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《死亡巫師日記》 第26章 我愛學習,學習使我充實

接下來的日子,索爾開啟了拚命學習狀態。

宿舍,學習。

教室,學習。

房,工作加學習!

他從來沒過得這麼充實過!

只要有人問起,他就說是在為三個月後的測試做準備。

就連原本還算淡定的可麗,都被他卷得不淡定了。

但索爾這樣的努力,在一些人眼中,卻了絕、最後掙扎的代名詞。

卡茲要求索爾第一次測試魔力達到10焦的消息,不出意外被傳得全員皆知,對此有的人看好他,有的人覺得完全沒希

大家都是冥想過的人,已經清楚冥想一個月能夠增加多魔力。

雖然不知道索爾差多,但聽杜克的意思,是絕對沒有希的。

索爾自己後來也去測過,他當前的魔力只有3焦,而正常的及格線,其實是10焦。

也就是說,卡茲要求他三個月魔力要達到正常一級新生的水準。

這也是對他渡的懲罰。

雖然卡茲給索爾安排了新的工作,但從來沒說索爾不用完魔力增長的要求。

索爾也不想去賭卡茲會不會因為自己給他工作,而放低對自己的要求。

尤其是,他旁還有一個虎視眈眈的孔莎,以及回來后不知會怎樣報復的西德。

索爾現在恨不得每天只睡兩個小時,但若休息不好,時間長了會降低學習效率。

還好,他的神力天賦讓他睡4個小時就可以恢復充沛的力。

總算是讓他有卷的資本。

這一天,萬認知課講到了篇。

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索爾早在宿舍就看完了全部篇,甚至背了一些他認為有用的常識。

他依舊用遠超課堂進度的速度在翻書。

「嘩啦。」

紙張翻到下一頁。

「鬼怪篇?」

索爾一怔,連忙認真閱讀起來。

在前世的小說和影視劇中,房可是鬼怪的高發地。

他在房雖然還沒有遇到什麼危險,但詭異的事卻會經常上演。

比如說給一鋸胳膊,鋸著鋸著,會突然開口說疼。

要不是那早就從中被一分為二,索爾都想給他找個醫生搶救一下了。

但當時,索爾能做的只是拿了兩塊布,分別堵上了的兩個半張

另外,索爾最近一直在鑽研《格林的巫改造認知》和《指南》,對鬼怪這個詞異常敏

「生命終結,一般分為質死亡和神力消亡……」

神力消亡有分多種況。其中無法被本主觀意志完全控制的形態可以被稱作鬼,而被其他主觀意志控制的形態可以被稱作怪。」

「……當質承托消失或損壞,鬼往往可以短暫寄付在其他質承托上。常見的有人偶,服,等……」

人偶?

看到這裡,索爾想起了用來測試神力的小孩木偶。

它裡面是藏著鬼嗎?

不知道可不可以借來研究一下。

那麼卡茲實驗室里,會變的垃圾桶是屬於鬼還是怪呢?

恐懼多源於未知。

在索爾學習了好幾天後,再次回想在實驗室的那一晚,恐懼中竟多了幾分好奇。

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索爾先快速地將整個鬼怪篇翻了一遍,發現幾常識里更多的是對鬼怪種類和特的介紹。

像剛剛那樣的說明類語言很

也許講得太深,一級學徒也不了。

一旁的可麗無意間瞥到索爾的進度。

「你連鬼怪篇都看完了?」張著,眼睛在索爾的臉和書上來回打轉。

「隨便翻翻而已。」索爾突然做了一個決定。

他看著教室前已經讀完本課容梗概,讓大家自習的二級巫師學徒。

又看看日益空曠的教室,還有那些不知道在做什麼或者昏昏睡的新人。

他安靜地站起,收好東西,對著可麗小聲說:「我先回去了。」

可麗想說什麼,但索爾已經急匆匆離去。

嘟起,低頭看看自己面前的《符文構造門》,想著還是先把所有基礎符文都學會再說吧。

神力天賦好的人,在基礎知識的學習上,真是吃香啊。

明知索爾還在為提升魔力苦惱奔波,但可麗還是忍不住羨慕起他來。

……

「馬克學長!」索爾抱著書,衝進實驗室。

果然,二級學徒幾乎不參加公共課,他們的時間都用在導師一對一輔導和自學上。

馬克學長還真把實驗室當他的自習室了。

不知道,他有沒有經歷過索爾那一晚的恐怖。

「你怎麼沒去上課?」馬克一聽就知道是誰的聲音,立刻面帶微笑站起來。

要知道索爾可是被卡茲導師帶走後,沒有帶回來的學徒,一定是哪裡讓卡茲導師滿意了。

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像另外兩個學徒安什麼和杜什麼的,至今還只能下午來實驗室自學呢。

雖然已經從兩人手裡收了不學費,但馬克還是沒有記住他們的名字。

三個月後,誰知道還有哪個一級學徒能再次出現在教室里?一年後呢?

無關要的人,沒必要建立

對於巫師來說,普通學徒是消耗品。

對於高級學徒來說,低級學徒是消耗品。

無關階級,主要是為了生存。

「馬克學長,我自學複合符文時遇到了一些問題,想向您求教。」

馬克下意識看了一下自己的學習筆記,確定今天的日期。

「你……把基礎符文學完了?」

索爾點頭。

馬克著自己的下,「進度快啊,如果你能解決魔力的問題,進階二階學徒不過是早晚的事。」

「這樣吧,我可以免費給你講解一個符文的構建方式,但是只有這一個。如果你再想了解其他的就要正常付錢了。」

一次免費的複合符文講解,意味著曾經在實驗室的事一筆勾銷。

無論馬克在其中扮演了什麼角,作為實驗室管理員,他肯定有失職的地方。

而馬克給予索爾暗中的補償,完全是為了彌補他失職,並不是因為索爾遭遇了危險。

「謝謝學長。」

索爾將手中《符文構造門》翻到最後幾頁。

「我可以先學這個複合符文嗎?」

它指的是一個以暗元素為主的複合符文,學會了這個複合符文,就可以和其他基礎符文組多個與暗元素屬的0階巫

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也就意味著掌握了這個複合符文之後,索爾就有學習法的能力了。

雖然在第一節課上,古多導師曾經告誡他們不要那麼快的妄想學習巫,但索爾現在最缺的就是時間。

「當然可以。首先你要明白複合符文並不是基礎符文的簡單重疊,它裡面還夾雜了許多魔力傳導上的變化……」

索爾翹掉了第一節的後半節課與完整的第二節課,在馬克的指導下逐漸認識到……複合符文真TM難!

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