是因爲男差別鬧出笑話來。

通過記憶,他知道了,許清如有一個名“許明偉”的親哥哥,比大三歲,剛剛考上名校魔都大的計算機系,是個酷遊戲的技宅,還是個老二次元,同學送他外號“大偉哥”。

的父親則是大學副校長,母親是一家名爲《海角》的純文學雜誌的編輯。

的爺爺是經濟學家、社會科學院學部委員,外公是篆刻家、華國書法協會名譽主席,外婆則是植化學家、醫學家,科學院院士,也是最寵這個外孫的人。

許清如會去學醫,或許也到了外婆的影響。

就憑這個家世,任誰面對時,都會有力啊……

記憶慢慢消化完畢,原本心就十分堅韌的他,淡定下來,慢慢接了變的事實。

從現在開始,他就是了。

本來也不是那種喜歡糾結的人,行事極爲乾脆利落。

而現在還是個高一學生的許清如,的夢想居然就是爲大文學家、大藝家,骨子裡也特別追求文藝,奈何缺才華與靈

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現在二者融合靈魂之後,補齊了所有的短板,他的原記憶影響,也會不由自主地去實現的夢想。

那位向他傾訴、後悔學醫的許清如,這一世肯定不會去學醫了。

據記憶,這是個平行世界……

這便意味著近代以來那些大師、大文豪的思想、作品等等,全都可以的創作養料與素材。

等等,忽然想起了自己腦中加載完的系統,怎麼也沒個反應啥的,傳說中的新手大禮包呢?

完全沒有。

這個系統一點也不智能,也沒什麼個人面板、新手引導什麼的,它就是一扇古樸厚重的大門,門上面居然只有一個名爲“文藝值”進度條,現在進度條是0%。

的靈魂很快就接收到了系統關於文藝值的說明——

ωωω☢ttКan☢C ○

不論是閱讀別人的作品還是自己創作,都能獲取文藝值。

而越是讓人輾轉反側、刻骨銘心、潸然淚下、有所悟、致鬱人心的作品,收穫的文藝值就越高,進度條加的就越多,待到進度條達到100%,便能獲得一次開門的機會。

至於開門之後能獲得什麼,現在也不清楚。

許清如大概懂了,這個系統,或者它“文藝之門”吧,它是希多讀悲劇名著,而若是要創作的話,則得創作那種給讀者發刀子的悲劇作品……太壞了,明明前世是個爽文寫手。

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不管怎樣,人都是有好奇心的,真心想知道門後面有什麼好東西。

雖說這個系統很不智能,但就是它的主人,並且已經跟它靈魂綁定、禍福相依,的命也是它救的,它肯定不會坑

說到底其實也不需要按照它的偏好去創作,完全是自由的,用不用這個系統,全看自己。

當然是想用的,那就只能對不住這個世界的讀者了……

就在這個時候,教室的某個角落,終於到這個男生站起來自我介紹,他很簡短地說道:“我徐來,

喜歡看書、聽音樂,不喜歡被人打擾。”

許清如聽到“徐來”二字,猛的回頭,向角落中那個一臉自閉、眼神淡漠、不修邊幅的男生,這不正是高中時的自己麼?

倒也想過有沒有一種可能,那就是地球世界的許清如也穿越過來了,但顯然不可能,對方可是被救下來了,在原來的地球活得好好的。

主要是“徐來”現在外表、氣質、狀態,太眼了。

剛剛在暑假中經歷了父母去世重大打擊的他,正於最叛逆、最迷茫的時候,然後他表現出了一副生人莫近、孤獨自閉的樣子。

這個時候的徐來,其實非常別人的關懷,哪怕只有一點點,都可以溫暖到他,可惜他那副讓人難以親近的刺蝟姿態,隔絕了所有人。

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“徐來是吧,喜歡看書是一件好事,但你頭髮太長了,接下來軍訓肯定是要剪的,否則就違規了,知道了嗎?”班主任蔡斌嚴厲道。

“知道了。”徐來表面上答應,心裡卻對班主任產生了排斥,就覺得他區別對待,聽生自我介紹時,他就笑瞇瞇的、十分和藹,面對男生時,他就板著臉。

徐來就是這麼善於觀察……然後他就注意到了來自許清如的視線。

他心中一,低下頭去,不敢與這個孩對視,初中三年對方並沒有跟他上同一個學校,他們之間已經沒有集了。

如今的許清如,出落得愈發清雅秀麗,剛剛在做自我介紹時, 他周圍原本聊得熱火朝天的男生們,都安靜了下來,的目,都帶著驚豔。

他們的心理活是這樣的——

“這個許清如的孩,真的好漂亮!”

說話的聲音真好聽……”

的氣質跟別的生完全不一樣!”

“許清如就是我心目中的唯一校花了,別的生都不如。”

……

徐來的心十分落寞,這樣的孩,本就跟他不是一個世界的人,以後還是離遠一些吧。

許清如卻在思考,怎麼跟過去的自己重新混,這樣的話,也能借機重新見到如今依舊在世的

前世的曾經跟相依爲命,對這個老人的極爲深厚。

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高中這段時期也是徐來家中經濟最困難的時期,無論如何都得幫幫他們,要不然心裡過意不去,念頭不通達。

可惜是穿越到了平行世界,歷史都不一樣了,更別說未來的各種細節了,想靠買彩票、賭球之類的賺錢,一點也不靠譜。

其實現在的一些細節也變了,比如說,教室左右兩側的牆上掛著名言警句,分別是“學而不思則罔,思而不學則殆”、“一寸一寸金,寸金難買寸”。

記憶中高中教室裡掛著的名言警句,本就不是這兩句。

不過還好,對自己的寫作能力還自信的,前世就能通過寫文來養活自己。

而且綁定了“文藝之門”系統後,覺自己關於創作方面的靈、鑑賞力,都有了質的飛越。

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