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　《宮廷廚的飯館》

　沒有搶到桂花酒釀丸子的客人紛紛在評論區留言，將自己的哀怨寫進了評論里。

　“我前一秒看到頁面上還有三十份桂花酒釀，結果刷新了一下就沒了。我現在甚至懷疑老板真的上架了三十份桂花酒釀嗎？老年人手速真的傷不起嗚嗚。”

　“人給你一天時間, 我要再看到三十份酒釀丸子。”

　“老板你不要不識抬舉, 不然我就跪下來求你。”

　在諸多客人留下羨慕的淚水的時候，其他搶到桂花酒釀丸子的人不得意洋洋。

　張可發表評論：“我搶到了兩份桂花酒釀丸子，但是我想說兩份酒釀丸子不夠喝呀。半大小子, 吃窮老子，酒釀丸子塞牙都不夠。”

　沒搶到的人看到張可的評論，不冷笑。

　“和空氣斗智斗勇，什麼都沒搶到的人在這里靜靜看著你。”

　“這就是凡爾賽嗎, 了了。”

　張可見到別人以為他在炫耀，立刻解釋自己并不是在炫耀, 而是真的這麼想, 于是一條接著一條的回復評論, 將每個人的評論都回復了。

　張可的評論下疊起了層層高樓, 被頂到了評論區最上面, 正好被白一諾看見了。

　白一諾不是不想上線很多桂花酒釀丸子, 而是和紀子淮兩個人做不了太多。酒釀和丸子都是純手工制作，沒有用任何機，每一步都需要花費許多時間和力，不可以一蹴而就。

　白一諾想了想，組織好語言之后，在張可的評論下回復道：“不好意思，本店的菜品都是純手工制作，因為人力有限，材料有限，所以品只有這麼多。”

　張可看到白一諾的評論之后，沉浸在被翻牌的喜悅之中，于是回復：“老板，我能幫你呀，雖然我不會做桂花酒釀丸子，但是我零花錢多，我可以去幾次網吧，省錢給你買材料。”

　評論區是實時刷新的，許多客人看到了張可的評論。

　他們看到這條評論的第一反應是奇怪。

　文宇航到這家店來的時候，就發現這家飯館的客人太有粘了，不，用有粘還不足以形容白記飯館的客人，用“忠實無比”才能描述一二。在尋常的店里，不會出現客人主說為了吃飯，要給老板多花錢這種況。

　其他客人們看到張可的評論的時候，覺得十分意外。但在仔細思考之后，他們覺得十分在理。

　如果能天天吃到這麼好吃的菜，他們也愿意提供材料呀！

　他們于是在白一諾的評論下回復：“老板我有錢，你放心去農貿市場，那就是我給你打下來的江山，我給你報銷。”

　“人，這是我來的黑卡，盡花吧。”

　白一諾看著客人越來越奇怪的評論：“……”

　白一諾有些無奈地了太，然后發布評論：“你們不用為我買材料，我不會花你們的錢。其實桂花酒釀丸子確實可以多做一些，但是客人們都說店里的桂花好聞，我不想過分破壞院子里的桂花樹，所以沒有摘取過多的桂花。因為在堂食買酒釀的人很多，所以我不會厚此薄彼，在外賣上架太多酒釀丸子，三十份已經到極限了。”

　客人們見到白一諾的回復之后，在評論區不停哀嚎，希白一諾回心轉意。

　然而白一諾是一個很堅定的人，一旦下了決心，就不會輕易做改變，不再聽別人的勸。前世，能在諸多廚師中穎而出，在廚藝上登峰造極，就是因為堅定。畢竟，學廚是一件很累很難的事。

　張可勸了白一諾很久，但是對方郎心似鐵，完全沒有回心轉意的樣子。

　他見本勸不白一諾，只好放下手機，轉頭對旁邊的李封澤抱怨：“老板說不舍得后院的桂花樹，所以不會上架太多酒釀丸子。這說明我們原本可以吃到更多的酒釀丸子的！”

