《那一年我們班的暑假作業》
作業單容——練習冊每科一本、卷紙每棵三張、新書英語單詞每個寫五遍(標出音標和漢語意思)、文言文以及課后注解歸納在一個本子上、古詩詞背誦練讀后三篇、觀后一篇、各種社會實踐活……等等。
1號:班長——然
然是三班的班長,除了存在方面外,其他均為班級里的典型代表。
班里為數不多的滿勤學生之一,各科學習績優異,從不拖欠作業,上課認真聽講,勞時積極肯干……
是的,然從來沒有拖欠過作業。
這主要是因為……然的“幫手”給力。
就、比、如!
李龍,“然,把你暑假作業借我一下唄。老明天就要齊了,咱們到現在為止誰都沒呢。你也知道原音那小子的臭子,寫了但肯定不樂意借給我們抄。所以……”
然淡淡點頭,“知道了。”
李龍地著班長大人,“作業呢?”
然道,“還沒寫呢。”
李龍,“…………”
不過,然又道,“十分鐘后,來取。”
李龍,“…………”
那麼龐大的作業量,十分鐘怎麼可能搞定?班長你其實在和我鬧著玩吧?李龍了角的兩縷胡須,決定不離開了,就守在這里等著拿作業。
要知道,以然的格,那是絕對不會言而無信的。
一分鐘過去了……然紋未。
兩分鐘過去了……然還保持著一沒的。
三分鐘過去了……李龍坐不住了。
第四分鐘,然抬臂活了一下自己的肩膀,李龍等的已經快哭了。
第五分鐘,然真的了。
不則以,這一,便是一發不可收拾的大作!
說時遲那時快,從然的后瞬間冒出了千百只綠芬芳的樹枝,幾乎每一株枝椏的尖端都栓了一個什麼東西,有的是黑水筆,還有的纏繞著鉛筆橡皮量角等等……甚至,還有的捧著世界著名經典小說,李龍眼尖的發現,這不正是班里布置的讀后書籍嗎?
《安娜卡列尼娜》!
第六分鐘,所有樹枝齊齊展開,分工明確。
靠近左半面樹枝們的負責理科部分,右半面的則是負責英語部分,中間的那些負責語文和一些雜七雜八的觀后之類,而再看然,人家正悠閑的在樹枝的伺候之下,安安穩穩的靠在沙發背上閱覽世界名著呢!
李龍驚得眼珠子差點掉出來,后來真蹦達出來了,又被他強制給塞回去了。
畫龍點睛什麼的,他自己就可以辦到。
七分鐘……
八分鐘……
九分鐘……過去了……
待到第十分鐘的時候,所有樹枝手竟然開始井然有序的整理起作業本和練習冊,規規矩矩的,毫不混。
“好了,拿去抄吧。”然的聲音,還是如往常那樣平平淡淡的。
李龍巍巍的接過猶如千金般重量的作業,手指不小心劃過了一樹枝,他就像了電似的,猛地了回來。
“謝、謝謝班長……”拿到作業以后,龍王踩著祥云轉就跑。
班長,你最牛!
2號:組織委員李浩
李浩學習績一般般,在班中只能排到中游的水平,但是因為人實在,脾氣又好,所以人緣一直不錯,就連曲蒼茫也十分喜歡這個憨厚老實的學生。
如果連李浩這樣的學生都不作業,那老得多傷心?
李浩撓了撓已經恢復為茸茸的狼臉,不在意已經快錯過去的晚飯時間,繼續埋頭苦讀,與最后一道數學題較上了勁!
“這個x到底是怎麼得出來的呢……”
這時,突然從外傳來了一聲嘶吼,接著一只茸茸的小狼叼著卷紙就跑進來了,迫不及待地咬著大尾蹭李浩的腳邊,“大王!小的、小的終于把這道閱讀題做出來了!”
一號也是一喜,不過并沒有喜形于,只是冷冷淡淡的吩咐道,“既然這張的做完了,那做下一張去。”
“是!”小狼差點快哭了。
他寧可去和老虎睡一晚,也不愿意做這個什麼語文卷紙啊!
過了一會兒,又有好幾只小狼跑出來向李浩匯報,“浩哥,你這本數學練習冊……我都給寫滿了!”
“這個語文的我也寫滿了!”
“還有我,我把觀后也寫了,還請大王過目!”
“好了好了。”李浩一擺手,收下了手下們遞上來的果,“既然都寫滿了,那差不多就行了,我在學校里績也那就回事兒,全寫對了老會以為我是抄的呢!都下去吧,今晚正好月圓,我們宰幾頭羊,慶祝慶祝!”
慶祝什麼?
臨作業的前一天,狼王同學終于在全族小狼崽子們的幫助下糊弄完了作業。
“萬歲!”
“大王萬歲!”
“萬歲!”
3號:文藝文員施梁森偽別:
施梁森因為班里一個生都沒有容易引起校方懷疑,所以被迫穿上了子,戴上了假發,cos一名萌系蘿莉,但其實他的心,非常爺們。
他是班里的文藝文員,當年簽產生的。
簽那天老不在,他罕見的沒穿裝,而是穿了一套特別休閑的運服。
今天,他同樣沒穿裝,穿的還是那套運服,看上去儀表堂堂,連順頭發這麼個隨意的作,都被他做出了幾分優雅。
揍是一個字——!
幾名青春被迷得差點流了口水,們只是在網上花錢雇了一個數學家教而已,沒想到一見面,這個家教竟然是個極品帥哥!
瞧瞧這段,這笑容,這姿態,這俊臉……噢……達令……
“呵呵,我的臉上有答案嗎?”施梁森皮笑不笑。
“呃……沒有。”嗚嗚,為什麼這個家教連挑眉的作都這麼帥?心狂喊沒天理啊沒天理,抹了一把沒出息的口水,埋頭開始苦寫起帥氣人的家教所布置的任務。
施梁森滿意的點了點頭……暑假作業什麼的……他是真心想好好寫,但是奈何最近到了閉關期,沒什麼時間做,只把語文和英語的勉強搞完了,數學還差好多張卷紙沒呢。
怎麼辦?抄別人的太不符合他高貴優雅的完氣質了。
于是,干脆在網上報名了一個家教的工作,在家教課上,把自己的作業布置給了“學生”們當作業。
一個小時后,施梁森非常滿意的收好了被們勤耕耘后的卷紙。
雖然字丑了點,但是這個好辦,施個小法字跡就變了。
就是……這卷紙上怎麼這麼多水印?
施梁森臉一沉,們下意識地捂住了口鼻。
淺的孩子們啊,你們所迷的,只是一張皮而已。
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