7.和他沒關係
高中的知識,在我看來還是非常簡單的,上過大學的人應該都會有這種覺。儘管有些公式已經多年沒接了,但是好歹我也是華夏大學畢業的高材生,有些東西是很容易揀起來的。一上午我就把代數、幾何給看完了,大致容我概括了一下,所涉及的定理和公式還不到一張紙。好在我們學校開學發書的時候一併把高二要學的課本也一起發了下來,要不然我還得自己到書店去買。
趙妍注視著邊這個第一天上課就不聽老師講課,只在那兒飛快的翻書還時不時的在紙上寫著什麼的男生。奇怪得想,他翻那麼快能看懂麼?他不聽老師講課考試怎麼辦?想著想著趙妍的臉一紅,愧的在心中啐道:我管他做什麼!趙妍心裡雖然這麼想,可是眼睛卻時不時的描向旁。
這點小作怎麼能逃過我的法眼呢,雖然貌似我在刻苦學習這小兒科的高中數學,但是讀過大學的人都知道,高中那點知識放到大學還不夠塞牙的。
嘿嘿,事實證明,重生後的某些歷史還是可以改變的。要是換作以前,我那高傲的同桌怎麼可能會看我呢?從來都是我看吧!
中午我和郭慶來到前世時我倆的定點飯店,聚緣小吃。我和郭慶的家庭條件差不多,都屬於工薪階層,每天加上坐車一共也就五塊錢零花。所以我倆異常鍾於這個飯店,通常我倆都是花三塊錢點一盤素菜,再要兩碗米飯,這樣每個人也就花上兩塊錢,除去坐車,我每天還能攢下兩塊錢。如果在前世,我一定會爲這每天的兩塊錢而沾沾自喜,但是現在,我卻有了更遠大的計劃,這兩塊錢對我來說簡直是杯水車薪。
回到教室,發現那可惡的劉克勝又做到了我的位置上,而趙妍正在專心致志的包著書皮,不用想,那一定是我的書了。劉克勝做夢也不會想到他心目中的神正給我包書皮呢吧,不知道他如果得知這件事會做何想呢?
我不客氣地走到我的座位邊上對劉克勝說道:“這位同學,你不要總是坐在我的凳子上,如果你對這個位置有獨鍾可以到老師那裡申請換座!”
然後我看都不看他一眼,溫和的對趙妍說道:“謝謝你幫我包書皮~!”
我這句話一出口,趙妍立刻臉就紅了。而站在旁邊的劉克勝的臉更加詭異,從黃變白,再變紅,最後鐵青著臉說:“妍,你怎麼給這個差生包書皮?”估計他剛纔也問過趙妍在給誰包書皮,但是趙妍怎麼好意思說呢。
我冷哼一聲:“還妍,得那麼親!是你什麼人啊?”
劉克勝被我一頓搶白,訕訕的離開了這裡。估計他早在心裡把我罵了一百遍了,可能正在想什麼損招我呢吧!要是前世的我可能會害怕,但是現在我連葉瀟瀟都不怕還能怕他這個狐假虎威的班長?
“我和他其實沒什麼關係。”趙妍小聲地說道。
“嗯?”我愣了一下。
趙妍立刻意識到自己剛剛說了什麼,一時間愧難當,自己爲什麼要向他解釋?立刻轉移話題道:“劉磊,我幫你把書皮都包完了。”
“哦,好的,謝謝你!”我也故意裝作剛纔什麼都沒聽到的樣子,不過心裡卻樂開了花。果然不出我所料,這小丫頭絕對是喜歡上我了。
我從桌塘裡找出理課本,看著潔白的封皮,還有書皮上那娟秀的字跡我心中一陣甜。
對高中課本上的理化學我簡直無話可說了,簡單得一塌糊塗,完全都是一些生活上的常識,我花了兩節課的時間饒有興趣的把書看了一遍。容就像我前世裡在網上經常看的日常生活知識百科。英語我乾脆就沒看,我前世經常和總公司的高層打道,英語對我來說就和母語一樣。高中語文對此我深有經驗,教科書什麼用都沒有,完全就靠平時的積累,而我有了前世這麼多年的經驗還用學習華夏話嗎?
看著書桌塘裡被趙妍把書皮包得整整齊齊的教科書,我惋惜道:真是白瞎這些書皮了,以後我可能再也不會翻這些書了。
看完書之後,我就趴在了桌子上,完全不理會前面講臺上眉飛舞講課的數學老師。趙妍奇怪的看了我一眼,小聲問道:“劉磊?你怎麼了?生病了嗎?”
我繼續趴在那兒回答道:“老師講的太沒意思了,我想睡覺。”
趙妍聽後一皺眉,哎,真是太失敗了,自己竟然喜歡上了這麼一個差勁的傢伙。不行,必須得想個辦法。自己以後肯定是要考華夏大學大學的,這個傢伙要是考不上那可怎麼辦。趙妍呆呆的想。
正當趙妍胡思想之際,一個嚴厲的聲音響了起來:“後面倒數第三排靠窗戶那一桌正在睡覺的那個男同學,你上來到黑板上做一下這幾道題!”
趙妍趕收回了思緒,自己這是怎麼了?竟然想了這麼多人的事。
我了個懶腰,走到黑板跟前。一看那幾道題,真是哭笑不得。這不是侮辱我的智商嗎?黑板上居然是最簡單的判斷幾個集合的題,我一臉苦悶的對數學老師說道:“不答行嗎?”
下面的同學聽了我這句話立刻鬨笑起來,尤其以劉克勝的聲音最爲刺耳。
數學老師冰冷的對我說道:“不行!”隨後又對下面的同學訓道:“都笑什麼!如果你們覺得自己行了就上黑板上來做題!”
下面立刻沒了聲音,都一副看好戲的樣子著我這位倒黴蛋。可是我怎麼會讓大家失呢?拿起筆連想都沒想就是一頓勾勾差差,然後把筆一扔走下講臺。
這些習題,數學老師只是當做上課講解時配以解說的例題,很多知識還沒有講,我這個睡覺的學生上來只是想給我個下馬威,但是沒想到我卻全做對了!
數學老師的面有些晴不定,不過最終還是淡淡的說道:“既然都會了,也不要將時間都浪費在睡覺上面,做點兒別的事也是好的。”
下面同學一片譁然,沒想到數學老師會這麼說。數學老師卻用教鞭敲了敲黑板說道:“如果你們覺得這堂課都學會了也可以像他一樣睡覺!這些題他都做對了,下面我講一下,解題的思路和步驟……”
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