　李封澤聽到張可的話之后，著自己的下，若有所思，過了一會兒說：“……我記得我們學校的桂花也開了呀。”

　“我怎麼沒想到呢？”

　張可聽到李封澤的話之后，眼前一亮。他和李封澤對視一眼，臉上的笑容越來越大，咧到了角。

　……………………

　馬老師是海市二中的政教主任，負責理學生違紀問題。

　馬老師有著一副國字臉，看上去正氣凜然。他平常的時候不茍言笑，整個人充滿了威勢。

　曾經，他找到一對小問話，他還沒開口，對面的兩人就嚇傻了，立刻異口同聲地哭喊說立馬分手，再也不見面了。

　小轉頭一看，見到對方跪得那麼快，氣得要命。

　還沒等馬老師訓他們，他們兩個就吵起來了，說對方說他/的話都是假的。

　馬老師：“……”

　馬老師憑借著讓人聞風喪膽的威勢，在海市二中留下了赫赫威名，被學生們親切地稱為“馬面”。

　今天，馬老師發現了一件很奇怪的事，辦公室里的老師桌面上都擺著一杯茶。

　茶瓶子是明的，里面的東西晶瑩剔，桂花黃澄澄，丸子如同白玉。

　馬老師的母親就是做酒釀的，馬老師一看他們桌子上擺的東西，就知道那是酒釀丸子。

　一問，果不其然。

　一個老師聽到他問，以為他想喝，于是遞給了馬老師一杯酒釀丸子。

　“馬老師，你試試這個酒釀丸子，味道真得不錯。這家店的酒釀丸子賣得特別好，去晚了，本買不到呢。”

　“這……不好吧，那你不是沒喝的了嗎？”

　老師搖搖頭：“我已經喝夠了，足足兩杯。”

　馬老師聽到老師的話之后，好奇地問：“你不是說最近要減嗎？”

　老師微微一笑：“不吃飽怎麼有力氣減？再說，沒有力就教不好學生，我要為學生負責。”

　馬老師：“……”真的不是在找借口嗎？

　馬老師看了看手表，正好到巡邏的時候，于是向老師道謝之后，就將這杯酒釀丸子帶走，離開了辦公室。

　馬老師看著自己手中的酒釀丸子，心里有些驚艷，越靠近就越能發現這酒釀丸子做得好。

　他母親就是做酒釀的，他對酒釀十分了解。傳統酒釀是通過糯米發酵而的，難免會有渾濁。然而他手里的這杯酒釀卻十分干凈澄澈，呈現一種淡雅的白。

　正當馬老師想拿著吸管開手里的酒釀丸子的時候，他突然聽到前方有一陣靜，手里的作不頓了一頓。

　他循著靜，好奇地找到源頭，在看到那幅場景的時候，不瞳孔地震。

　海市二中作為老牌名校，綠化做得很好。學校不僅有梅花，廣玉蘭，桃花，梨花，還有一株巨大的桂花樹。金秋九月，桂花飄香，這棵桂花樹也開花了，讓整個校園都充斥著馥郁宜人的香味。

　這些天，馬老師每晚巡邏校園的時候，都會聞到這沁人心脾的香味，對這棵桂花樹十分在意。

　現在，這棵巨大的桂花樹上，像長果子一樣長出了一個學生。男學生像猴子一樣，靈活地攀爬到樹上。男學生爬到一半停了下來。他拿著袋子，一邊用手摘著桂花，一邊將桂花放進袋子里。

　男學生的作利落，看上去很酷，讓人想大呼厲害。在下課期間，男學生爬樹的行為吸引了許多學生。他們一邊大喊“哇！”，一邊呼朋引伴：“快看，有人在爬樹！”

　馬老師見到這幅場景之后覺自己渾的氣都在往臉上涌。他氣得臉紅脖子，大聲呵斥：“你們在做什麼！”

