高考也分“文科”和“武科”兩項。

“文科”他倒不怎麼擔心，畢竟原的文科底子在那，自己只要再著重復習一下考試中的重點和難點，要取得不錯的績，難度應該不算太大。

至于“武科”，現下卻有兩條道路擺在他面前。

一條是時下風行全球的“新武學”，另一條，則是瀕臨沒落的“古武學”。

五百年前，地球發生“巨變”，妖侵，海水倒灌。

不久后，第一次“位面之戰”打響，異族妖大舉侵人類領土，各大洲烽煙四起，人類文明面臨覆滅之災。

危難之際，一位位潛居深山、于鬧市的華夏古武者紛紛出世，或手執長戈，或腳踏飛劍，或赤手空拳，奔赴各大戰場，逞華夏數千年古武神威，救人類文明于累卵之中。

在關乎亞歐大陸存亡的“雪原守衛戰”中，華夏國無數古武強者合兵一，阻擊企圖穿過喜馬拉雅山脈，進攻華夏本土的侵者主力部隊。

戰況極為慘烈，一打就是七年。

最終，八名古武一脈的S級頂尖強者，聯手合圍侵者首腦“古伽”，付出了七死一重傷的慘烈代價，終將對方擊殺。

七年之中，無數古武強者也在與異族妖的殊死搏殺中為國捐軀，埋骨異鄉。

激戰過后，異族侵者退避千里，不敢再貿然進犯華夏國領土。

而在“雪原守衛戰”中立下蓋世功勛的古武一脈，也因為強者死絕，脈凋零，傳承瀕臨斷絕，逐漸沒落下去。

又過了幾年，第一次位面戰爭全面結束。

人類雖然暫時守護住了賴以生存的家園，但損失卻極為慘重。

在古武一脈日漸沒落，現代熱武也發揮不出太大作用的況下，人類急需探尋一種全新的力量，替代“古武學”和“熱武”，應對未來的戰爭與浩劫。

二十二世紀中后期，靈氣大規模復蘇，地球上開始出現大量“覺醒者”。

“覺醒者”有脈天賦，激活脈之后，可以知和運用天地間的“元素之力”，呼風喚雨，召喚雷電，浴火凝冰，十分強大。

后來，靈能被廣泛運用，全球進“第五次工業革命”，科技飛速進步，靈能裝備開始出現，大大提升了“覺醒者”的生存能力和綜合戰力。

二十二世紀末，“全球覺醒者聯盟”立，第一次提出了“新武學”的概念，同時將配備了靈能裝備的覺醒者稱為“新武者”。

至此，“新武學”應運而生，很快取代了傳承幾近斷絕的“古武學”，并在全世界范圍推廣。

陳元雙手支在書桌上，兀自思忖。

“新武學”由地球上的“覺醒者”們開創，主張將現代科技、覺醒者的脈天賦和天地靈氣結合在一起，發揮出人類最大的戰斗潛能。”

這相當于在武道之路上開辟出了一條捷徑，以“現代科技”和“脈天賦”替代“古武學”中的“招式功法”，修煉的效率和進度大大提高。

若不借助外力，“新武者”遠不是同級“古武者”的對手，有了“脈”和“科技”兩項加，二者大致上可以平分秋。

只不過，“新武學”不用像“古武學”那樣日夜苦練，修煉起來比后者輕松，境界提升更加快捷，且可以通過外力量產，所以一經推廣，就到世界各國政府和修煉者的熱烈追捧。

目前全世界的修煉者中，百分之九十以上修習的都是“新武學”，而修習“古武學”的，只剩下不到百分之十。

華夏雖然是“古武學”的發源地，但全球形勢影響，許多大學也已經把大部分的經費和科研力量投到了“新武學”的研究中去。

至于“古武學”，只在武學理論和歷史教材上作簡單介紹，開設課程專門教授“古武學”的大學，更是之又。

“想當年，古武一脈曾于危難時挽大廈于將傾，是何等威風，現在卻沒落到這副田地，真是可惜。”陳元微微一嘆，話音一沉，又道：“好在古武一脈分支眾多，雖然人丁稀，傳承殘缺，但總算還保留著一顆火種，沒有完全滅絕。”

說到這，眸中閃過一抹神往之，“圣人說過，‘星星之火，可以燎原’，只要留有火種，總有燃燒起來的一天。”

“我前世窮盡一切鉆研華夏古武，為的就是有朝一日，能夠將這門古老的武學發揚大。”

“現下古武雖然沒落了，沒多人練了，但并不代表它不如‘新武學’。”

“在我看來，古武主張的‘返璞歸真，潛行修煉’才是通往武道巔峰的唯一大道，所謂的‘新武學’，不過是借助靈氣復蘇和外力輔助強行提升實力的‘偽武學’罷了。”