　李封澤在桂花樹旁邊風，張可站在上面爬樹，兩人聽到馬老師的話之后，腦海一片空白，整個人一僵。

　政教主任/馬面怎麼來了？

　一番兵荒馬之后，圍觀群眾看見馬老師之后，連忙作鳥狀散開，留下孤零零的兩個人。張可爬下了樹，和李封澤一起站在馬老師的對面，兩個人像鵪鶉一樣低著頭不說話。

　馬老師又氣又急，作為一個老師，他對學生這種行為十分不滿：“誰讓你們爬樹的？不要命了嗎？你們有沒有想過自己萬一從樹上跌下來怎麼辦？”

　張可小聲說道：“我從小就會爬樹，我爬遍了我們老家后山的樹，小伙伴們都我猴王。”

　馬老師：“……淹死的都是會水的！”

　馬老師狠狠地訓斥他們，張可和李封澤就像被狂風暴雨摧殘的芭蕉樹一樣，整個人蔫蔫的。

　“你們每個人都要給我寫一份三千字的檢討，而且我會通知你們的家長，下次要是再讓我見到你們爬樹，我會狠狠地教訓你們，下一次可不僅僅是寫份檢討這麼簡單的事了。”

　張可和李封澤有氣無力地說：“好。”

　馬老師將張可手里的袋子拿走，打開袋子之后看見了里面金黃的桂花。馬老師的手微微抖，不敢置信地說：“你們爬樹就是為了摘桂花？”

　張可點了點頭。

　“你們摘桂花做什麼？”

　“這是因為……”張可扭地說：“白記飯館沒有新鮮桂花了，我們沒有桂花酒釀丸子可以喝了。”

　馬老師：“……”這一輩子就沒有聽過這麼無語的事。

　馬老師諷刺地說：“一杯酒釀丸子就能讓你們冒著生命危險爬樹？這不是酒釀丸子，這是金子吧。這個飯館真是害人不淺。”

　誰知道張可不僅不到愧，反而煞有其事地點頭：“民以食為天，桂花酒釀可以喝，金子不能吃，我覺得桂花酒釀丸子比金子更重要呢。”

　張可小聲：“我覺得學校的東西不吃的話很浪費，石榴樹，梨樹，桃樹，每年結了那麼多果子，卻不給學生吃，都爛在了地里。我沒其他的東西，我只是想摘一些桂花而已。”

　馬老師覺自己快要氣一只河豚了：“你還敢頂撞老師，好，再加三千字檢討。”

　張可聽到檢討的字數翻倍，瞬間不敢說話了，他看著馬老師手里的桂花，滿心都是淚，他摘了這麼久桂花，全都沒了。

　桂花酒釀丸子也長著翅膀飛走了。

　………………………………

　經過這番事之后，馬老師沒有心喝手里的桂花酒釀丸子了。下班之后，他回到家中，將包放在了桌子上，這才注意到了他還有一杯桂花酒釀丸子沒有喝。

　馬老師并沒有將這杯桂花酒釀丸子和張可所說的酒釀丸子聯系在一起，畢竟周圍的茶店都有賣酒釀丸子，并不稀奇。

　他隨手將桂花酒釀丸子放在了桌子上，便回房輔導兒寫作業。

　馬老師的媽媽是海市二中的食堂阿姨，因為食堂營業的時間長，馬母下班得要晚一些，跟在馬老師的后腳進門。

　馬母剛進門，就看見了桌子上的桂花酒釀丸子。

　馬母心里有些不高興，于是提高音量，對著房門喊道：“兒子，家里不是有很多酒釀嗎，你為什麼還要買酒釀，難道你覺得我做的不好吃？”

　要是以往，馬母可能不會在意。但是最近不知道為什麼，不僅是李封澤，還有其他的學生，他們在自己的窗口買了一杯酒釀丸子喝了一口之后，不皺起了眉頭，一臉不喜歡的樣子。