“華夏古武的髓，不在于單純的克敵制勝，而在于修行過程中的領悟和升華，于漫漫苦修中磨練心，貫通經脈，勾連天地，從而達到‘天人合一’的至高境界。”

“何況，我記憶中還保留著華夏古武的完整傳承，更須堅持‘古武’，努力為‘火種’，將傳承延續下去。”ωＷＷ.166xs.cc

想到這里，陳元不再猶豫。

“在這個世界上，連‘八極拳’、‘五禽戲’這種普通功法都能產生如此玄妙的作用，只要潛心練下去，一定能闖出一條屬于我的‘古武之路’！”

心里止不住一陣興，不再去想關于“新武學”的事。

到衛生間稍微洗漱了一下，仍然沒有睡意，又坐回到書桌前，研究起一個月后的高考“武科”考試來。

雖然先前依靠運轉“五禽戲”，拿下了“武科”市質檢的第一名，但那只代表他在引吸納靈氣的方面過關了。

能否順利通過高考“武科”考核的三大項——脈天賦、靈力運用和實戰能力，他也沒有太大把握。

第一項“脈天賦”，就讓他心里沒底。

自己現世的家族，往上數三代，不是木工就是礦工，所以他本不指自己能擁有多強大的脈，只要不算太渣，自己都還能接。

第二項“靈力運用”，同樣是陳元的弱項。

原之前就吸納不了多靈氣，更別提“運用”二字了。

同屆其他的考生，在高中三年，早就進行過一系列關于“靈力運用”的專項訓練。

自己要起直追，迎頭趕上，只能好好利用剩下的一個月，從基礎做起，勤練“五禽戲”，將實力提升到G級，再一步步提升自己在靈力運用上的能力。

相比前兩項，第三項“實戰能力”，恐怕是他目前唯一能夠在短時間提升和突破的項目了。

和前兩項相比，“實戰能力”的分數占比最高，也最容易現一名考生的綜合能力，相當于將“脈天賦”和“靈力運用”結合起來，現在實際的戰斗中。

而陳元現在要做的，就是從自己目前能夠修煉的諸多功法中，選擇一門進行研專修，以應對一個月后的“實戰能力”考試。

“選擇哪一門功法呢？”陳元眉頭微皺，單手托腮。

“《八極拳》和《詠春拳》作為‘殺手锏’固然不錯，但消耗靈氣量過大，以我目前的狀況，還沒辦法持續運功，最好選擇一門功法，在不損耗過量靈氣的況下，還能保證持續輸出。”

陳元坐在書桌前，冥思苦想了好一陣，接連排除了好幾門功法。

要麼就是靈氣消耗太大，要麼就是招式太過繁復。

想了好半天，仍然沒想出一套適合自己的“應試”功法。

眼神往書架上一掃，驀地掃到一本原前世抄著玩兒的《金剛經》，腦中忽然靈一閃，口而出道：“天下武功出林！”

一語道出，他雙眸登時一亮，“林功夫剛并濟，還可以兼顧‘固本培元’，以我現在的狀況，修煉林一脈的功法，再合適不過了。”

想到這里，陳元立刻在腦海中搜尋起適合自己的林功夫來。

不消片刻，沉道：“《羅漢拳》和《大力金剛手》都是佛家門的基礎功法，招式變化雖然不多，但大道至簡，無巧不拙，練至大，也可以發揮出極大威力。”

他站起來，在空曠將《羅漢拳》和《大力金剛手》中的招式大致演練了一遍。

頃刻間，狹小的租屋掌風陣陣，拳影綽綽，破空之聲此起彼伏。

頃，收功吐納，心中略微一喜，淡笑道：“林功夫果然十分實用，這兩門功法力道渾厚，但消耗的靈氣，都在我能夠承的范圍，如果能將《羅漢拳》和《大力金剛手》練，通過高考實戰必定大有勝算！”

說完，想了一會兒，又道：“高考三大項之中，‘脈天賦’是先天資質，生下來就已經注定，聽天由命就好，‘靈氣運用’和‘實戰能力’卻可以通過后天的努力，一點點的提升。”

“接下來的一個月，我必須加倍勤練‘五禽戲’，進一步提升修為，練靈力運用，再將這兩門林武學盡快練，確保順利通過高考，考上大學。”

陳元走到窗邊，拉開簾子，淡淡的月過窗欞，灑在他清秀的臉上。

一時間，父母的殷切目，發小的鼓勵支持，寧夕的那句“加油，別讓我失”，如電影的畫面一般，一一閃過腦海。

著窗外深沉的夜，他目篤定，暗下決心：“一個月后，我絕不會讓你們失，等我。”